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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-11 10:18:00 工作計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】工作計(jì)劃范文合集8篇

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】工作計(jì)劃范文合集8篇

        工作計(jì)劃 篇1

          今年酒店進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)收創(chuàng)利的一年,前廳部將認(rèn)真貫徹落實(shí)酒店年度工作的總體要求,結(jié)合我部工作特點(diǎn),制定本年度工作要點(diǎn)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          積極開展實(shí)際、實(shí)用、有效的工作,堅(jiān)持以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”的理念為指導(dǎo),走全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展之路,挖掘潛力,開源節(jié)流,努力增加營業(yè)收入,做好內(nèi)部管理,全面提升工作效能,逐步提高部門的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)部門規(guī)范化、制度化、常態(tài)化管理。

          二、內(nèi)部管理

          1、制定并執(zhí)行《前廳部日常檢查細(xì)則及實(shí)施辦法》,通過明確的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格的檢查制度,達(dá)到各崗位全面規(guī)范作業(yè)。

          2、加強(qiáng)職場工作質(zhì)量的預(yù)先控制、現(xiàn)場控制、事后控制,著眼于細(xì)節(jié)服務(wù),關(guān)注客人需求,重視客人感受,確保向客人提供“主動(dòng)、熱情、準(zhǔn)確、迅速”的.服務(wù)。

          3、規(guī)劃員工職業(yè)生涯,對前臺(tái)、商務(wù)中心、總機(jī)管區(qū)員工逐步試行輪崗工作,達(dá)到豐富員工工作經(jīng)驗(yàn),增加員工工作技能,提高員工工作興趣的目的,打造企業(yè)一專多能的復(fù)合型人才。

          4、完善各類表單記錄、數(shù)據(jù)分析、操作程序等工作,做到有帳可查、有據(jù)可依、有章可循。

          5、繼續(xù)收集與整理客戶檔案,為賓客提供親情化、個(gè)性化、定制化服務(wù)增加素材并提供保障。

        工作計(jì)劃 篇2

          今年我們按照區(qū)老年體協(xié)的工作要求及全面部署,緊緊圍繞和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),按照老年體協(xié)工作方針及要求,緊緊圍繞建設(shè)和諧***作為應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為把這一工作做得更好,做到長計(jì)劃短安排,努力開創(chuàng)這一工作新局面,做到抓住機(jī)遇,爭先創(chuàng)新,持之以恒,,引向深入,努力使這一工作在新的一年里來一個(gè)新的發(fā)展,新的突破,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn),特制定今年工作計(jì)劃。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全各級(jí)組織

          做好這一工作關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí),正如老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)所說的話:“領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)機(jī)鍵,班子建設(shè)時(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化到位時(shí)保證,活動(dòng)場所是條件,活動(dòng)經(jīng)常是目的!彼晕覀兂闪⒘死夏牦w協(xié)組織,鞏固和健全了社區(qū)老年體協(xié)組織。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制,各社區(qū)制定了工作職責(zé)和各項(xiàng)制度。做到年初又計(jì)劃,年中有檢查,年末有總結(jié)。我們要堅(jiān)持每季召開一次座談會(huì),鞏固和配齊老年活動(dòng)室的各項(xiàng)活動(dòng)用品,努力引導(dǎo)社區(qū)老協(xié)小組開展各項(xiàng)活動(dòng)。

          二、努力辦好社區(qū)老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)

          辦事處準(zhǔn)備舉辦一次社區(qū)老年人運(yùn)動(dòng)會(huì),讓社區(qū)內(nèi)老少青年都參與進(jìn)來,以家庭為代表,開展一系列適合老年人參與的比賽項(xiàng)目。

          1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)和報(bào)名工作。做好這些前期的.準(zhǔn)備工作,才能為成功舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。協(xié)會(huì)將通過發(fā)動(dòng)大家積極參與。合理安排好競賽和參與性兩方面健身項(xiàng)目,讓更多的社區(qū)老年人在運(yùn)動(dòng)會(huì)中享受參與的快樂展示健康的風(fēng)采。各社區(qū)要根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)通知和競賽規(guī)程的要求,及時(shí)組織好報(bào)名,以便讓運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽委員會(huì)有充分時(shí)間做好賽前的準(zhǔn)備工作。

          2、競賽項(xiàng)目和參賽對象。初定商定,社區(qū)老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立5個(gè)競賽項(xiàng)目和6個(gè)參與性活動(dòng)。競賽項(xiàng)目是釣瓶、趕羊進(jìn)圈、自行車比慢。參與性活動(dòng)是撲克、拳操表演、廣場舞展示、健步走。參賽對象是社區(qū)老年人。只要他們身體健康,并符合競賽規(guī)程規(guī)定的要求,都可以自愿報(bào)名參加。尤其是參與性活動(dòng)項(xiàng)目,希望更多的老年人參與。

          三、繼續(xù)開展文化娛樂活動(dòng),迎接建國64周年

          今年10月1日是建國63周年的紀(jì)念日,協(xié)會(huì)將此為契機(jī),組織開展社區(qū)老年人的文化娛樂活動(dòng)。

          1、各社區(qū)可以根據(jù)本單位老年人文化娛樂活動(dòng)的愛好和基礎(chǔ),組織“迎國慶63周年文化娛樂系列活動(dòng)”,以各種小型多樣的活動(dòng),讓社區(qū)老年人在歡聲笑語中快樂、幸福歡度國慶

          2、祖國的63年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下風(fēng)雨兼程,我們社區(qū)內(nèi)老年人都是親身經(jīng)歷,對此特別有感慨,協(xié)會(huì)將發(fā)動(dòng)老干部參加辦事處舉辦國慶征文活動(dòng),用詩歌、散文等形式,充分抒發(fā)我們愛黨、愛國的情感。還將在國慶前舉辦“祖國頌——社區(qū)干部歌曲演唱會(huì)”,用獨(dú)唱、小組唱、大合唱等形式,放聲高歌祖國好。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)骨干培訓(xùn),推動(dòng)健身活動(dòng)的多樣化

          在社區(qū)老年人中繼續(xù)推廣老年健身的活動(dòng)項(xiàng)目,今年將繼續(xù)做好活動(dòng)項(xiàng)目的骨干培訓(xùn)工作,在6月中旬,將繼續(xù)舉辦太極柔力球操培訓(xùn)班,學(xué)好這項(xiàng)拳操的基本動(dòng)作。同時(shí)將開設(shè)老年廣場舞培訓(xùn),目前社區(qū)內(nèi)每當(dāng)早晨、傍晚,幾十人、幾百人的社區(qū)老年人廣場舞健身鍛煉非常“火爆”換了的音樂、輕松的舞姿,老年人的健身效果很好。我們將通過培訓(xùn),推動(dòng)社區(qū)老年人走出家門,融入社會(huì),一起度過快樂的晚年生活。

          4、積極參加區(qū)老年體協(xié)組織的有關(guān)活動(dòng)

          今年我們將一如繼往的積極參加區(qū)老年體協(xié)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。同時(shí)在社區(qū)中按照區(qū)老年體協(xié)的計(jì)劃安排,舉辦不少于四次的社區(qū)比賽活動(dòng),要求社區(qū)積極組織人員參加,真正的讓社區(qū)老年人活動(dòng)起來。

        工作計(jì)劃 篇3

          深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)的精神,認(rèn)真研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,努力貫徹市教育局教研室工作意見,以新課程的實(shí)施為主旋律,以提高新課程的實(shí)施水平為重點(diǎn),強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),搶抓機(jī)遇,加快推進(jìn)課程改革,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展。。結(jié)合學(xué)校科研課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”的研究課題,進(jìn)一步深入和落實(shí)教科研工作。

          一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,充分認(rèn)識(shí)到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié),確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動(dòng),時(shí)間安排在下午兩節(jié)課后(4:00——4:45)。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席。

          2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化,是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實(shí)踐課,分析研究,提高課改實(shí)施水平。

          3、研究新課標(biāo)、新教材,優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較,研究新老教材的變化,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級(jí)教師要用好上好新教材,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級(jí)老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本,關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo);以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線,建立探究性學(xué)習(xí)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。

          4、積極探索評價(jià)改革,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價(jià);注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià);注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價(jià);注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價(jià)。可嘗試開展成長記錄等多種評價(jià)方式,幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià)評價(jià),促進(jìn)評價(jià)的內(nèi)化。

          5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動(dòng),以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題,創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程,讓學(xué)生獨(dú)特而富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

          6、加強(qiáng)課改過程管理,制定好課改實(shí)施計(jì)劃,明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題,加強(qiáng)集體備課,針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,及時(shí)總結(jié)研究成果。

          二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

          1、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作

          “五認(rèn)真”的.每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,注重三維目標(biāo)的落實(shí),注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

          2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          3、結(jié)合本校特色,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐和研究,大膽嘗試“創(chuàng)新教育”,努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究,推動(dòng)教學(xué)手段的改革。 本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色,進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究,圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價(jià)的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開展研究,深化課改的理性思考,增強(qiáng)投身課改的自覺性。

          三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平。

          開展五年以下教齡小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)競技比賽,擇優(yōu)參加下學(xué)期市級(jí)課改評優(yōu)活動(dòng)。關(guān)心培養(yǎng)新上崗的教師,新老教師之間要互相幫助,取長補(bǔ)短,同科之間要加強(qiáng)協(xié)作活動(dòng),青年教師要大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,不斷實(shí)踐,善于總結(jié)。青年教師一學(xué)期要求制作2只有質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課,搜集一個(gè)有一定質(zhì)量的教學(xué)資料,完成2篇教學(xué)論文,上好1堂實(shí)踐課,每周促進(jìn)完成電子備課2節(jié)。選送優(yōu)秀教學(xué)案例、論文、多媒體可見參加蘇州市級(jí)評比,促進(jìn)教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。

          四、發(fā)展學(xué)生個(gè)性愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          1、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》,開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng),提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長。

          3、組織參加江蘇省《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯第三屆探索與應(yīng)用能力競賽,力爭多出成果。

          具體工作安排:

          二月份:

          1、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長會(huì)議暨人教修訂版八、十、十二冊教材培訓(xùn)。

          2、一年級(jí)新課程任課教師全員培訓(xùn)。

          3.制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃。

          三月份:

          1.傳達(dá)市教研組長會(huì)議精神。

          2、省《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯第三屆探索與應(yīng)用能力五六年級(jí)預(yù)賽,三四年級(jí)決賽。

          四月份:

          1、省《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯第三屆探索與應(yīng)用能力五六年級(jí)決賽。

          2、選送論文參加蘇州市評比。

          3.完成校內(nèi)第一篇論文。

          五月份:

          1、五年以下教齡小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)競技選拔賽。

          2.群體協(xié)作備課。

          3、參加市小學(xué)數(shù)學(xué)課件評比。

          六月份:

          1.五年以下教齡小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)競技初賽。

          2.完成校內(nèi)第二篇論文。

          3.優(yōu)秀見習(xí)教師考評。

          4、期末考試。

        工作計(jì)劃 篇4

          主要工作及要求:

          一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)教研活動(dòng)。

          1、備課要"深",上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動(dòng)要"勤",考核要"平",輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高".要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí).堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時(shí)對教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。

          2、積極開展校本研究工作,讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù).本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課,要求教研組的所有教師全過程積極參與,聽后對三位教師上課情況進(jìn)行評議,就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進(jìn)行探討研究,提出自己的見解與主張,對教案進(jìn)行有效的改、刪、增.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見解.進(jìn)一步完

          善和健全教研制度,加強(qiáng)對校本教研的管理力度,堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí)。

          二、立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命,更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn).要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,努力做到面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。

          2、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時(shí)給予評點(diǎn)、指導(dǎo),要與教師進(jìn)行面對面的交流,加強(qiáng)合作探討,共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師間要進(jìn)行聽課、評課活動(dòng),做到互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。

          3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)體系,深入各年級(jí)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級(jí)組加大對各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級(jí)畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          4、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"的意識(shí),讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué).嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)禁亂買課外教輔資料。

          三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。

          保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時(shí)間不少于20課時(shí),讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。

          四、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的`教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

          2、抓實(shí)演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn).把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。

          3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點(diǎn),分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

          教研活動(dòng)安排:(按周次)

          1、制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查

          2、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查。

          3、聽課評課促教學(xué)

          4、課堂教學(xué)示范課

          5、專題研究:如何做課題研究

          6、作文競賽

          7、對比教學(xué)

          8、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動(dòng)

          9、六年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討

          10、組織期中質(zhì)量檢測

          11、期中測試經(jīng)驗(yàn)交流

          12 、專題研討:如何打造高效課堂

          13、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動(dòng)

          14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備

          15、慶祝"六一"

          16、"與好書交朋友"課外閱讀知識(shí)競賽

          17、五年級(jí)復(fù)習(xí)方法研討

          18、教學(xué)常規(guī)檢查

          19、期終復(fù)習(xí)

          20、期末質(zhì)量檢測、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課、評課式》《說課式》《經(jīng)驗(yàn)交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》

        工作計(jì)劃 篇5

          一、情況分析:

          本屆高三文科有六個(gè)班,普通班,加強(qiáng)班。差別比較大,基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢,解題能力不夠理想。

          二、備考依據(jù):

          初.高中9本地理教材、《地理學(xué)科考試大綱》、藍(lán)本《步步高》。

          三、工作目標(biāo):

          進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識(shí),鞏固各知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化知識(shí)體系;同時(shí)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力。

          通過這一輪復(fù)習(xí),要讓學(xué)生達(dá)到下列要求:

         。1)掌握考綱規(guī)定的基本知識(shí),能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),能把握教材主干知識(shí)。

         。2)能學(xué)會(huì)畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。

         。3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。

         。4)能用學(xué)到的地理知識(shí)分析生活中簡單的地理實(shí)例,做到活學(xué)活用。

          四、具體措施:

         。1)鉆研課標(biāo).考綱和教材,對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼課標(biāo),建立網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

          1、分析考綱,把握考綱變化。

          2、全面了解課標(biāo),把握重點(diǎn)。

          3、突出主干,落實(shí)基礎(chǔ)。知識(shí)系統(tǒng)化。

          4、注重總結(jié)。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。

         。2)研究歷年高考試題。

          每位老師都要對近五年的高考題進(jìn)行研究,要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考動(dòng)態(tài)。

         。3)努力提高教學(xué)質(zhì)量:

          1、備課:備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上備課,要在把握高考方向的基礎(chǔ)上備課,要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課,要在充分認(rèn)識(shí)自己的.基礎(chǔ)上備課。

          2.加強(qiáng)集體備課

          每周至少要有兩堂課做到集體備課,發(fā)揮集體的智慧。通過碰頭會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)各種形式加強(qiáng)組內(nèi)問題的討論,取長補(bǔ)短,互通信息,相互促進(jìn),共同提高。

          2、上課:在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長,因材施教,補(bǔ)差提優(yōu)。要注意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

          3、課后反思:認(rèn)真總結(jié)每堂課的得失,養(yǎng)成每課一反思的習(xí)慣,在反思中求進(jìn)步。

          4、完善聽課制度,取長補(bǔ)短,以期實(shí)現(xiàn)共同提高。

          5、精選、精練、精評習(xí)題:

          教師對試題要精心挑選。即主任一直強(qiáng)調(diào)的“老師下海,學(xué)生上岸”,題不在多,關(guān)鍵要精。要起到真正練習(xí)的作用,不然還不如不練。同時(shí)老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學(xué)會(huì)自己命題。具體做法是:利用好每次周考、月考,出好每次考試題;再次是搜集各地市模擬題精選分類匯編,整理每單元的綜合測試題;還有就是整理近六年各地高考題分類匯編總結(jié),一輪適當(dāng)練習(xí)部分高考題;對輔導(dǎo)書上練習(xí),要教師先做,再讓學(xué)生做,要有所選擇的做。

          同時(shí)試題講解要及時(shí)、要講透,要注重解題方法,解題思路的培養(yǎng),還要強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,用詞的專業(yè)化。對典型題還要寫到糾錯(cuò)本上。

         。4)課外輔導(dǎo)要靈活。多種方式,多種時(shí)間,多種場合。不同的學(xué)生不同的輔導(dǎo)。關(guān)注目標(biāo)學(xué)生,重視補(bǔ)缺補(bǔ)差,有希望的地理單科偏差的同學(xué)要個(gè)別輔導(dǎo),對不同班級(jí)同學(xué)要分層指導(dǎo),提高班級(jí)整體水平。

         。5)加強(qiáng)督促和檢查;

          除了檢查每次作業(yè)是否按時(shí)保質(zhì)保量的完成外,還要通過提問檢查要求掌握的內(nèi)容是否掌握,還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生糾錯(cuò)的檢查和督促。

          五.授課內(nèi)容及時(shí)間安排:

          這段時(shí)間,主要進(jìn)行必修(一)、必修(二)、必修(三)的復(fù)習(xí)

          九月份:一輪復(fù)習(xí)

          考點(diǎn)11常見的天氣系統(tǒng)(3課時(shí));

          考點(diǎn)12氣候類型及判讀、全球氣候變化(3課時(shí));

          考點(diǎn)13自然界的水循環(huán)、水資源的合理利用(3課時(shí));

          考點(diǎn)14大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)(2課時(shí));

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)15營造地表形態(tài)的力量(2課時(shí));

          考點(diǎn)16山岳的形成、河流地貌的發(fā)育(3課時(shí));

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)17自然地理環(huán)境的整體性(2課時(shí));

          考點(diǎn)18自然地理環(huán)境的差異性(2課時(shí));

          月考及講評(2課時(shí))

          十月份:一輪復(fù)習(xí)

          考點(diǎn)19人口的數(shù)量變化、人口的合理容量(3課時(shí));

          考點(diǎn)20人口的空間變化(2課時(shí));

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)21城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)、不同等級(jí)城市的服務(wù)功能(3課時(shí));

          考點(diǎn)22城市化(3課時(shí));

          月考及講評(2課時(shí))

          十一月份:一輪復(fù)習(xí)

          考點(diǎn)23農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇(2課時(shí));

          考點(diǎn)24農(nóng)業(yè)地域類型(3課時(shí));

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)25工業(yè)區(qū)為因素與區(qū)位選擇(2課時(shí));

          考點(diǎn)26工業(yè)地域的形成(1課時(shí));

          考點(diǎn)27傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)(3課時(shí));

          月考及講評(2課時(shí))

          十二月份:一輪復(fù)習(xí)

          考點(diǎn)28交通運(yùn)輸方式和布局(2課時(shí));

          考點(diǎn)29交通運(yùn)輸布局變化的影響(2課時(shí));

          考點(diǎn)30人地關(guān)系思想的演變(2課時(shí));

          考點(diǎn)31中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐(2課時(shí))

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)32地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響(2課時(shí));

          考點(diǎn)33地理信息技術(shù)在區(qū)與地理環(huán)境研究中的應(yīng)用(2課時(shí));

          月考及講評(2課時(shí))

          20xx年元月份:一輪復(fù)習(xí)

          考點(diǎn)34荒漠化的防治(2課時(shí));

          考點(diǎn)35森林的開發(fā)與保護(hù)(2課時(shí)的前);

          考點(diǎn)36能源資源的開發(fā)(2課時(shí));

          考點(diǎn)37河流的綜合開發(fā)(2課時(shí));

          單元考及講評(2課時(shí))

          考點(diǎn)38區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展(2課時(shí));

          考點(diǎn)39區(qū)域工業(yè)化與城市化(2課時(shí));

          考點(diǎn)40資源的跨地區(qū)調(diào)配(2課時(shí));

          考點(diǎn)41產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移(2課時(shí));

          月考及講評(2課時(shí))

          20xx年2月份:二輪復(fù)習(xí)

          專題一:等值線(大約2月14號(hào)放寒假)

          附一、高三地理備課組活動(dòng)一覽表

          附二、集體備課活動(dòng)安排;

          時(shí)間:每周五第2、3節(jié)地點(diǎn):北教學(xué)樓一樓西頭政史地組辦公室附三、聽評課活動(dòng)安排

          朱標(biāo):周一第6節(jié)1班

          高雪:周二第1節(jié)5班

          王超:周二第7節(jié)21班

        工作計(jì)劃 篇6

          一般的企業(yè)或者物業(yè)企業(yè)都有"客戶服務(wù)中心",其工作職能應(yīng)當(dāng)是為客戶服務(wù),上下溝通,在"龍湖小區(qū)"等大型物業(yè),"客服中心"是中樞部門,包括了服務(wù)接受、服務(wù)下達(dá)、組織結(jié)算、回訪等服務(wù)過程。

          由于我們高等教育物業(yè)的特殊性,在客服—顧客滿意的基本思想前提下,可以采取分析綜合的方法,改變條塊分割,調(diào)整縱向控制,節(jié)約資源配置,簡化服務(wù)程序,做好客戶服,促使總公司提升業(yè)績,做大做強(qiáng)。下面是工作思路。

          一、建立客戶服務(wù)中心網(wǎng)上溝通渠道。

          現(xiàn)在,越來越多的客戶喜歡在網(wǎng)上查詢和交流信息。在后勤總公司的網(wǎng)頁下面設(shè)立客戶服務(wù)中心的電話和郵箱。

          二、建立客服平臺(tái)

         。ㄒ唬┏闪⒖蛻舯O(jiān)督委員會(huì)。由監(jiān)事會(huì)、業(yè)主委員會(huì)成立客戶監(jiān)督委員會(huì)。行使或者義務(wù)行使對后勤服務(wù)監(jiān)督職能。

         。ǘ┙①|(zhì)量檢查制度。改變物業(yè)內(nèi)部質(zhì)量內(nèi)審為各個(gè)中心交叉內(nèi)審(這項(xiàng)工作也可以有人力資源部行使)。

         。ㄈ└愫每头芭_(tái)服務(wù)。

          1。客戶接待。作好客戶的接待和問題反映的協(xié)調(diào)處理。

          2。服務(wù)及信息傳遞。包括縱向—實(shí)施由顧客到總公司,橫向—實(shí)施物業(yè)內(nèi)部之間、客服中心與各個(gè)中心之間、客服中心與校內(nèi)的有關(guān)部門之間信息轉(zhuǎn)遞交流等等,以及其他信詢。

          3。相關(guān)后勤服務(wù)的跟蹤和回訪。

          4。24小時(shí)服務(wù)電話。

          (四)協(xié)調(diào)處理顧客投訴。

          (五)搞好客戶接待日活動(dòng),主動(dòng)收集和處理客戶意見。

         。┙⒖蛻魴n案。包括家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生社區(qū)。

         。ㄆ撸└愫靡庖娤、板報(bào)及黑板報(bào)、溫馨提示等服務(wù)交流。

          三、繼續(xù)做好物管中心的iso質(zhì)量檢查管理、辦公室部分工作和客戶服務(wù),繼續(xù)做好與能源中心的有效維修客戶服務(wù)。

          四、機(jī)構(gòu)建設(shè)

         。ㄒ唬┏闪⒑笄诳偣究蛻舴⻊(wù)中心。

          目前客戶服務(wù)部隸屬于能源中心,辦公室在物業(yè)管理中心,主要為物業(yè)系統(tǒng)服務(wù)工作的職能可以延伸,行之有效。然而,客服的外延可以擴(kuò)大到總公司范圍,為我校后勤服務(wù)業(yè)做大做強(qiáng)提供機(jī)構(gòu)上的支持。成立總公司下屬的客服中心,便于全面協(xié)調(diào)服務(wù)。

         。ǘ┤藛T編制至少二人。

          要搞好客戶服務(wù),只有經(jīng)理一人是不行的,要改變以前客戶服務(wù)部只有一人的不正常狀態(tài),大學(xué)生來了又走。人力資源不低于二人的編制,工作人員具有本科學(xué)歷,有利于客服機(jī)構(gòu)框架的建立和穩(wěn)健運(yùn)行,改變顧此失彼的現(xiàn)狀,便于逐步建立規(guī)范和完善客服工作。

          五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

          往年客戶服務(wù)部一般辦公費(fèi)開支在物管中心,黑板報(bào)等大一點(diǎn)的`開支由動(dòng)力部支付。根據(jù)目前情況,有些基礎(chǔ)工作還要進(jìn)行,日常工作也有所開支,不造預(yù)算可能沒有經(jīng)費(fèi),按照節(jié)約的原則,編造經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下:

          500元∕月全年公務(wù)經(jīng)費(fèi)6000.00元。

          客服中心是按照現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)的運(yùn)行需要設(shè)置的,這正是當(dāng)年總公司設(shè)立客戶服務(wù)部的正確性所在。有了顧客滿意就可能有市場,有了顧客滿意就可能樹立品牌和顧客的支付。客服中心其工作可能與總公司辦公室和人力資源(質(zhì)量管理)部有交叉關(guān)系,但是,客服中心主要服務(wù)對象是顧客,以顧客滿意為焦點(diǎn),是業(yè)務(wù)部門而不是管理部門。今后雙福園區(qū)物業(yè)服務(wù)如果能夠競標(biāo)成功,客服中心可以采取"龍湖小區(qū)"的模式。

        工作計(jì)劃 篇7

          南馬莊鄉(xiāng)狼牙口小學(xué)

          關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通、辦好家長學(xué)校的具體計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想:

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭及社會(huì)的教育作用,適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求,全面貫徹黨的教育方針,關(guān)注孩子的成長過程,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育質(zhì)量,深入課改,提高質(zhì)量。

          二、具體安排:

          1、健全組織機(jī)構(gòu):由校長和家長組成家長委員會(huì),具體開展家校溝通,家長學(xué)校工作。

          2、做好家訪工作:家訪是班主任、任課教師的常規(guī)工作,也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段,要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。每周家訪一次,針對不同的問題達(dá)到相互溝通理解和信任。

          3、開展家長座談會(huì)和家長接待日工作,每月一次家長會(huì),每一周專門安排一定時(shí)間作為家長接待日,解答家長咨詢,介紹學(xué)校情況,宣傳教育政策法規(guī)等,并且誠懇接受家長的意見和建議,做有準(zhǔn)備、總結(jié)、記錄。

          4、辦好家長學(xué)校:目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改,堅(jiān)決杜絕搞形式、走過場,完善制度,制定家庭教育管理方案,指導(dǎo)家庭教育方法,懂得學(xué)習(xí)型家庭,讓家長懂得教育管理孩子的方法,懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康,學(xué)習(xí)心理溝通和交流的方法等,同時(shí),要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂,使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進(jìn)孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話,發(fā)放家庭教育明白紙,推薦家庭教育學(xué)習(xí)報(bào)刊、書籍、網(wǎng)絡(luò),開展“好家長”評選活動(dòng)等。

          5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學(xué);顒(dòng)。創(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué);虬嗉(jí)活動(dòng)比賽、表彰會(huì)、家長參與的.各種有益活動(dòng),以增加家長、社會(huì)對學(xué)校的工作理解信任和支持。

          6、學(xué)校要深入開展家庭教育研究:研究家庭教育、家;(dòng)規(guī)律、特點(diǎn),總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗(yàn),探索有效途徑,撰寫家庭教育文章和心得體會(huì)等。

          7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作,使學(xué)校與家庭形成教育的合力,達(dá)到總體目標(biāo)一致、教育方式一致、對學(xué)生的態(tài)度一致、對學(xué)生評價(jià)一致,形成家;(dòng)的良好局面。

          三、總結(jié)要求:

          學(xué)校工作納入考核之中,每學(xué)期要全面總結(jié),階段推進(jìn),對工作滯后者要給予批評通報(bào),先進(jìn)工作者給予表彰,大力推進(jìn)家校工作,為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。

        工作計(jì)劃 篇8

          1.積極開展“讀書活動(dòng)”,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平和自身素質(zhì)。

          隨著新一輪課程改革的深入發(fā)展,教學(xué)中的新情況、新問題將會(huì)不斷出現(xiàn),這就要求教師不斷學(xué)習(xí),及時(shí)充電,跟上時(shí)代的步伐。本學(xué)期要積極開展靈活多樣的讀書活動(dòng),在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、要求教師本學(xué)期閱讀教育理論書籍名著1本,要求有讀書評論或讀后感;每月組織教師參加讀書心得交流。

          2.繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動(dòng)。

          認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié)。開展年輕教師課堂研討課,骨干教師示范課活動(dòng),以推動(dòng)全組成員認(rèn)真鉆研教材,集思廣益,取長補(bǔ)短。

          3.積極參加各類競賽活動(dòng),爭取榜上有名。

          認(rèn)真撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例,參加教研室評比。

          4、加強(qiáng)聽課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),開展互相聽課、評課活動(dòng)。

          5、配合教導(dǎo)處,要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課、作業(yè)認(rèn)真批改、課后精心輔導(dǎo)。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,突出學(xué)生的主體作用。

          6、圍繞學(xué)校課題,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有目的`、有計(jì)劃地組織好課例活動(dòng),有質(zhì)量地完成說課稿、設(shè)計(jì)和反思案例。

          7、制作教研組網(wǎng)頁,收集、保存各類資料,做到教研組成員資料共享。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間收集思品材料,制作課件,建立思品課件資源庫,為以后的教學(xué)工作提供方便。