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        幼兒園十月工作計劃

        時間:2024-10-14 15:06:13 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)幼兒園十月工作計劃四篇

          時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園十月工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)幼兒園十月工作計劃四篇

        幼兒園十月工作計劃 篇1

          一、本月工作重點

          1、會插接、拼搭簡單的造型。

          2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

          3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

          4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

          5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌

          6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演

          7、找秋天,感受季節(jié)的變化。

          二、常規(guī)培養(yǎng)

          1、秋季到,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

          2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣。

          3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。

          4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。

          5、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

          三、家長工作

          1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化。

          2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

          3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。

          4、讓孩子在家中找其他物品的.好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

          5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會。

          6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發(fā)現(xiàn)。

          7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。

        幼兒園十月工作計劃 篇2

          隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學生,也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定十月份工作計劃如下:

          一、班級管理方面

          1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

          2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵幼兒積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

          3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

          二、習慣培養(yǎng)

          生活習慣

          1、能按正確的`步驟洗手,了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性。

          2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。

          學習習慣

          1、能早睡早起,按時入園。

          2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

          游戲常規(guī)

          1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

          2、能同伴合作進行游戲活動。

          三、教育教學方面

          本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

          1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)幼兒學習特點進行活動引申。

          2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強幼兒的口語表達能力。

        幼兒園十月工作計劃 篇3

          月重點:

          1、認識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱

          2、鼓勵幼兒學說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達

          3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護玩具,學會分類擺放

          4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動,體驗幼兒園活動的樂趣

          生活活動:

          1、加強幼兒進餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

          2、掌握洗手的'正確六步法

          3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學會穿衣褲

          區(qū)域活動:娃娃家

          1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進、再見

          2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中

          美工區(qū)

          1、學會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習慣

          2、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品

          益智區(qū)

          1、學會按一定規(guī)律進行排序顏色、大小

          2、指導(dǎo)玩具大家玩,會輪流等待3、會按標記物歸原處

          圖書區(qū)

          1、會安靜閱讀,知道不打擾別人

          2、鼓勵幼兒仔細一頁一頁翻看

          建構(gòu)區(qū)

          1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。

          2、鼓勵幼兒大膽進行搭建

          音樂區(qū)

          1、喜歡參加音樂活動

          2、學會使用簡單樂器

          3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍

          家長工作:

          1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對性地進行交流

          2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

          3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運動會

          4、與家長互動,如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗交流

        幼兒園十月工作計劃 篇4

          一、保教工作預(yù)設(shè)目標

          1、共同生活

          (1)養(yǎng)成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。

         。2)參加集體勞動,體驗為大家服務(wù)的樂趣 。

         。3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習慣 。

         。4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理 。

          2、探索世界

          (1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。

          (2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。

         。3)在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

          (4)觀察班級的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。

          3、表達與表現(xiàn)

         。1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。

         。2)學用對歌的方式念兒歌。

         。3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計劃《十月份保教工作計劃》。

         。4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質(zhì),富有表情的演唱。

         。5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。

          二、具體措施

          1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

          2、鞏固早操和律動。

          3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

          4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。

          5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的'特征,體驗秋天的快樂。

          6、在區(qū)角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

          7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。

          三、家長工作

          1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節(jié)的快樂。

          2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

          3、督促個別家長根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          四、本月評估

          在本月的生活學習中,幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

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