【推薦】六年級(jí)工作計(jì)劃范文錦集六篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、本學(xué)期工作安排：
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生�？匆娊處熌苤鲃�(dòng)打招呼。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
三、實(shí)施措施：
1、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對生活比較困難的如車明亮、孫玉杰等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如車明亮、張宇等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。
四、預(yù)期達(dá)到的效果
1、使學(xué)生思想更加進(jìn)步，明辨是非。
2、能夠積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
五、月行事歷：
第九月份
1、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生(衛(wèi)生)
2、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)(德育教育)
3、愛心捐款活動(dòng)(隊(duì)活動(dòng))
第十月份
1、慶祝國慶節(jié)活動(dòng)(隊(duì)活動(dòng))
2、班級(jí)歌詠會(huì)(文藝活動(dòng))
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽(紀(jì)律)
第十一月份
1、六年級(jí)朗讀競賽
2、班級(jí)大合唱訓(xùn)練(文藝活動(dòng))
3、踢毽子比賽(體育活動(dòng))
第十二月份
1、以優(yōu)異的成績向黨匯報(bào)活動(dòng)(隊(duì)活動(dòng))
2、校跳繩比賽(體育活動(dòng))
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實(shí)新課程理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用我校校本教研資源，整體提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學(xué)者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
3、改進(jìn)備課方式，提高教師的備課質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思以提高課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。改進(jìn)作業(yè)批改方式。
4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取有論文、教案發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
5、充分發(fā)揮教研組作用，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，積極為年輕老師的成長創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高
6、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，全體教研組成員積極投入教研實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，同時(shí)又能高質(zhì)量地抓好教學(xué)質(zhì)量。
7、積極開展中心校級(jí)的教研活動(dòng)，加強(qiáng)與完小教師的聯(lián)系與溝通，及時(shí)交流教學(xué)體會(huì)，共同提高教學(xué)水平。
三、具體措施
根據(jù)我校的發(fā)展方向和學(xué)校的資源優(yōu)勢，本學(xué)期語文教研組將開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作，具體實(shí)施計(jì)劃如下：
(一)根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐
1、每一位語文教師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析教材的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)期語文教學(xué)的得失體會(huì)，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、為了指導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教育教學(xué)理論和教學(xué)思想，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合《小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)》、《語文教學(xué)研究》等各類教學(xué)參考書籍、以及各種網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)輔導(dǎo)材料，加強(qiáng)教師業(yè)余學(xué)習(xí)。每月利用教研組學(xué)習(xí)的時(shí)間至少安排一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間多讀書，多上互聯(lián)網(wǎng)搜集教學(xué)資源。
3、理論學(xué)習(xí)方式將個(gè)人摘抄教育理論和小組討論相結(jié)合，交流時(shí)定中心發(fā)言人，圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺�。每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文于學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
(二)實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，提高語文素養(yǎng)
學(xué)生語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期積累的過程，教師平時(shí)要扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)。
1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，并加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行和管理。要使常規(guī)有利于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，又有利于教師的創(chuàng)新和發(fā)展。
2、每位教師要重視課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的隨意性。每位教師在備課時(shí)要在學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定合理，學(xué)習(xí)活動(dòng)組織有效，能用科學(xué)、有效的方法處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù)，作業(yè)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)流程緊湊方面下功夫，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
3、重視課外閱讀指導(dǎo)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年，如何讓孩子在這最后一年快樂學(xué)得更多，我們將積極開展閱讀訓(xùn)練，以及古詩文的誦讀。以此來幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣及拓展知識(shí)面。
4、要重視對朗讀教學(xué)的研究，以促進(jìn)教師在重感悟、重體驗(yàn)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體朗讀水平。同時(shí)，繼續(xù)重視學(xué)生的背誦與積累。
5、重視作文的指導(dǎo)，作文水平就整個(gè)語文水平來說，具有舉足輕重的作用，因此要重視學(xué)生習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)作水平的提高。
(三)重視教學(xué)研究，形成研究氛圍
1、積極認(rèn)真參加中心校教研活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄;珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的機(jī)會(huì)，積極參與研討，做好記錄，以便帶回教研組共同學(xué)習(xí)提高。深入開展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。
2、抓特色教研，開展綜合性學(xué)習(xí)特色教研活動(dòng)。
3、師徒結(jié)對，幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)水平。
4、每學(xué)期每人上好一節(jié)教研課，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動(dòng)，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境，探索多種靈活的課堂教學(xué)形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力。
(四)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理
1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性與綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,如手抄報(bào)比賽、閱讀能力競賽、作文競賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
四、工作安排
九月份
1、學(xué)生報(bào)到注冊
2、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本學(xué)期教研組工作、教學(xué)工作計(jì)劃
3、師徒結(jié)對
十月份
1、國慶節(jié)放假
2、參加校大組教研活動(dòng)：陳可鮮綜合實(shí)踐活動(dòng)展示
3、段教研課：徐亞芬《只有一個(gè)地球》
4、丑小鴨�？I備及整理
十一月份
1、參加校語文教研活動(dòng)
2、開展結(jié)合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門
3、段教研課：戴賽珍《少年閏土》
4、縣小學(xué)語文有效學(xué)習(xí)專題研討活動(dòng)
5、學(xué)區(qū)、城北小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)
6、期中測試
十二月份
1、參加校語文教研活動(dòng)
2、段教研課：潘旭雙《老人與海鷗》
3、語文學(xué)習(xí)能力競賽
4、縣小文學(xué)家評比考核準(zhǔn)備
一月份
1、元旦放假
2、參加校語文教研活動(dòng)
3、做好復(fù)習(xí)迎考工作
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將圍繞學(xué)校的大課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升全組老師的專業(yè)水平。
二、組內(nèi)情況分析
組內(nèi)教師老中青搭配，年齡結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，大家之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，新學(xué)期，我們攜手并進(jìn)，探索適合團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展以及適合自己的發(fā)展道路，真正享受教育的幸福。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、以課堂教學(xué)為中心，提升自身專業(yè)水平，充分利用好課堂上的每一分鐘，向課堂四十分鐘要效率。
2、繼續(xù)深入鉆研新教材。
3、優(yōu)質(zhì)、高效完成常規(guī)工作。
4、搞好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作。
四、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)高效低耗的.教學(xué)。
2、加強(qiáng)教學(xué)的研討。
充分利用好每周的集體備課，認(rèn)真鉆研教材，把老師的教和學(xué)生的學(xué)有機(jī)的結(jié)合。
�。�1）備課：備課要深，充分用好教案，精心安排教學(xué)預(yù)設(shè)。
�。�2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
�。�4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
（1）特別要重視上課專心聽講、保質(zhì)保量完成作業(yè)、審題等習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�2）本期從開學(xué)第一天起就把學(xué)困生問題當(dāng)成一個(gè)課題來研究和對待，真正認(rèn)識(shí)到學(xué)困生問題是教師工作必須面對的問題和有挑戰(zhàn)性的問題。
3.落實(shí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
在全年級(jí)中確定以“我們愛數(shù)學(xué)”為實(shí)踐主題。具體做法是：利用每周的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和教材中的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行一些拓展性，實(shí)踐性活動(dòng)。室內(nèi)外活動(dòng)結(jié)合，盡量走出教室。
(三)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
我們對畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)有以下幾點(diǎn)思考。
1、教師間加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研討，經(jīng)常交流,不斷提高自己的素質(zhì)。
2、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，做好學(xué)生的思想政治工作。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，積極倡導(dǎo)勤學(xué)苦練的精神，合理安排，勞逸結(jié)合。
4、做到四有：有計(jì)劃、有目的、有措施、有恒心。
5、各任課教師之間加強(qiáng)協(xié)調(diào)與合作。
6、充分利用本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng)新的教育手段、優(yōu)化教學(xué)條件,提高課堂教學(xué)的有效性。
7、分階段進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和測試。
8、制定學(xué)困生幫扶計(jì)劃。
五、具體活動(dòng)安排：
周次
活動(dòng)內(nèi)容
主持人
第一周
學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃、解讀全冊教材
第二周
商討制定教研組工作計(jì)劃、解讀第一單元
第三周
如何撰寫科研札記
第四周
第一單元單元檢測及分析、解讀第二單元
第五周
商討制定差生幫扶計(jì)劃
第六周
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
第七周
聽課評課、第二單元檢測及分析
第八周
制定總復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)備微機(jī)考試
第九周
《數(shù)與代數(shù)》部分的復(fù)習(xí)研究
第十周
《空間與圖形》部分的復(fù)習(xí)研究
第十一周
期中考試及考試分析
第十二周
《統(tǒng)計(jì)與概率》的復(fù)習(xí)研究
第十三周
《解決問題的策略》的復(fù)習(xí)研究
第十四周
總復(fù)習(xí)階段性檢測及分析
第十五周
準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)搜索大賽
第十六周
同讀一本書交流心得體會(huì)
第十七周
總復(fù)習(xí)檢測
第十八周
準(zhǔn)備畢業(yè)考試
第十九周
工作中結(jié)及交流
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教研工作。以年級(jí)為單位，年級(jí)組教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個(gè)性鮮明、特長凸顯的同時(shí)全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以文明班級(jí)評比為契機(jī)，提高年級(jí)組、班級(jí)的管理水平。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就放心教師。
�。ǘ┚拇蛟炷昙�(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)特色，服務(wù)意識(shí)。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級(jí)的核心工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的'服務(wù)學(xué)生健康成長，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。
三、工作措施
（一）德育方面
1、利用班會(huì)、晨會(huì)、兩操、午間等時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評比活動(dòng)，
把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹立尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、積極向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、生命教育。各班結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 紀(jì)念日，3月5日開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。各班結(jié)合3月8日“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”開展以感恩、回報(bào)母愛為主題的活動(dòng)，具體開展：“感恩父母”實(shí)踐作業(yè)征集比賽；“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動(dòng)；自己動(dòng)手繪制賀卡送給媽媽。結(jié)合3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動(dòng)節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開展相關(guān)的活動(dòng)。并進(jìn)行年級(jí)各班評比。
3、安全教育
（1）安全意識(shí)天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。
�。�2）緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣。
(3)各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育
�。�1）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把行為規(guī)范訓(xùn)練融入日常教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點(diǎn)。明確訓(xùn)練要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練.
�。�2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學(xué)活動(dòng)中，任課教師尤其要注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、心理健康教育
（1）每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。
�。�2）利用班會(huì)課，由班主任老師組織開展“我讀書，我快樂”活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生通過講笑話、聽音樂、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。
6、家校聯(lián)系方面
�。�1）班主任要及時(shí)地有針對性的與家長溝通，達(dá)成共識(shí)，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)。
（2）自主召開家長會(huì)、家訪等各類形式的家校聯(lián)系工作。
�。�3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。
�。�4）做好學(xué)生成長記錄袋的完善工作。
（二）教學(xué)上
以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學(xué)新思路，滲透新課改精神，實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)與保生源兩不誤。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)
采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效
要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個(gè)人特色于一體，采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。
3、努力提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）充分發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢、特長，打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，充分合作，資源共享，在合作研究中教學(xué)相長，共同努力，提高整體成績。
（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過程。
（3）及時(shí)地補(bǔ)缺補(bǔ)差：利用課間、放學(xué)后的時(shí)間及時(shí)地給學(xué)困生補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不讓問題過夜。
（4）多與其他年級(jí)組教師交流，取長補(bǔ)短。
4、扎實(shí)參與“書香校園活動(dòng)”，讓學(xué)生從讀書中收獲知識(shí)的快活。
(1)、組織各班，組成學(xué)習(xí)小組定期開展讀書交流活動(dòng)，談體會(huì)，說方法。與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)小組交換書籍，擴(kuò)大讀書范圍，豐富讀書內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)友誼，從而也達(dá)到資源共享。
(2)、六一開展進(jìn)行全班性的讀書交流活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過各種形式，如表演小品、相聲，講故事，詩朗誦，歌舞等匯報(bào)一期來的課外學(xué)習(xí)情況，豐富學(xué)生生活。舉行全年級(jí)規(guī)模的優(yōu)秀讀書筆記展，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從別人的方法中得到啟發(fā)，使自己的讀書生活更加完善，得到更多的收獲。
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
貫徹、落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生
喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)的學(xué)生由于生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展，體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力也進(jìn)一步增強(qiáng)，所以在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，增加音樂表現(xiàn)與音樂創(chuàng)造活動(dòng)以及動(dòng)手搜集資料的份量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
三、教材分析：
本冊教材分為十個(gè)單元，即第一單元“開心的感覺”；第二單元“春之聲”；第三單元“紅土地的歌”；第四單元“大家園”；第五單元“世紀(jì)之約”；第六單元“放飛希望”；第七單元“粵桂飄香”；第八單元“月光下的歌謠”；第九單元“一支永遠(yuǎn)傳唱的歌”；第十單元“美好的收獲”。每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動(dòng)等。
四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
�。�1）、認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗。
（2）、通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識(shí)。
（3）、認(rèn)識(shí)和了解音樂家貝多芬、比才及其音樂作品。
（4）、了解歌劇以及歌劇音樂的作用。
�。�5）、了解曲藝以及曲藝音樂的'特點(diǎn)及作用。
�。�6）、認(rèn)識(shí)樂器塤、古琴、馬頭琴，并了解其音色特點(diǎn)。
2、能力目標(biāo)：
�。�1）、學(xué)生能用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字，有感情地進(jìn)行歌唱。
（2）、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)自制打擊樂器并為歌曲伴奏。
�。�3）、通過音樂活動(dòng)，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂的能力，以及合作進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。
3、情感目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。
4、質(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認(rèn)識(shí)簡單的樂譜的能力，能夠完整的有表情的演唱歌曲，進(jìn)行簡單的音樂創(chuàng)造。通過學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的文化知識(shí)，提高人文素養(yǎng)。
五、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí)，注意演唱歌曲的準(zhǔn)確性，并選擇正確的演唱方式表現(xiàn)音樂。要適度而不夸張。
2、通過唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合的音樂表現(xiàn)力。
3、通過音樂活動(dòng)的創(chuàng)造性、豐富多樣性。學(xué)生自身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。
2、繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料，互相學(xué)習(xí)的能力。
六、教改措施
1、利用課堂時(shí)間提供學(xué)生練習(xí)、自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、針對學(xué)生實(shí)情，進(jìn)行教授的同時(shí)，注意個(gè)別學(xué)生的潛在因素，發(fā)揮學(xué)生特長，以個(gè)別帶動(dòng)整體，提高總體水平。
3、根據(jù)學(xué)生興趣特長，組織班級(jí)興趣小組。及時(shí)總結(jié)、反思，以促進(jìn)教學(xué)。以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
4、采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、充分做好課前準(zhǔn)備，因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
6、根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。
7、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)能力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，認(rèn)真組織舞蹈隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。
七、教學(xué)進(jìn)度：
1—2周第一課
3—4周第二課
5—6周第三課
6—7周第四課
8—9周第五課
10—11周第六課
12—13周第七課
14—15周第八課
16—17周第九課
18—19周第十課
六年級(jí)工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，為了讓班級(jí)在本學(xué)期能有一個(gè)更好的發(fā)展，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，特制定班級(jí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生19，其中女生10人，男生9人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級(jí)管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的.，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)“五個(gè)一”習(xí)慣教育，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范�！�
2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。
3、加強(qiáng)班級(jí)干部的隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干部隊(duì)伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。對于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會(huì)的有用人才。
5、安全警鐘常鳴。利用晨會(huì)、班會(huì)、校訊通等平臺(tái)，注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。
6、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺(tái)作用，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展，班級(jí)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。
四、每月工作安排：
九月：
1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作；確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；
2、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課和學(xué)習(xí)；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率；
3、清潔衛(wèi)生分配到戶，責(zé)任包干；
4、做好安全檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)系。
十月：
1、做好安全檢查及思想教育工作；結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查；
3、開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；
十一月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；
3、期中考試總結(jié)；
十二月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。
一月：
1、做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。
3、結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
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