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        小學班主任工作計劃

        時間:2023-06-12 21:25:35 工作計劃 我要投稿

        小學班主任工作計劃(集合15篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的小學班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學班主任工作計劃(集合15篇)

        小學班主任工作計劃1

          小學三年級的班級管理工作對自己來說并不存在著太大的難度,無論是以往的教學經驗還是處于對三年級新生的信任都能讓自己從容面對這些挑戰(zhàn),因為我應該懂得在開學之前做好相應的準備工作才能夠更好地教導學生,實際上一直以來我都比較相信自己所帶班級的學生能夠帶來一些意想不到的成果,為了能夠讓學生們充分吸收自己所教導的知識還是應該針對小學三年級上學期的班主任工作制定相應的計劃。

          一方面來說這個年齡階段的學生正是處于對生活常識的學習階段,臉上未曾脫去的稚氣代表著他們對一切新奇的事物都充滿的好奇心,正是因為有著這種求知的欲望才能夠方便自己在將來的教學工作中做得更好,因此我應當懂得利用這個階段學生的特點來組織自己在課堂上面的教學語言,很多時候只要懂得利用課堂上面的互動就能夠充分利用好上課的這段時間,有些時候只要能夠滿足學生們的榮譽感就能夠讓他們帶著最大的熱情投入到學習中來,因此自己應該要能夠理解三年級學生的特點才能夠展開相應的教學計劃。

          至于另一方面則是要幫助三年級的學生樹立獨立自主的一些的觀念,無論是上學放學一個人走還是班級大掃除工作都應該讓他們進行嘗試才行,有些時候比起傳統(tǒng)的學習來說更為重要的`還是讓他們通過實踐的方式來掌握相應的技巧,只不過身為班主任老師還是應該在這之中起到一個引導作用才行,如果可以的話還能夠通過設立相應稱號的方式來激發(fā)他們對于實踐活動的熱情,這樣的話也可以證明三年級學生的動手能力并不比其他年齡階段的學生差。

          最后需要自己去注意的還是學生家長方面的溝通工作,因為剛剛進入三年級的學生無論從哪個角度來看都需要家庭教育的輔助,只有這樣才能夠讓學生盡快地掌握更多有益于自己成長的知識,因此有些時候自己也應該要懂得利用他們對知識的渴求來展開教學計劃,無論如何無法改變的都是自己那一顆對待教育事業(yè)的熱忱之心,相信只要能夠在這學期盡到自己的職責所在就能夠有效地將學生的成績提升起來。

          其實未來的道路中會遇到怎樣的挑戰(zhàn)誰也無法有著一個清晰的認識,但是可以肯定的便是身為班主任的自己需要承擔起這份教育的職責并將其做好,等到自己教授的學生獲得成就的時候一定能夠令自己感到非常欣慰,只不過想要達到這樣一個預期的目標還需要很長的時間才能夠做到,在那之前我得先將這學期的工作計劃落實下去才對得起自己的肩上的職責。

        小學班主任工作計劃2

          今年的新型冠狀病毒肺炎不僅考驗著所有的醫(yī)護人員,也考驗著每一個必須要用網絡來進行教學和帶班的教師們。作為一個小學的班主任,過去常常都需要在網絡上給學生的家長確認學生們的家庭作業(yè),這讓我對網課沒有陌生感,卻讓我有一種無形的壓力,這種壓力或許只有當班主任的人才會有吧!不管怎么樣,我還是得為做好工作認真計劃一下。

          一、將網課任務分配給各科老師

          各科的老師在網絡上進行教學,在線上給孩子們開網課,這是一件不太容易管理的事情,而作為班主任,要負責網課的帶班工作,更加繁瑣。不僅要安排好各科老師的網課任務,還得與學生的家長做好溝通工作,最后還得讓孩子們能夠聽話的每天通過互聯(lián)網上學,這件事兒對于小學的班主任來說,真不是易事。我首先打算先把各科老師的網課任務分發(fā)下去,讓每一個老師都明白網絡教學不必在講臺上教學簡單,他們做好心理準備,也讓他們因為講課方式的`改變而重新好好備課。

          二、與學生家長做好溝通的工作

          小學的孩子都是需要家長們配合,才可以進行網絡教學的。以往布置家庭作業(yè),有家長們的配合,我感到非常開心,現(xiàn)在到了網課帶班的時候,我也就需要與家長們做好進一步溝通的工作了。我計劃在班級的群里給家長們首先約定好孩子們的學習時間,讓他們保證能夠陪同在孩子的身邊,讓他們不至于因為要在網絡上聽課而出現(xiàn)沉迷網絡的情況。很多孩子各方面都還沒有發(fā)育成熟,現(xiàn)在如果長時間對著電子產品的話,說不定會影響他們的視力的發(fā)育,這就必須由家長們在一旁督促了。所以說,我這班主任的網課帶班工作得好好的做好學生家長們的溝通工作了。

          三、給班里的孩子們開課前會議

          在開課前,我也會召集孩子們聽一次開課前的班級會議,這里除了需要家長們的配合外,還要孩子們的配合和理解,必須得想盡辦法告訴這群小學的孩子,學習是一件需要靠自覺來完成和堅持的事情,不管孩子們最后能不能聽進去,但開課前這么同孩子們開一次會議,總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的。具體的情況,就等到開課了之后再來一點點跟蹤解決吧!

        小學班主任工作計劃3

          一、開學準備工作:

          1、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。

          2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

          3、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。

          4、發(fā)書,發(fā)本。

          5、讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。

          二、班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。

          2、每日一句。按學號寫。

          3、中午的休息的安排,課前一支歌。

          4、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

          5、放學以前的工作小結,布置作業(yè)。

          6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。 7。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

          第二類:每周必做的事情。

          1、小組評比,每周評出一個先進小組。

          2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

          3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

          4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

          6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。

          7、爭取全校每周的流動紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

          2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

          3、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的`生日。

          4、給班干部提建議,給班主任提意見。

          5、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

          三、班主任工作思路

          1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          這是一個班主任對新學期工作的計劃,算是引路吧,希望你得到線上各位朋友的支持!

        小學班主任工作計劃4

          暑假即將結束,馬上就要進入新的學期了。在開學之后,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個新學期的工作計劃。

          一、報名工作

          開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名,學校的報名時間一共是兩天,我們班有x位同學,時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候,每個老師都布置了作業(yè),所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任,我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報名,要讓他們養(yǎng)成一個好的習慣。

          二、教學計劃

          二年級的學生已經上了一年的小學了,不像一年級的那樣難管,但二年級的學生還是低年級,所以會比較的活躍,可能課堂的紀律會沒有高年級的好,F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學習的興趣,以及他們的紀律意識,讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的時候,要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學習,這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習,寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學習生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時候就認真的'寫作業(yè),在可以玩的時候就玩。

          二、班級工作

          本學期我預計召開兩次家長會,這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通,又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內容,以及班級的一些情況,比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績,及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉達老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好。

          小學階段的知識還是比較的簡單的,要學的知識也不是很多,所以學生只要上課的時候能夠認真的聽,在學習上就不會有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開,幫助學生們更好的學習。

        小學班主任工作計劃5

          一、總體目標

          本班共有學生25人,其中男生15人,女生10人。經過自己和孩子們半年的努力,我覺得我們班孩子基本上都已經養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,所以本學期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有互相關愛、互相幫助、互相諒解,全班上下一心,才是一個良好的班集體。

          二、工作重點及要求

          1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內容,把理論與實踐相結合,讓學生邊做邊學習。

          2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結一下每周孩子們各方面的情況,表揚班上的好人好事,針對班上的特殊事情,或者有教育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非。

          3、班隊課聯(lián)系課題組的任務,舉行一些有意義的活動,或者和孩子們談談心,善于傾聽他們的心聲,多與孩子們交流、溝通。

          4、經常召開班干部會議,對他們進行管理辦法和工作方法的指導,提高他們認識問題的高度,給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會,提高他們的工作能力和工作水平,并且充分發(fā)揮他們的主動性。

          5、繼續(xù)做好后進生的轉化工作,堅持抓教學質量。利用早晨、中午空閑的時間,給差生補課。同時發(fā)揮小干部的'作用,通過一幫一活動,促使他們進步。

          6、時刻把安全放在首位。抓住教機,多灌輸安全方面的知識,增強他們的安全意識。從小事做起,從自我做起,并且把安全意識帶回家,不在學校同樣要注意安全。

          7、學校與家庭教育想結合:多與學生家長溝通,切實做好家校聯(lián)系工作,與家長搞好關系。采取多種方法,做到經常聯(lián)系。

          8、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生進行教育。在這一學期里,我要吸取以前的經驗教訓,抱著對孩子負責的態(tài)度,向優(yōu)秀教師學習,取長補短,努力把班級建設得更好!

          一、班風:團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新

          二、學生現(xiàn)狀分析:

          一年級一班共有24名學生,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一

          四、采取的措施:

          1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

          五、班級主題活動安排:

          第一周

          1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

          3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好主題班隊會活動。

          2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

          3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

          第三周

          1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          第四周

          1.進行班級寫字比賽。

          2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          第五周

          1.進行愛國主義教育。

          2.進行班級口算比賽。

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周

          1.進行計算題比賽。

          2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

          第十周

          .繼續(xù)抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

          第十二周

          1.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周

          1.向學生進行愛國主義教育。

          第十四周

          1.進行勤儉節(jié)約教育。

          2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周

          1.準備閱讀比賽,寫字比賽。

          2.進行口算比賽。

          第十六周

          1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能因天熱而晚睡。

          第十七周

          1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。第十八周

          繼續(xù)鞏固上周活動內容。

          第十九周

          1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學班主任工作計劃6

          本學期我將帶六年級學生,這個班級是剛從五年級升上來的,而我作為六x班的班主任,本學期一定要把這群學生的學習給跟上來。現(xiàn)在就來制定我這個班主任的工作計劃:

          一、制定嚴格的紀律制度

          六年級跟初中只差嚴格門檻,學生們已經一只腳踏進了初中,我在本學期就要對他們負責,首先要做的就是對紀律的嚴格管理,我將會制定本班嚴格的紀律制度,讓學生把注意力更多的放到學習上,而不是雜事上。由于以往對他們的放松,所以讓他們在課上的注意力是無法集中的,課堂紀律是比較差的.。因此本學期我會選出兩個紀律委員出來,一是他們可以互相監(jiān)督,二是分管紀律,這樣他們一邊管理紀律,一邊可以學習,兩邊都不耽誤。上課嚴禁學生去做無關課堂和學習的事情。

          二、提高后進生的學習成績

          這群學生在這已經讀了五年,班上有些學生的成績是屬于偏差的,這是不利于他們后面升初中。由于已經進入小學六年級了,還差一年就要升初中,所以我本學期會相對的把注意力放一些到班上的后進生上去,幫助他們把成績提高上來。我會進行學習上的指導,找到他們學習差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補課,盡量在本學期就把他們的成績給提升上去,避免到下學期趕鴨子上架。

          三、培養(yǎng)學生好的學習習慣

          趁著他們還在小學,我就要嚴格去對他們懂得學習習慣做調整,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,讓他們在學習上有個好習慣,這樣學習對于他們而言就沒有那么難了。好習慣能夠幫助到他們很多,比如上課積極做筆記,下課就可以方便復習,考試先把名字和班級寫好,這樣就防止考試沒有成績,錯過了名次。養(yǎng)成課前預習和課后復習的習慣,上課能跟上老師的教學,下課復習,能及時的消化知識。畢竟他們還小,從現(xiàn)在開始去努力的培養(yǎng)他們的好習慣,對于學習是好處多多的。只有當他們自己意識到學習習慣很重要,才能有更進一步的提升。

          六年級上學期即將開始,我做了這個工作計劃,就是希望自己在本學期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學生們能有更好的學習氛圍,讓學生在小學最后一學年里學到東西,把成績提高,幫助他們順利的升入初中。

        小學班主任工作計劃7

          隨著實習的展開,各項工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          由于我實習的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務更重了,為了使學生能夠及適應更換班主任的事實,適應小學高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習,把一個教師的風范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學生跟著教師做、

          2、合理利用升旗儀式,加強學生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣、對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法、(加減分制)這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳

          繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間、同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂、

          3、兩操紀律

          為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(兩操流動紅旗),我們班準備設立"整隊小天使"班長配合管紀律,老師要放權利給班干部,畢竟老師跟學生之間存在一定的`距離,也要培養(yǎng)學生的自我約束能力、

          三、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境、

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做、

          2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督、對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育、

          四,班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理、

          五,其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

          還給孩子們一個金色的童年、這期間,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進、若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

        小學班主任工作計劃8

          一、指導思想:

          教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。

          二、班級基本情況和目標:

          我班共有學生32人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、工作要點

          (一)、加強班風建設

          1、班級工作計劃

          要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

          2、班干部培養(yǎng)工作計劃

          班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

          第一,幫助小干部樹立威信;

          第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

          第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

          第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

         。ǘ┽槍μ厥鈱W生,開展特殊教育

          1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。

          2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的.心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

          3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

          4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

          四、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          3、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

        小學班主任工作計劃9

          一、指導思想

          本學期,以學校的德育教育為指導,班主任的中心工作為重心,教育學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,根據學校的工作計劃,堅持“以體格立身,品格立人,培養(yǎng)動若脫兔、靜如處子的‘雙格’人才”。

          二、班級情況分析

          本班共有42名學生,其中22名男生,20名女生(張楊昊君請假一個月)。大部分學生思想上進,集體榮譽感強,能夠尊重師長,但是由于年紀較小,自制意識和自制力較弱,上課時會隨便說話和玩小動作,需要加強監(jiān)督和引導。學生能自覺主動地參與清潔勞動,但是保潔意識不夠,有待加強。同時本學期將著力培養(yǎng)班干部,讓學生管理學生,從而加強學生的自我管理能力。

          三、采取措施

          1、重視日常常規(guī)和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成的教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。因此,要在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期將狠抓學生課堂紀律、坐姿、站姿等,使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。

          2、鼓勵學生,積極參加學校舉辦的各項活動,如讀書節(jié)、毽繩運動會、擂臺賽等。讓學生在各種比賽中得到鍛煉和成長,培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。

          3、培養(yǎng)學生的良好的閱讀習慣,讓他們學會愛護圖書。讓學生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,也讓他們學會愛護圖書,珍惜圖書。

          4、家教結合:利用校訊通經常保持與學生家長聯(lián)系,每月按時發(fā)放學生成長手冊,準備好家長開放日、家長會等,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。有問題及時向家長反饋,共同解決問題。

          5、面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。注重保護學生的自尊心,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。采用多種方式評價學生,讓學生發(fā)展自己的`興趣愛好和特長。

          6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          7、加強安全教育,利用晨會、班會、黑板報等形式,不定期地進行安全逃生演練,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。同時,由于學生年紀小,學生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,班主任要通過班會或其他教育活動,讓學生學會友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          8、環(huán)保和衛(wèi)生教育:做好教室的清潔工作,每周五清潔一次桌面;重視學生的個人衛(wèi)生,不定期地檢查監(jiān)督;全面實施垃圾分類,通過垃圾分類知識的學習和競賽、垃圾分類工作的實施、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為。通過節(jié)日的教育宣傳和學校開展一些活動,培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護意識和行為。

          9、著重培養(yǎng)班干部,發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導班干部解決,樹立小干部的威信,讓班干部幫助老師管理班級紀律。

          10、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓學生自覺遵守班級紀律,盡量讓每個學生都有管理班級的機會,盡量使每個學生都能在班集體里找到自己的角色,加強他們的集體責任感和歸屬感。

          明確規(guī)范,獎罰分明,尤其要重視鼓勵、表揚、獎勵、示范的作用。教師要以身作則,嚴格要求自己,同時要關注做得好的學生,讓他們成為別的學生學習的楷模,帶動周圍同學。多多使用鼓勵、表揚、獎勵等正面手段,讓學生體驗成長與進步的喜悅。

        小學班主任工作計劃10

          新一年,新開始。新學期,新希望。新計劃,待遠航。

          一:班級情況簡析:

          本班共37個同學,其中男生19個,女生18個。這是一個比較活躍的班級,每一個學生都好動,在學習方面自控能力不是很好,但對人對事都很熱心。班干部的管理能力有待提高,班級的學習風氣還不濃厚,班級凝聚力不強,但這些都有所進步,需繼續(xù)努力。我對這個班級的學生抱有很大的希望。但在班級管理方面我畢竟還是一個經驗尚淺的年輕教師,急需各位領導和老師的及時指教。

          二:管理思想

          1: 以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

          2:關愛每一個學生,走進每一個學生心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          比如說:昨天,是第一天開學。我看到我班學生都來了,我非常高興,特別是看到李云南來上學我就更高興了?晌业哪抗馔A粼谒哪樕蠀s久久不能離開。她的臉全被風吹裂了。當時我心里就不是滋味,便叮囑她晚上洗洗涂點蛇油膏?山裉烊詿o任何變化。我就意識到了自己的疏忽。明天我一定要給她洗洗涂一涂。我也會相對待她一樣對待我班其他同學。

          3:我還要上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。.

          4: 我還會教學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

          5:獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個 學生都為班級而自豪。

          6:對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

          三:本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

          1、了解學生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

          3、轉變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

          6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

          四:具體實施措施

          1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

          2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

          3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

         。1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的'班風。向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

         。2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學生既能當領導,又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          (3)、班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。我必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

          4、加強學習態(tài)度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

          5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

          6、 家教結合:經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進步。

          五、隨機教育

          1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

          2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)

          3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))

          4、開展“四好少年”主題教育活動。

          5、安全教育月活動,加強安全教育

          6、法制講座(4月22日世界法律日)

          7、辦一期“安全在我心中”的黑板報

          8、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

          9、體育節(jié)系列活動。

          10、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;

          11、開展熱愛勞動的教育;

          12、開展感恩教育主題月系列活動。

          13、慶六一活動準備。

          14、慶祝“六一”文藝匯演;

          16、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)

          這群可愛的孩子們已經陪伴我度過了五年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經漸漸有了“起色”,當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同克服了重重困難,相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

        小學班主任工作計劃11

          本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只代表著過去,在新的學期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想。

          貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質。

          二、本班的基本情況。

          本班共有學生45人,男生22人,女生23人。二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,經過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。。因此,我決定從以下幾點入手:

          1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《校學生守則》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

          3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

          三、班級紀律

          1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結他們的'工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。

          2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每個星期一的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

          四、班級管理的具體措施:

          本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

          1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

          2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

          3、家校結合經常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

        小學班主任工作計劃12

          新的一個學期就要開始了,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。下面就是我新學期的工作計劃。

          一、班級基本情況:

          本班共有學生46人,其中女生23人,男生23人。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

          二、工作目標:

          1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

          2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

          3、爭取測試全班同學達標。

          三、本學期基本工作要點:

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

          3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          四、具體措施:

          1、根據本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

          2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。(日記:寫自己的心里話,既給學生練筆也及時了解學生的思想動向。

          嚴格的進行管理

          (1)作業(yè)方面:每天早上教師提前10分鐘到教室,組織學生學習,同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上,否則算遲交,扣本組組員每人一顆作業(yè)星。如果,有人沒有完成作業(yè)的,要求上午補完,同時,算缺交,扣作業(yè)星2顆。缺交三次的電話通知家長,缺交六次的.老師去家訪。

         。2)學習積極性方面:要求學生上課認真聽課,積極舉手發(fā)言,課堂上認真聽課的學生每人加一顆學習星,積極舉手的學生每人加兩顆學習星。

          (3)學習態(tài)度方面:要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。認真完成作業(yè)的學生每人加一顆學習星,自己和自己比有進步的學生每人加一課學習星。字跡潦草的,不認真的要把當天的作業(yè)重寫,同時,扣掉一顆學習星。

          2、紀律方面:

          培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養(yǎng)成較好的行為習慣。

         。1)課堂紀律:上課認真聽課,認真傾聽同學的發(fā)言,給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的學生每人加一顆紀律星,被老師點名的學生每人扣一顆紀律星。

          (2)課間紀律:不許追逐打鬧,不大聲說話,不摔門。作得好的同學加星一顆,作得不好的同學扣星,并酌情進行思想教育。

         。3)兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學加星,不認真做的同學被扣星,同時,要為班級做一件好事。做課間操時,要作到快、靜、齊的排隊到操場。作得不好的同學扣星,不認真做的同學被扣星。

          衛(wèi)生方面:

          實施勞動人人崗位責任制,把我們班的勞動包干區(qū)按人數分成44份,每人負責一份,每天,每個人都有自己明確的勞動崗位。同時,由平時勞動習慣比較差的學生擔當,各個部分的衛(wèi)生檢查員,負責檢查大家的勞動情況。

          文明禮貌方面:

          通過有意識的批評和表揚,培養(yǎng)班級的正確輿論,讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。

          使用普通話,不說粗話,不罵人。同學之間互相監(jiān)督,做的不好的善意的提醒,提醒后還沒有改好的,就要和全班同學一起對自己的毛病進行會診。由大家?guī)退朕k法,并要求他按大家的方法去做。

        小學班主任工作計劃13

          一、 基本情況:

          本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。

          二、 指導思想:

          堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

          三、 教育內容及措施:

         。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

          一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

          抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。

          1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

          2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經;、規(guī)范化。

          4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

          設計四張星座宇航圖,分別是:

          a、 文明禮貌的“隊禮星座”

          熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

          b、 遵守紀律的“大雁星座”

          自知星——克己星——值勤星

          c、 努力學習的“智慧星座”

          預習星——復習星——檢查星——訂正星

          d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

          育苗——長葉——開花——獻果

          以上四個星座是學生奮斗目標的.過程,也是有計劃的準備過程

         。1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

         。2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

         。3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

         。4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

          (5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結。

         。6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

          二)、主題教育活動:

          1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動

         。1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

          (2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

         。4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

          2、愛國主義專題教育

         。1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。

          (2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

         。3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。

         。4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

          (5)認真收聽愛國主義專題講座。

         。6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

          3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

         。1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

         。2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

         。3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

         。4)每月回收費電池,做力所能及的事情

         。5) 評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

          4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

         。1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力

         。2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

         。ㄈ、體育、衛(wèi)生工作:

          1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

          2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

          3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

          4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          5、 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

          6、 上好每周20分鐘的健康教育課。

          7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

         。ㄋ模、科技、藝術工作:

          1、 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

          2、 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

         。ㄎ澹、家長工作:

          1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

          2、 開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

          3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

         。、心理健康教育:

          2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

          3、 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。

          這學期我班德育工作將環(huán)繞學校德育工作提出的十二字目標:“降低重心,注重養(yǎng)成,講求實效”而開展工作。學校將繼續(xù)深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學質量,加強實踐體驗,努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。我班具體做法如下:

          一、進一步加強德育常規(guī)工作,迎接全面督導檢查

          我班在上學期迎接市行為規(guī)范示范校檢查的基礎上,仍以每月申報先鋒班評比,爭取“申星”成功為抓手,加強各項檢查和反饋,從細節(jié)入手及時發(fā)現(xiàn)并糾正班級中存在的陋習。

          本學期同學們要學習第三套廣播操,我們將以此為抓手,狠抓“三操”質量,尤其是學生的精神風貌;動作的到位程度。由體育老師利用體育課或體鍛課時間幫助學生鞏固或學習這兩套操,由同學自薦加上老師推薦,選出領操的同學(男女各一名)和體育委員一起,協(xié)助老師幫助無法達標的同學共同訓練,爭取利用課余時間完成對這些同學的再培訓,直到達標為止。

          進一步加強與班級“雛鷹假日小隊”的建設,每兩周活動一次。有效整合校外教育活動資源,充分挖掘并運用校外教育的功能,鼓勵學生走進社區(qū),走上社會。

          二、以學校每月的主題活動為載體,提升德育工作的針對性和有效性。

          豐富多彩的活動是德育工作的靈魂,也是我校培養(yǎng)“五自”學生的基地。結合傳統(tǒng)節(jié)日,各大紀念日,以升旗儀式、主題活動、校班會課多種形式組織學生學習和感受,并結合本校特點,以“一月一主題”的形式,讓學生在活動中受到感染和教育。

          2月份:2月9日元宵節(jié)中午猜燈謎活動/班級新學期開學整頓

          3月份:“兩綱”教育系列活動(“走進名家,品讀美文,感悟人生”活動;“青春世博行”主題活動等)/春游/迎督導

          4月份:4月27日至30日第三屆體育節(jié)

          3月底班級腦力比賽,選出“24點、五子棋、中國象棋”的最佳組合,代表班級參加年級層面的比賽。

          5月份:影視教育/“五四”運動90周年紀念活動

          6月份:6月1日學年度表彰;游園會或義賣會

          三、為進一步提高我班學生的學習積極性,提高學習成績,成立學習互助小組,開展“比一比,賽一賽”的活動。

        小學班主任工作計劃14

          春暖花開,又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔任一年級x班的班主任,本人感到壓力特別大,經過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學期的目標是爭取最大的進步。根據這個目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有xx名學生,其中有男生xx人,女生xx人。依據一年級小學生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的安全教育。

          二、班級管理主線

          在今天這個要求素質教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學生的唯一評價呢?小學生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學生的特別之處,全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學期。

          三、班級管理要素

          (一)管理中適當運用激勵機制

          上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學期調整了一下方案。把全班分為x個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進行評比。這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事。另外依據學校的評比“每周之星”,在班級里也開設一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星。

          (二)班級文化的布置

          素質教育要求,讓小學生感受“美”,有欣賞“美”的'能力。于是盡可能讓教室看起來更美。

          1、由于一年級的學生還太小,學習園地主要還是班主任設計,這個設計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,并且看得懂。設置以下版塊:

          版塊一:重大時事快報。

          版塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示。

          版塊三:作業(yè)展示。

          版塊四:展示“每周古詩我會背”內容。

          2、班務欄要及時更新,方便學生了解情況。

          3、文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。

        小學班主任工作計劃15

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重點,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一個合格的社會主義建設者和接班人。

          二、學生現(xiàn)狀分析:

          我班共有73名學生,36名女生,37名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          三、本學期目標

          本學期,正確在對學生常規(guī)教育形成的基礎上達到一定的層次。讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人。在學習方面能最大限度的自我進行約束,把學習當成是一種快樂。

          四、班級建設。

          組建健全的、得力的班委和隊委,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風、班貌。

          五、抓好常規(guī)管理及班級管理工作

          充分發(fā)揮班會、中隊會的.功效,以小學生守則、規(guī)范為準繩,帶領學生學習,強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境,以平常心面對挫折等教育。

          六、采取的措施:

          1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。開學后,及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識

          8協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

          9積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

          五、每月工作安排

          二月份:

          1、根據學校的教育目標,制定計劃;

          2、進行常規(guī)教育;

          3、做寒假小結。

          三月份:

          1、開展文明禮貌月活動。

          2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)

          3、舉行朗讀比賽。

          4、組織新疆文化月的匯報活動

          四月份:

          1、組織春游、遠足活動;

          2、開展學雷鋒,樹新風活動;

          3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;

          4、進行常規(guī)教育,小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

          五月份:

          1、舉行鋼筆字比賽。

          2、為慶六一排練節(jié)目。

          六月份:

          1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

          2、六月五日世界環(huán)境日召開討論會。(保護環(huán)境作貢獻)

          3、做好各項工作總結。

          五、其它:

          1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

          2、認真組織各項評比。

          3、加強與家長的聯(lián)系。

          4、堅持放學站隊,保證學生安全。

          5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

          6、每月辦好一期手抄報及墻報。

          xx年2月17日

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