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        學期工作計劃

        時間:2024-11-02 09:30:36 工作計劃 我要投稿

        【推薦】學期工作計劃范文集錦七篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】學期工作計劃范文集錦七篇

        學期工作計劃 篇1

          春天的腳步臨近,又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路,但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應國家號召,通過網(wǎng)絡進行線上備課、教學、答疑。

          新的學期,面對新的線上教學,是一種全新的.挑戰(zhàn)。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂,努力學習線上教學知識,認真實踐,提前備課學習,熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓,以確保線上直播教學順利進行,讓孩子們宅在家里也能享受到知識的盛宴。

          把課堂搬進網(wǎng)絡,我們會一路邊走邊學,相信在這個春天,精彩會如約而至!

          新的學期,我想做一位精教學、善教研的老師。轉(zhuǎn)變教學觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革,努力實踐:“目標——導學——檢測”的課堂教學模式。規(guī)范課堂教學行為,不放棄一個學生,搞好知識過關,落實“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到與學校榮辱與共,積極支持學校的工作,理解學校管理中采取的措施。同時,我也希望同仁們,抱著樂觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著激情去追尋理想,相信我們的明天會更好。

        學期工作計劃 篇2

          一、指導思想:使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步體會數(shù)學對發(fā)展自己思維能力的作用,體會數(shù)學對推動社會進步和科學發(fā)展的意義以及數(shù)學的文化價值,提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。

          二、教學具體目標

          1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

          2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。

          3、提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。

          4、發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。

          5、提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。

          6、具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的`理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

          二、教材特點:

          我們所使用的教材是北師大版《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學1(必修)》,它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下,認真處理繼承,借簽,發(fā)展,創(chuàng)新之間的關系,強調(diào)了問題提出,抽象概括,分析理解,思考交流等研究性學習過程。具體特點如下:

          1、“親和力”:以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)興趣和美感,引發(fā)學習激情。

          2、“問題性”:專門安排了“課題學習”和“探究活動”,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神。

          3、“科學性”與“思想性”:通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā),強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等思想方法的運用,學習數(shù)學地思考問題的方式,提高數(shù)學思維能力,培育理性精神。

          4、“時代性”與“應用性”:教材中有“信息技術(shù)建議”和“信息技術(shù)應用”,以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設情境,加強數(shù)學活動,發(fā)展應用意識。

          5、“人文應用價值性”:編寫了一些閱讀材料,開拓學生視野,從數(shù)學史的發(fā)展足跡中獲取營養(yǎng)和動力,全面感受數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值。

          四、教法分析:

          1、選取與內(nèi)容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑的語言,創(chuàng)設能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論,數(shù)學的思想和方法,以及數(shù)學應用的學習情境,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生“看個究竟”的沖動,以達到培養(yǎng)其興趣的目的。

          2、通過“觀察”,“思考”,“探究”等欄目,引發(fā)學生的思考和探索活動,切實改進學生的學習方式。

          3、在教學中強調(diào)類比,推廣,特殊化,化歸等數(shù)學思想方法,盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。

          五、教學措施:

          1、激發(fā)學生的學習興趣。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心,提高學習興趣,在主觀作用下上升和進步。

          2、注意從實例出發(fā),從感性提高到理性;注意運用對比的方法,反復比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形,說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā),啟發(fā)學生思考。

          3、加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力,以及培養(yǎng)提高學生的自學能力,養(yǎng)成善于分析問題的習慣,進行辨證唯物主義教育。

          4、抓住公式的推導和內(nèi)在聯(lián)系;加強復習檢查工作;抓住典型例題的分析,講清解題的關鍵和基本方法,注重提高學生分析問題的能力。

          5、自始至終貫徹教學四環(huán)節(jié),針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法

          6、重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)。

        學期工作計劃 篇3

          新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

          一、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的`工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

          二、本學期目標:

          1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

          三、具體措施

          (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

         。1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

         。2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

         。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

         。5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

         。ǘ┏R(guī)工作:

         。1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

         。2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

         。3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

         。4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

         。ㄈ⿲W風建設:

          1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

        學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          1、繼續(xù)貫徹落實“熱情、主動、優(yōu)質(zhì)、高效”的后勤工作八字方針,強化服務意識,提高服務質(zhì)量,為教學一線提供一流的后勤服務。

          2、堅持機制創(chuàng)新,服務創(chuàng)新,做到后勤不后,敢為人先,打造特色后勤。

          二、常規(guī)管理

          在強化后勤常規(guī)管理的'同時,重點實施“五制”管理,提高服務效率。

          1、主任分工負責制

          對后勤各部門進行切塊管理,主任統(tǒng)籌全局,副主任各管一塊,職、責、權(quán)統(tǒng)一,并按總務處此前出臺的有關條例進行量化考核。

          2、后勤人員簽到制

          凡后勤在崗人員, 一律實行上班簽到, 并將簽到情況納入常規(guī)考核。

          3、服務效率承諾制

          小型水電木維修確保四小時到位,大型水電木維修確保十二小時到位。需要更換設施或外請技術(shù)人員參與的維修工程,確保二十四小時到位。

          教學所需物資,采購計劃在審批后,小件、單件確保四小時內(nèi)供應到位,大件、復件確保八小時內(nèi)供應到位。

          小型工程或大宗購物的公開招標活動,在確保陽光操作的前提下,要打足提前量,盡快實施到位。

          4、派工用工批報制

          強化派工用工管理,有些項目的實施確需用工的,要先行預算并報批。200元以內(nèi)用工報總務處主任審批,200元以上用工,報分管校長審批。

          5、末位待崗淘汰制

          繼續(xù)貫徹總務處出臺的《后勤崗位考核條例》,加強量化考核,實行末位淘汰制。

          三、主要任務

          1、完成后勤日常服務工作。

          2、開學初(9月日,2日)召開全體后勤工作人員會議,明確分工,落實責任,修訂并出臺相關制度,用制度規(guī)范行為,以制度提高管理效能。

          3、為打造節(jié)約型校園,從本學期開始,總務處每天晚明確專人巡查校園,對校園公用水電使用情況進行督查,杜絕浪費現(xiàn)象。

          4、與縣防疫站取得聯(lián)系,召開食堂從業(yè)人員及校園商店服務人員會議,簽定食品衛(wèi)生責任狀。

          5、國慶節(jié)前邀請有關領導及有關單位,觀摩校園綠化。

          6、期中期末與德育處、年級部、電教處聯(lián)合對各班級公用物資使用情況進行檢查評比。

          7、期中期末分別就維修服務承諾制落實情況在全校各職能部門進行調(diào)查評比。

        學期工作計劃 篇5

          一、指導思想

          落實《奉化市關于推進教育改革和發(fā)展,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學為中心,教育信息化為動力,強化學校特色,把握“創(chuàng)教育強市”這一契機,推動我街道小學教育再上新臺階。

          二、主要目標

          1、完成中心小學四層教學樓建造。

          2、深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

          3、牢固樹立質(zhì)量意識,穩(wěn)步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。

          4、加強校本研修,實施“一二三培養(yǎng)工程”,不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)。

          5、樹立全程網(wǎng)絡管理思想,全面推進學校信息化工程。

          6、繼續(xù)發(fā)展小排球,開辟女子小籃球,打造我校體育品牌。

          7、參加市假日活動成果展示。

          8、搞好省級立項課題的研究工作。

          9、配合上級部門創(chuàng)教育強市。

          三、重點工作及措施

         。ㄒ唬⿵娀熑,規(guī)范管理,不斷提高學校管理水平。

          1、進一步加強校園環(huán)境和校園文化的建設,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。要切實加強學校的安全工作,一要高度警惕,警鐘長鳴,牢固樹立“安全無小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全放在心上,抓在手上,落實在行動上。二要健全制度,落實責任,真正做到安全工作人人有責。三要針對問題,落實措施,杜絕事故隱患(特別是教學樓建造帶來的各種安全隱患)。

          2、加強德育管理,堅持德育為首觀念,規(guī)范德育常規(guī)工作,重視對德育工作針對性、實效性的研究,加強德育的資料積累。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中,學校要健全學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性,繼續(xù)對學生的行為規(guī)范每周突出重點進行訓練,促使良好習慣的養(yǎng)成;開展“五個十系列教育活動,看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星;進一步落實值周領導和值周教師職責,做好值周日記,并及時公布反饋,起到良好的調(diào)控作用;利用德育課題的研究,進一步探索學校德育的新途徑、新方法;通過聘請校外兼職法制副校長,指導學校開展綜合治理和法制教育,協(xié)助學校對不良行為學生的幫教,各方配合,保證幫教工作不留死角;繼續(xù)辦好家長學校。

          3、強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。圍繞備課要"深"、上課要"實"、作業(yè)要"精"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個方面,抓好過程管理,落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作,不斷提高教學質(zhì)量;強化培優(yōu)補差工作,一要見縫插針,利用早晨、中午、課間、放學后一段時間等,抓住個別學生,既關注學生在校時間、身心健康,又適時地給予補習;二要善于做學生的思想工作、家長的思想工作,抓好開學階段學生學習習慣的養(yǎng)成,提早出擊,主動上門家訪,切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式;三是特殊學生特殊對待,給予關愛、給予強化訓練。

          4、抓好學校特色建設。依托學校辦公平臺,樹立全程網(wǎng)絡管理思想,各職能部門要用足用好平臺,推動學校教育教學信息化工程,時機成熟時將使用光纜拉入寬帶,將大大提升校園網(wǎng)應用的廣度和深度;繼續(xù)加強排球隊訓練,開辟女子籃球隊,力爭打造我校的體育品牌。

          5、強化財務、后勤管理。加強對財務人員的思想教育,規(guī)范和完善必要的財務制度,加強財務監(jiān)督,重視對后勤人員的職業(yè)教育,提高后勤人員的服務意識,規(guī)范后勤人員的工作規(guī)范,讓財務、后勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。

         。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,塑造一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。

          1、加強師德、師風建設。將教師的職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,通過各種形式的學習交流,幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事,保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。

          2、抓好各校校長和中心校中層以上領導的思想作風建設。想問題,辦事情時刻把全體師生的利益,群眾的利益的放在首位;要深入教學第一線,深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況;要加強自身的學習,尤其要特別注重政治、業(yè)務理論的學習,不斷提高自己的水平,增強政治的敏銳性;要不斷轉(zhuǎn)變工作作風,以求實的精神,務實的作風,扎實做好學校的各項工作。

          3、加強教師的繼續(xù)教育。進一步落實新課程與學習主題構(gòu)建培訓,開展教學設計、教學案例撰寫比賽和教師英語300句過關考核;全體教師除了積極參加學校組織的各種學習培訓外,還要主動加強平時的學習,一要加強自身的.學歷培訓,二要加強自己的業(yè)務進修,努力使我們的教師成為學習化個人,學校成為學習化組織。

          4、面對我校新教師比例增多,要加強“一二三培訓工程”的力度,使新教師能更快上軌道,實現(xiàn)“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有特色”的培養(yǎng)目標。

          5、配合市“8282”培養(yǎng)工程,通過多種形式的教學研究活動,為廣大青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,搭好舞臺。

         。ㄈ└掠^念,激發(fā)活力,積極適應新課程改革要求。

          全體領導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓,由于新課程的功能強調(diào)了要從單純課本傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導學生學會學習、學會生活、學會做人,形成正確的價值觀,新課程的結(jié)構(gòu)追求綜合化,可選擇性,注意經(jīng)驗性課程,研究性學習,結(jié)合實踐活動課程等,新課程的內(nèi)容也轉(zhuǎn)變到緊密聯(lián)系學生的生活以及現(xiàn)代社會、科技的發(fā)展。增加了學生終身學習必備的基礎知識和技能、因此,我們在實施中要注意改變過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)象,倡導學生主動參與,樂于探索,勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息能力,獲取新知識的能力,分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領導和教師要擠出時間去學習,研究新課程,著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。

          1、開展系列化主題教研活動,切實提高效益。

          2、在評價方面,嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面開展學生道德素質(zhì)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣,既注重期末、更關注平時,實行面試與筆試、考查與考試并用,既重過程與又重結(jié)果,各教師。

        學期工作計劃 篇6

          新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:

          一、加強學習,提高認識

          讀書學習--注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

          二、以身立教,為人師表

          師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 "美其德,慎其行",不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理。作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

          三、潛心教研,提高素質(zhì)

          教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習,在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

          四、關愛學生,無私奉獻

          本學期,我擔任三年級數(shù)學教學工作。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的'閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有"四心",即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

          總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

        學期工作計劃 篇7

          本學年,我新?lián)纬跞昙?6班班主任工作兼數(shù)學教師,對于即將開始的新學年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:

          一、了解、認識、熟悉全班

          我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)較少,班級學習氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學生學習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

          二、班集體日常管理

          1、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

          2、考勤管理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統(tǒng)計。

          3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

          4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

          5、教室內(nèi)應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全。

          6、其它方面要求學生以和為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

          三、思想教育

          初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的`思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

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