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        小學體育教研組工作計劃

        時間:2024-10-17 20:54:19 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于小學體育教研組工作計劃三篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的小學體育教研組工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學體育教研組工作計劃三篇

        小學體育教研組工作計劃 篇1

          一、總體思路:

          本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質(zhì)量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導(dǎo),以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質(zhì)。

          二、重點工作:

          1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          (1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習,結(jié)合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務(wù)水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

         。2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課堂教學。

         。3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

          (4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。

          2、體育教學工作。進一步推進素質(zhì)教育,本學期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的.養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

          3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量,將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

         。1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

         。2)繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

         。3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

         。4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

         。5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

          4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

          5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記,愛護學校財產(chǎn),做到學校財產(chǎn)不流失。

          6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

          三、重要活動安排 :

          一、以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。 (每月月

          賽進行頒獎,激勵學生)

          二、每位教師加強課題研究。

          三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

          四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。

          五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務(wù)培訓。

          六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

          七、走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

          八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。

          九、雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

          十、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

          十一、做好春季體育工作的部署及思考。

          十二、隊伍的搭建要團結(jié)一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。

          補充說明:

          一、教學研討方面:

          實事求是與開拓創(chuàng)新并舉,除了定期組織開展校內(nèi)教研活動(集體備課、同課異構(gòu)等)、校外教研活動(各種評比、校級交流),結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示,教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式,強化專業(yè)素質(zhì)。

          二、大課間活動組織與實施:

          進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作,同時整合原有的大課間活動形式,達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律,選擇和改變1—5項活動內(nèi)容,進行年級組輪換練習(每天一個班)。

          三、陽光體育平臺建設(shè)和發(fā)展:

          進一步做好陽光體育平臺的建設(shè),學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展,納入課間游戲活動中,開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結(jié)合,動員學生積極參與體育平臺的建設(shè)好管理工作中,進一步豐富課間體育文化生活。

          四、陽光體育活動一小時活動:

          利用作業(yè)班時間,充分調(diào)動學生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導(dǎo)和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學生競選擔任,創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。

          五、1+4校本課程的開發(fā)和實施:

          進一步更新教育教學理念,結(jié)合學校辦學理念,扎實推進1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學段教學設(shè)計(單元教學計劃)和進度安排,以校本課程為著力點,積極開展校本小課題研究,例如:高年級拓展課程的設(shè)計與實施,促落實。

          月工作安排:

          第一周:(2月22日—26日)

          1、備好課,做好計劃。四色一反思

          2、加強課前常規(guī)訓練,鈴聲響,出操場。鈴聲落,隊站好。打考勤,報告制。

          3、堅守體育課堂教學四條紅線:認真組織課堂常規(guī)訓練:路隊、隊列隊形練習(站姿)

          三月:

          1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練,組織體育月賽活動。

          2、在五、六年級開展走班教學:教學內(nèi)容——跳高、跳遠、投擲

          四月:

          1、組織校運動會

          2、抓好各訓練隊工作,準備參加區(qū)、市各類比賽。

          五月:

          1、組織體育月賽

          2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

          3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽

          六月:

          慶六一活動

        小學體育教研組工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導(dǎo)向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。

          二、目標與措施、理論

         。ㄒ唬⿵娀瘜W習,提高思想認識

          1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的`課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉(zhuǎn)變觀念。

          2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。

          3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

         。ǘ┘訌妶F結(jié)建設(shè),提高整體績效

          1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。

          2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。

          3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的功能。

          4、堅持以教研為導(dǎo)向,堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。

          (三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。

          1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。

          2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

          3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。

         。ㄋ模┌l(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色

          1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。

          2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復(fù)習、鞏固提高工作。

          3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。

        小學體育教研組工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質(zhì)為目標,切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,堅持開展業(yè)余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設(shè)。

          二、工作要點:

          (一)學習《課程標準》更新教學觀念,積極推進課改實驗工作。

          體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。

         。ǘ﹪栏駡(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學工作的順利進行

          體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

         。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平

          教研組是學校的.基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項工作。

          1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

          2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

          3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。

          4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。

          5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

          6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

         。ㄋ模┘哟髮W校體育訓練力度,全力提高運動競技水平

          堅持普及與提高相結(jié)合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結(jié)合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。

          三、主要活動時間安排:

          十一月份

          1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

          2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃

          3、迎奧運接力賽

          十二月份

          1、跳繩比賽

          2、進行各年級的體育測試工作

          3、寫好體育工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想

          興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié),為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系,把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅*純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學英語興趣小組。

          二.活動重點

          增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

          三.活動目的

          1.通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

          2.授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

          3.培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

          4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

          四.活動對象

          本校4年級學生,原則上學生總數(shù)不超過30人。

          五.活動內(nèi)容

          1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

          2.擬以學生上課所使用的教材,內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

          3.大量常用詞匯.

          六.活動時間和地點

          每周星期三和星期五下午放學后一個小時.

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