【推薦】個(gè)人工作計(jì)劃集合六篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、思想態(tài)度以及自我目標(biāo)
新一年的到來(lái),公司也對(duì)發(fā)展有著新的期望。盡管只是作為助手,但在工作上,我更要做好準(zhǔn)備,緊跟領(lǐng)導(dǎo)的要求,努力配合好。為此為自己定制好20xx年的工作計(jì)劃:
首先,我要在思想上加強(qiáng)自我要求。思想是自律的標(biāo)準(zhǔn),在工作中我要堅(jiān)定自己的目標(biāo),緊跟領(lǐng)導(dǎo)的計(jì)劃和目標(biāo),在思想上不斷的完善自我!
其次,對(duì)于工作的態(tài)度我要積極調(diào)整。態(tài)度影響著工作的質(zhì)量,也是我自身的熱情所在!在新一年里,我要以更加熱情的態(tài)度去做好自己的任務(wù),更加有序且高效率的完成助手職責(zé)。
最后,我還要認(rèn)清工作上的自我目標(biāo)。盡管是助手,但我不能總是按照既有的目標(biāo)和命令去做事!我要在新的一年積極的`思考,認(rèn)真計(jì)劃,讓工作的變得更加靈活,更加的人性化!要讓自己在設(shè)計(jì)師助手的工作中發(fā)揮出更大的實(shí)用性!
二、目前的不足和改進(jìn)計(jì)劃
就對(duì)自己上一年來(lái)的反思中,我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中過(guò)于死板這一問(wèn)題!作為助手,嚴(yán)格按照規(guī)定去做并沒(méi)有什么不好。但是,作為設(shè)計(jì)師的助手,我更要在這層紀(jì)律上開(kāi)闊自己的思想,去適應(yīng)設(shè)計(jì)師的思路,去配合工作!
為此,下一年里,我首先要加強(qiáng)的是自己的理論知識(shí),提高自身的基礎(chǔ)。并在空閑中鍛煉自己,多多嘗試獨(dú)自的思考和設(shè)計(jì),提高自己思想和工作的靈活性。此外,也要更多的向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),這樣才能鍛煉配合,才能更好的去完成的工作任務(wù)!
以上就是我目前的計(jì)劃,盡管算不上全面,但也有了自己前進(jìn)的方向,我會(huì)在接下來(lái)的工作中一步步的加強(qiáng)自己,一步步創(chuàng)造出更好的成績(jī)!
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
恒日人力資源管理的目標(biāo):貫徹“以人為本”貫徹“績(jī)效至上”,通過(guò)系統(tǒng)的人力資源開(kāi)發(fā)與管理,創(chuàng)造一個(gè)公正、公平、和諧的工作環(huán)境,打造一支團(tuán)結(jié)、向上、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)型經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)魅力恒日、激情恒日、快樂(lè)恒日、卓越恒日而奮斗。
人力資源管理的關(guān)鍵工作:工作說(shuō)明書(shū)、績(jī)效考核、企業(yè)文化、員工招聘、員工培訓(xùn)、薪酬政策、員工手冊(cè)、人事管理流程、員工福利、勞動(dòng)關(guān)系、員工檔案。
一、工作說(shuō)明書(shū):
工作說(shuō)明書(shū)是人力資源其它管理的基礎(chǔ),所以在07年年初,第一步,首先借績(jī)效考核的機(jī)會(huì),要求各部門(mén)認(rèn)真完善每個(gè)員工的工作說(shuō)明書(shū)。第二步,對(duì)工作說(shuō)明書(shū)的確切性和準(zhǔn)確性進(jìn)行進(jìn)一步的審核,結(jié)合員工年度述職報(bào)告,與員工面談,與其上級(jí)主管面談,最終達(dá)到準(zhǔn)確描述。部門(mén)內(nèi)部分工的調(diào)整,人事行政部及時(shí)掌握,及時(shí)變更,使工作說(shuō)明書(shū)與實(shí)際情況保持同步。
二、績(jī)效考核:
**年初執(zhí)行第一套考核辦法,執(zhí)行中邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題邊改進(jìn),到08年初執(zhí)行新的考核方案。通過(guò)部門(mén)經(jīng)理每季度的述職報(bào)告,逐漸搞清楚各部門(mén)的工作職責(zé),完善部門(mén)工作任務(wù)書(shū)及考核標(biāo)準(zhǔn);通過(guò)工作說(shuō)明書(shū)的不斷完善,相應(yīng)的改進(jìn)員工績(jī)效考核指標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)?己私Y(jié)果的應(yīng)用,重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,把考核單變成培訓(xùn)單,通過(guò)考核工具,發(fā)現(xiàn)員工的弱點(diǎn),重點(diǎn)培訓(xùn)改進(jìn)。
三、企業(yè)文化:
1、建立恒日?qǐng)?bào),每季度出版。通過(guò)案例、工作體會(huì)、表彰先進(jìn)、暴光落后等內(nèi)容,對(duì)員工思想進(jìn)行化育;根據(jù)楊總的期望,爭(zhēng)取在07年2月26號(hào)出恒日第一期報(bào)紙。
2、通過(guò)咨詢公司以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的交流,逐步梳理恒日的價(jià)值觀,形成恒日文化手冊(cè);
3、借十年慶典的機(jī)會(huì),開(kāi)展“風(fēng)雨十年恒日情”主題征文活動(dòng),在恒日?qǐng)?bào)上進(jìn)行連載或者專(zhuān)版展示。并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
4、開(kāi)展員工職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),包括:維修人員技術(shù)大比武;辦公室人員打字比賽;銷(xiāo)售人員產(chǎn)品知識(shí)、銷(xiāo)售技巧競(jìng)賽;
5、發(fā)掘公司文藝人才,在4月份舉行“卡拉OK”大獎(jiǎng)賽,為十年慶典上臺(tái)演出做準(zhǔn)備。
6、通過(guò)以身作則,影響本部門(mén)人員,影響其它管理人員,使人力資源部的成員都成為企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推進(jìn)者。
7、堅(jiān)持每年3月進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,及時(shí)提出改進(jìn)措施,獲批準(zhǔn)后落實(shí)改進(jìn)反映集中的問(wèn)題。 四、員工招聘:
1、通過(guò)對(duì)員工工作職責(zé)和內(nèi)容的深入把握,真正做到心中有數(shù),能夠?qū)θ肆Y源配備提出規(guī)劃,形成對(duì)人力成本審核和控制的能力。
2、不斷的研究改進(jìn)招聘質(zhì)量,做到招聘之前先有工作說(shuō)明書(shū)、績(jī)效契約、勞動(dòng)合同樣本,根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)要求的任職資格,設(shè)計(jì)行之有效的考察、甄選辦法,提高招聘面試的成功率和準(zhǔn)確率;
3、招聘的目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),不求最好,只求合適,并且充分考慮到將來(lái)人才梯隊(duì)的培養(yǎng),除銷(xiāo)售人員、后勤人員外,少用高中以下學(xué)歷的人;利用公司的薪酬體系,平衡外部公平和內(nèi)部公平,使新員工的薪資水平既要能請(qǐng)的來(lái),有干勁,又不至于引起老員工的.不滿,影響工作積極性。
4、切實(shí)提高新員工入職培訓(xùn)的質(zhì)量,改變以往湊數(shù)完成任務(wù)的情況,使新員工進(jìn)入崗位之前,首先完成與企業(yè)價(jià)值觀的統(tǒng)一。
5、要專(zhuān)門(mén)組織中層干部人力資源管理知識(shí)的培訓(xùn),統(tǒng)一全公司對(duì)于新員工入職的引導(dǎo)、教育和關(guān)心,從基層確保招聘的成功率。
6、新員工入職后,要安排用人部門(mén)帶領(lǐng)新員工結(jié)識(shí)其它部門(mén)的人,并把新員工的基礎(chǔ)資料張榜公布,以便于新老員工認(rèn)識(shí)與交流,使新員工盡快進(jìn)入角色,溶入公司。
7、新員工試用期內(nèi),加強(qiáng)管理力度,入職后第一周、第一月、第二月、轉(zhuǎn)正前這四個(gè)時(shí)間要進(jìn)行考核和面談,并做好記錄,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題,密切關(guān)注適應(yīng)程度,以最終獲得合格員工,避免公司損失。
8、新員工轉(zhuǎn)正后,貼出喜報(bào),通報(bào)全公司,并召開(kāi)轉(zhuǎn)正員工會(huì)議,歡迎正式進(jìn)入恒日公司,并勉勵(lì)新員工努力工作,創(chuàng)出業(yè)績(jī)。
五、員工培訓(xùn):
1、在咨詢公司的指導(dǎo)和配合下,切實(shí)做好培訓(xùn)需求的調(diào)查總結(jié)工作,做好培訓(xùn)計(jì)劃。用以指導(dǎo)全年的培訓(xùn)工作。
2、重新修訂培訓(xùn)管理制度,使培訓(xùn)工作規(guī)范化。做到訓(xùn)前審課件,訓(xùn)中有考勤,訓(xùn)后有考試,考后有結(jié)果,結(jié)果有分析,分析有處理,長(zhǎng)期有跟蹤。切實(shí)保證培訓(xùn)效果落到實(shí)處。
3、廣泛宣傳,充分溝通,引導(dǎo)學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)熱情,妥善處理學(xué)習(xí)與工作的矛盾,盡量把培訓(xùn)工作安排在淡季或休息時(shí)間。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
4、制定企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師激勵(lì)政策,通過(guò)培訓(xùn)師的選拔、培訓(xùn)和管理,逐步形成恒日各方面的師資隊(duì)伍,精益求精,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、通過(guò)績(jī)效考核的操作,提出干部?jī)?chǔ)備和人才培養(yǎng)計(jì)劃,有計(jì)劃、有針對(duì)性的培養(yǎng)內(nèi)部管理干部,以備企業(yè)擴(kuò)大及人員變動(dòng)需要。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
新的一年到來(lái)了,為了更好的開(kāi)展工作,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
一、全面啟動(dòng)招商程序,注重成效開(kāi)展工作
招商工作是項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)的重要基礎(chǔ)。該工作開(kāi)展順利與否,也直接影響公司的項(xiàng)目銷(xiāo)售。因此,在新的一年,招商應(yīng)有計(jì)劃地、有針對(duì)性地、適時(shí)適量地開(kāi)展工作。
1、合理運(yùn)用廣告形式,塑造品牌擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo)
新的一年公司將擴(kuò)大廣告投入。其目的一是塑造品牌,二是擴(kuò)大樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)。廣告宣傳、營(yíng)銷(xiāo)策劃方面,應(yīng)在廣告類(lèi)種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、效果評(píng)估、周期計(jì)劃、設(shè)計(jì)新穎、版面創(chuàng)意、色調(diào)處理等方面下功夫,避免版面雷同、無(wú)效重復(fù)、設(shè)計(jì)呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產(chǎn)生。
2、努力培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍,逐步完善激勵(lì)機(jī)制
目標(biāo)市場(chǎng):高收入家庭,特別注重于男性消費(fèi)者及各公司,注重于外企。
產(chǎn)品定位:質(zhì)量高檔的外銷(xiāo)房。有商用、住家兩種。
價(jià)格:價(jià)格稍高于競(jìng)爭(zhēng)廠家。
配銷(xiāo)渠道:主要通過(guò)各大房地產(chǎn)代理公司代理銷(xiāo)售。
服務(wù):提供全面的物業(yè)管理。
廣告:針對(duì)市場(chǎng)定位策略的定位的目標(biāo)市場(chǎng),開(kāi)展一個(gè)新的廣告活動(dòng),著重宣傳高價(jià)位、高舒適的特點(diǎn),廣告預(yù)算增加30%。
研究與開(kāi)發(fā):增加25%的費(fèi)用以根據(jù)顧客預(yù)購(gòu)情況作及時(shí)的調(diào)整。使顧客能夠得到的滿足。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)研究:增加10%的費(fèi)用來(lái)提高對(duì)消費(fèi)者選擇過(guò)程的了解,并監(jiān)視競(jìng)爭(zhēng)者的舉動(dòng)。
二、提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力
1、首先在個(gè)人心態(tài)方面不僅好好調(diào)整,無(wú)論在任何的困境下都要和公司和團(tuán)隊(duì)榮辱與共,共渡難關(guān)。用自己的良好的心態(tài)去影響身邊的人和公司的團(tuán)隊(duì)。
2、其次對(duì)于個(gè)人在團(tuán)隊(duì)管理上存在的不足自己要制定出詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)和實(shí)施方案。
3、學(xué)習(xí)招聘面試方面的技巧,重視每次的招聘面試工作,每次在面試之前都要設(shè)計(jì)出面試的方案,盡可能為公司吸納和留住優(yōu)秀人才。
4、在培訓(xùn)工作方面,制定出詳細(xì)的培訓(xùn)方針和大綱,每個(gè)月末都要根據(jù)實(shí)際情況做出下個(gè)月詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)新人和老人區(qū)別做出培訓(xùn)計(jì)劃。并盡努力嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行。落實(shí)項(xiàng)目部日常的管理制度,并嚴(yán)格按照管理制度去執(zhí)行,無(wú)論任何人只要觸犯公司的原則問(wèn)題都一視同仁絕不姑息,牢牢記住“管理即是嚴(yán)格的愛(ài)”。
5、針對(duì)自己的'溝通不足問(wèn)題。每周固定兩次和置業(yè)顧問(wèn)進(jìn)行有效溝通。及時(shí)的了解并掌握置業(yè)顧問(wèn)的心態(tài)和動(dòng)態(tài)。
6、關(guān)于監(jiān)督督促工作在春節(jié)前也要形成制度,有獎(jiǎng)有罰獎(jiǎng)罰分明。
7、關(guān)于執(zhí)行力不足問(wèn)題,制定出關(guān)于執(zhí)行力不到位的獎(jiǎng)罰措施,爭(zhēng)取任何事情達(dá)到,高質(zhì)量的去完成。關(guān)于做事拖沓問(wèn)題,自己要從每天上班開(kāi)始鍛煉,要求自己每天上班必提前20分鐘到項(xiàng)目部,制定出處罰措施由秘書(shū)監(jiān)督進(jìn)行處罰。
作為一名銷(xiāo)售,我也有很多的不足之處,在執(zhí)行力方面的欠缺,有時(shí)候性格的過(guò)于溫和,對(duì)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的不足,以及和下屬溝通的欠缺,都給工作的進(jìn)行帶來(lái)了一定的困擾。想好更好的發(fā)展,這些缺點(diǎn)和不足都需要克服和解決,我有信心能夠很好的解決。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
本班學(xué)生共67 人,其中男生20 人,女生47 人,男生比例偏小,而且,性格活躍的男生,紀(jì)律觀念淡薄的男生偏多,他們沒(méi)有形成良好的紀(jì)律和行為上的規(guī)矩,使得班級(jí)的管理難度顯得較大。另外,由于以上因素,學(xué)生的高一和高二的知識(shí)掌握的效果很差,基礎(chǔ)知識(shí)上出現(xiàn)了漏洞。 針對(duì)以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計(jì)劃,制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一、工作目標(biāo):
1、營(yíng)造高考氛圍,讓學(xué)生進(jìn)入高考備考狀態(tài);
2、強(qiáng)化德育教研,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng);
3、在紀(jì)律方面,嚴(yán)格管理,力爭(zhēng)讓班級(jí)的良好的紀(jì)律成為班級(jí)的學(xué)習(xí)的保障。
二、具體工作:
(一)學(xué)習(xí)方面: 本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:清北3 人;一本27 人;二本16人 口號(hào):贏在高三起跑線上。
具體操作如下:
1、理想和奮斗目標(biāo)教育。
利用開(kāi)學(xué)初期的高三主題班會(huì)的時(shí)機(jī),讓每一位同學(xué)確立自己的高三 280 天的奮斗目標(biāo)。具體:每人以書(shū)面材料的方式精心制作奮斗卡,其中包含:我的理想大學(xué)、我的人生格言、我的學(xué)習(xí)榜樣、我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、我的高三感悟。
2、樹(shù)立榜樣。
任何一個(gè)群體里都會(huì)有一些同學(xué),他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我 們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),將其放大,并以這點(diǎn)行為將該學(xué)生樹(shù)立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣會(huì)起到兩種作用:使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
(1)學(xué)生,尤其是班干部,認(rèn)真觀察每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),和一些典型做法,在班級(jí)中大力宣揚(yáng),將其行為在班級(jí)內(nèi)推廣,將在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生樹(shù)立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,加大榜樣效應(yīng)。
(2)讓每位學(xué)生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),加以展示,鼓勵(lì)同學(xué)互相監(jiān)督、互相幫助,以達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
(3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級(jí)中后部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)的變化和進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng),樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,同時(shí)讓這部分學(xué)生,尤其是班級(jí)尾部的學(xué)生能夠意識(shí)到,老師對(duì)他們沒(méi)有放棄,自己更不應(yīng)該放棄自己的學(xué)業(yè)。
3、各科代表牽頭,成立班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)小組,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有針對(duì)性的以基礎(chǔ)題的方式來(lái)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
(二)紀(jì)律方面: 紀(jì)律是一切的保證,對(duì)于畢業(yè)班,良好的紀(jì)律,規(guī)范的制度,更顯得重要。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手工作:
首先,根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性,要通過(guò)班會(huì)課等時(shí)間給學(xué)生講清楚:一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律的好壞是直接影響其整體成績(jī)的根本。之后,共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是:強(qiáng)化班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)要求;強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律;抓好課堂紀(jì)律。
在常規(guī)管理中,為班級(jí)提出目標(biāo):實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作細(xì)化到每一位班級(jí)干部具體負(fù)責(zé)的方式,實(shí)行班級(jí)隨時(shí)有檢查,有督促,有提醒的制度。
在自習(xí)紀(jì)律方面,為班級(jí)提出了三期奮斗目標(biāo):強(qiáng)制強(qiáng)化期、自覺(jué)自愿期、自主自發(fā)期。在第一階段,要求自習(xí)禁止學(xué)生違反自習(xí)紀(jì)律,同時(shí)采用了要求學(xué)生準(zhǔn)備自習(xí)計(jì)劃本,每一課前要求學(xué)生制定好所有自習(xí)的計(jì)劃,有計(jì)劃的利用好每一節(jié)自習(xí)課。采用示范的方式:從班級(jí)選出上中差三個(gè)層次的學(xué)生分別制定好計(jì)劃,全班公布,同桌監(jiān)督實(shí)施,第二天由同桌總結(jié)其實(shí)施的效果,并加以點(diǎn)評(píng)。在第二階段,重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生個(gè)體如何學(xué)會(huì)根據(jù)自己的現(xiàn)狀來(lái)使用好自習(xí)課,并通過(guò)幫助其制定高考目標(biāo)的方式引導(dǎo)其學(xué)會(huì)從現(xiàn)在做起,抓好每一天,每一堂課,超越自己。第三階段,仍然以個(gè)體工作為主體,教育學(xué)生意識(shí)到,好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 在課堂紀(jì)律方面,首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中,課堂上跟住老師的重要性,教會(huì)學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽(tīng)課,如何做好課堂筆記。
其次,和班級(jí)同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。
第三,經(jīng)常和課任教師了解班級(jí)課堂的學(xué)生表現(xiàn),尤其是對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步和良好的表現(xiàn)要及時(shí)的在班級(jí)中反饋,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生,樹(shù)立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣,樹(shù)立班級(jí)正氣。
(三)其他:
1、 在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級(jí)為本學(xué)期的宗旨,讓學(xué)生在高三備考過(guò)程中感受到緊張之外的同學(xué)友情,師生情意,讓同學(xué)感受到:高三,我們將共同經(jīng)歷,共同感受,共同收獲。
2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系,加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的理解,尤其要讓學(xué)生理解教師職業(yè)的辛苦,以科代表為引,建設(shè)和諧師生關(guān)系。
3、溝通家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育能力,達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、提高自身素質(zhì),提升專(zhuān)業(yè)水平
作為工作室成員,要對(duì)工作室的工作有所幫助有所貢獻(xiàn),必須具備相應(yīng)的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。美術(shù)課看似簡(jiǎn)單,卻有其微妙深?yuàn)W之處,上好一節(jié)美術(shù)課需要花一定的工夫,因此提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)應(yīng)該擺在日常工作的首位。新教材編寫(xiě)新課題,這對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)代只學(xué)到純藝術(shù)的美術(shù)教師是很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),我將從自身素質(zhì)著手,著眼于提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,以研究此課題為契機(jī),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),上課之余,認(rèn)真研讀相關(guān)資料,積極開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。
二、尋求自我突破,結(jié)合地方特色
作為工作室成員,一方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作室的傳統(tǒng),另一方面應(yīng)創(chuàng)新思維,尋求突破。潘橋鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美,有著濃郁的'水鄉(xiāng)風(fēng)情,我將充分利用這種地方優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建一個(gè)課題——地方特色主義的美術(shù)教學(xué),即在美術(shù)教學(xué)中融入潘橋當(dāng)?shù)氐牡胤教厣,地方風(fēng)景。讓學(xué)生能在熟悉的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí),愉悅學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)工作溝通,借鑒他人之長(zhǎng)
要將工作室創(chuàng)建好,閉門(mén)造車(chē)無(wú)法徹底實(shí)現(xiàn),憑若干人之力亦屬困難。應(yīng)當(dāng)走出校門(mén),走出工作室,加強(qiáng)與其他工作室或?qū)W校老師的溝通交流。以座談會(huì)、外出寫(xiě)生等形式,交流經(jīng)驗(yàn),聯(lián)絡(luò)感情,取他人之長(zhǎng),借他人之優(yōu)勢(shì),拓寬思路,創(chuàng)建好王建名校長(zhǎng)工作室。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作安排,確定了本學(xué)期德育教育理念:引領(lǐng)幸福,奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo):堅(jiān)守規(guī)范,實(shí)現(xiàn)自我管理。針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合我!缎(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,為全面提高我校德育工作的.水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作思路
1、建設(shè)一支隊(duì)伍:加強(qiáng)師德教育,提高藝術(shù)管理實(shí)效,做到人人抓德育,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者!叭珕T德育,人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利,但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),看到違紀(jì)行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅(jiān)持下去,相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn),教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。
2、貫穿一個(gè)主旋律:引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),成立我校德育課題組,全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。
3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,加強(qiáng)紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。
5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng):即班隊(duì)活動(dòng),校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境:繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹(shù)立一批典型:評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng)、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。
三、 安排工作
二月份:
1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、安全教育。
2、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì),整頓校容校貌。
3、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議,制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃。
4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底。
5、召開(kāi)安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。
6、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。
7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì)。
8、進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,路誦響亮,精神抖擻;動(dòng)作協(xié)調(diào),步調(diào)一致;班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì)。
三月份:
1、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),參加縣婦聯(lián)匯演。
2、大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),進(jìn)行儒雅教育:雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認(rèn)真作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范;上課聽(tīng)講,專(zhuān)注用心;積極舉手,聲音洪亮。
3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)安全演練。
4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然,相約春天”踏青活動(dòng)。
6、積極訓(xùn)練廣播操,為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備。
四月份:
1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。
2、舉行小故事、演講比賽。
3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。
五月份
1、召開(kāi)慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。
2、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng)。
3、雅行教育:雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣:公共衛(wèi)生,主動(dòng)打掃;地面紙屑,彎腰撿起;個(gè)人衛(wèi)生,個(gè)個(gè)牢記;衣著整潔,勤梳勤洗。
4、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,舉行樹(shù)鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽。
六月份:
1、舉行各年級(jí)會(huì)操、健美操比賽。
2、進(jìn)行陽(yáng)光中隊(duì)、家長(zhǎng)、少年評(píng)選活動(dòng)。
七月份:
1、進(jìn)行德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。
2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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