有關(guān)體育工作計劃模板合集九篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的體育工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育工作計劃 篇1
一.指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學(xué)改革,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運動水平。
二、工作目標(biāo)
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;
4、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實《條例》;
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,提高教師教學(xué)科研水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;
6、落實第二套校園集體舞技術(shù)動作;
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,袁校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的'難題。根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)新課標(biāo),新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
附:具體工作安排:
三月份:
1.加強學(xué)生組織紀(jì)律,進(jìn)行隊列隊形的練習(xí)。
2.對廣播操和自編操進(jìn)行糾正指導(dǎo)。
3.組建各社團(tuán),積極活動。
四月份:
1、貫徹落實第二套校園集體舞。
2、完善大課間活動。
3、做好各社團(tuán)活動工作。
五月份:
1、籌備校園第四屆藝術(shù)節(jié)。
2、組建教工排球隊。
六月份
1、組織召開第四屆藝術(shù)節(jié)。
2、大課間檢查評比。
3、排球隊訓(xùn)練。
七月份
1、做好期末材料整理。
2、參加小學(xué)乒乓球賽。
3、參加小學(xué)籃球賽。
4、參加教工排球賽。
體育工作計劃 篇2
新學(xué)期又來臨了,為了在體育教學(xué)中充分提高每個孩子的體育素質(zhì),讓老師教的輕松,學(xué)生學(xué)的愉快,現(xiàn)制定本學(xué)期的培優(yōu)補差工作計劃。
一、多接觸學(xué)生,了解學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點。說實在話,沒有一個老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生,但是在實際教學(xué)中,我們要面向的是全體學(xué)生,而且,恰恰是后進(jìn)生,則更需要老師的關(guān)愛和關(guān)注。所以,在工作中,要利用課余時間,多接近他們,多與他們談心,在輕松的氛圍中,他們會毫無顧忌的打開心扉,講述自己的觀點和看法。我們在取得了學(xué)生信任的同時,許多問題迎刃而解。穩(wěn)能取勝,急則出亂子。因此,遇到問題,做到平靜思考,積極地尋求最佳解決辦法。對于 體育方面有特長的學(xué)生,成立體育興趣小組,充分發(fā)揮他們的特長,并讓他們起到模范帶頭作用。對于后進(jìn)生,我會力求放平心態(tài),平等對待,在教學(xué)的點點滴滴中發(fā)掘他們的閃光點,并及時地予以表揚和鼓勵,培養(yǎng)他們的自信心,肯定他們的價值。另外,我會鼓勵后進(jìn)生多參與集體活動,通過體育鍛煉實踐,增強學(xué)生體育表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)全體學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。
二、營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氣氛。 在學(xué)校的大范圍方面,我會極力營造良好的體育學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期計劃開展多項校園體育文化活動,通過這些活動的開展,活躍校園文化,激發(fā)全體學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)興趣,讓其在各項活動的組織和進(jìn)行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。在本學(xué)期,我會把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節(jié),把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個性有機的結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)生動活潑、靈活多樣的`教學(xué)形式,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和發(fā)展個性的空間,讓每一個學(xué)生都能以自己獨特的方式參加體育練習(xí),享受體育學(xué)習(xí)帶來的快樂。比如,我計劃在課堂教學(xué)中設(shè)計不同難度的技能,讓不同層次的學(xué)生都能從練習(xí)的過程中得到提升,感受成功的樂趣。另外,我還計劃在課堂上為學(xué)生開辟表現(xiàn)自己能力與特長的平臺,鼓勵學(xué)生大膽參與,并及時予以表揚和肯定,激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識。
三、耐心做好思想工作,充分理解和尊重學(xué)生。 學(xué)生有思想、有感情,對于出現(xiàn)的問題,我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們,尊重他們,不能諷刺、挖苦、體罰他們,對他們要平等相待。特別是對待學(xué)困生,我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣,更多的肯定他們,給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動,給他們施展才華的機會,讓他們充分體會到自己的價值,以及在班級中的地位。讓他們認(rèn)識到,天生我材必有用,從而樹立自信心。 我相信,只要我們付出努力,付出真誠,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定會順利進(jìn)行,并取得收獲。
在體育教學(xué)中“體育后進(jìn)生”是客觀存在的。所謂“體育后進(jìn)生”是指體育品德和運動能力等方面的發(fā)展水平與體育教學(xué)不相適應(yīng),完成不了體育學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育工作中的一個難題。是否做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作是直接關(guān)系到全面貫徹國家教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,培育“四有”社會主義新人,提高勞動者素質(zhì)的重大問題。
一、“體育后進(jìn)生”的“個性”心理特點。
1、體育學(xué)習(xí)動力不足:他們對體育學(xué)習(xí)和鍛煉的目的意義認(rèn)識不清,對體育的興趣僅停留在對結(jié)果的需求上。2、缺乏積極的情感體驗:由于體型較胖、力量較差等原因,導(dǎo)致體育成績較低,體驗不到肌肉活動帶來的積極感受。從而使這些學(xué)生主動進(jìn)行鍛煉的努力不夠,體育成績提高較慢。3、意志品質(zhì)薄弱:意志品質(zhì)比較薄弱,缺乏毅力怕苦怕累,對持續(xù)時間較長、單調(diào)的項目(如:長跑)難以堅持。缺乏勇氣,擔(dān)心練習(xí)中出現(xiàn)傷害事故,練習(xí)時束手束腳。4、性格內(nèi)向,缺乏自信:“體育后進(jìn)生”大都有性格內(nèi)向的特點。在集體活動中適應(yīng)性較差,有時舉足失措,不能充分表現(xiàn)自己的能力,缺乏自信心,往往知難而退。
5、心理矛盾,情緒不穩(wěn):“體育后進(jìn)生”有自卑、逆反、閉鎖、放縱等不同類型的心理特點。他們的自尊心和自卑感常常交織在一起,并時時處于矛盾之中,他們對周圍的教師和同學(xué)有恐懼感和對立情緒,他們意志薄弱,自制力較差。
二、“體育后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化教育。
1、尊重信任、正面引導(dǎo):充分考慮每個“體育后進(jìn)生”特殊的心理狀態(tài),教師在教學(xué)中應(yīng)成為“體育后進(jìn)生”的知心朋友,以消除他們的畏懼心理和對立情緒。應(yīng)該時刻記住,我們教育的對象是人,他們之間存在個體差異。因此,我們要針對他們不同的興趣、能力、氣質(zhì)、性格、身體素質(zhì)等特點,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,宣傳體育鍛煉的重要性,引導(dǎo)其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服自身不利因素的困擾,提高自覺練習(xí)的積極性。對有自卑心理的學(xué)生,要多鼓勵表揚,從肯定成績?nèi)胧,引?dǎo)其克服困難。
2、激發(fā)個性、團(tuán)結(jié)協(xié)作:用民主的作風(fēng)進(jìn)行管理,建立民主的交往模式。要真正相信和尊重“體育后進(jìn)生”,這是培養(yǎng)和增強他們自主性的關(guān)鍵;教師只有增強自身的民主意識,以平等的身份真正關(guān)心每一個教育對象,承認(rèn)每一個個體都是重要的,都有自己的特性和不可替代性,才能使他們真正認(rèn)識到自身存在的價值,并充分挖掘自身的潛力,最終促進(jìn)他們“個性”的發(fā)展。正確處理競爭與合作的關(guān)系。競爭能引起焦慮,使學(xué)生產(chǎn)生對立情緒;同時又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造人格,激發(fā)創(chuàng)造興趣,鍛煉其意志和毅力;而合作,則有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。競爭與合作是激勵學(xué)生發(fā)展的兩種機制,它既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性,又培養(yǎng)集體主義精神。因此,我們應(yīng)當(dāng)鼓勵“體育后進(jìn)生”競爭、協(xié)作,放手讓他們在各種體育活動中鍛煉成長。
3、對癥下藥、耐心指導(dǎo):學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)動作時往往會出現(xiàn)許多錯誤,有的是由于技術(shù)概念不清楚,有的是由于身體素質(zhì)差。有的是心理因素原因,有的是受外界環(huán)境影響等等。教師在教學(xué)中要根據(jù)不同的學(xué)生在練習(xí)中的不同表現(xiàn),幫助他們分析問題癥結(jié)之所在及產(chǎn)生的原因,有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。比如;某同學(xué)在學(xué)習(xí)短跑的途中跑技術(shù)時“坐著跑”,教師就要仔細(xì)地觀察,是腿部力量太差還是技術(shù)概念不清,或是二者兼而有之。問題一旦找準(zhǔn),即刻提出糾正辦法,使其盡快掌握技術(shù)。
4、個別指導(dǎo)、優(yōu)生幫促:教師針對“體育后進(jìn)生”在素質(zhì)上存在的差異,進(jìn)行個別指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)或布置課外任務(wù),有針對性幫助他們提高。是使他們樹立信心,掌握技術(shù)的一個重要手段。在指導(dǎo)他們練習(xí)時,態(tài)度要親切,指導(dǎo)要耐心,手段要多樣,課上課下結(jié)合,使他們真正感受到教師的苦心,從而放下包袱,提高練習(xí)效果。另外、還可以指定體育骨干或技術(shù)較好的學(xué)生幫助“體育后進(jìn)生”,同學(xué)之間形成教與學(xué)、幫與帶自然和諧的學(xué)習(xí)氛圍,有助于消除他們在教師面前的羞怯與自卑,便于解放思想,投入練習(xí)?傊,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)“體育后進(jìn)生”的自信心,使他們在體育品德和運動能力方面都能得到健康協(xié)調(diào)發(fā)展;對他們的“個性”心理特征及行為表現(xiàn)進(jìn)行了解,具體問題具體分析,因材施教。為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會,多鼓勵他們樹立自信心和自尊心。只有這樣才能有效的轉(zhuǎn)化“體育后進(jìn)生”。
體育工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,全面鍛煉學(xué)生身體,增進(jìn)健康,增強體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學(xué)為中心,以提高學(xué)生的健康水平為核心,以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、目標(biāo)與措施、理論
。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識
1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動,利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓(xùn),以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
3、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
。ǘ┘訌妶F(tuán)結(jié)建設(shè),提高整體績效
1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣,把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的`展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學(xué)基本功比賽,教學(xué)能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料,注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能。
4、堅持以教研為導(dǎo)向,堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
(三)強化課堂教學(xué),全面提高學(xué)生健康水平。
1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”,“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學(xué)實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,弘揚學(xué)生的主體性,全面提高學(xué)生的健康水平。
2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。
3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。
。ㄋ模┌l(fā)揮優(yōu)勢,形成學(xué)校體育特色
1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真,準(zhǔn)確到位。
2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校,有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí)、鞏固提高工作。
3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
體育工作計劃 篇4
(一)以各層次賽事活動為主線,提高群眾體育的吸引力。
20xx年全鎮(zhèn)擬舉辦1次以上單位職工(學(xué)生)運動會或趣味運動會,提高群眾體育活動對群眾的吸引力,不斷擴大群眾體育的影響面、參與面。
(二)以各種節(jié)慶體育活動為抓手,營造全民健身運動氛圍。
要充分利用元旦、三八、五四、國慶等節(jié)假日,特別是“全民健身日”,組織全鎮(zhèn)各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動。村(社區(qū))側(cè)重于組織開展秧歌、腰鼓、健身氣功、綠道健身、拔河、自行車騎游、跳繩及趣味比賽等活動,學(xué)校側(cè)重于組織開展健身操、籃球、足球、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活,營造濃厚的全民健身運動氛圍。
(三)以全民動員為目標(biāo),增加全民健身的實效性。
全民健身運動的目的'是要讓全鎮(zhèn)人民都要動起來,增強身體素質(zhì)。各單位、村(社區(qū))、學(xué)校、文化站、文藝隊要結(jié)合健身綠道建設(shè),充分利用各種資源,組織引導(dǎo)群眾開展日常性全民健身運動,形成鍛煉身體的良好習(xí)慣。
體育工作計劃 篇5
體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,我校根據(jù)實際情況,本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo):
加強基礎(chǔ)教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。
三、工作重點:
1、認(rèn)真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓(xùn),關(guān)心青年教師的成長,做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
四、教學(xué)工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見,認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強2 - 6年級的教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強課堂教學(xué),爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。
五、群體工作:
1、加強早操或課間操的指導(dǎo)與管理工作,根據(jù)我校的'特點,使我校的廣播操和自編操更有新意,創(chuàng)出我校特色。
2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學(xué)生的整體意識。
3、加強課外活動的管理工作,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。
4、認(rèn)真抓好3-6年級達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練工作,有目標(biāo)、有措施,為明年的檢查驗收做好準(zhǔn)備工作。
5、認(rèn)真抓好冬季長跑活動,充分利用我校的場地和器材。
6、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
六、競賽與訓(xùn)練工作:
1、認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,認(rèn)真制定嚴(yán)格的管理制度和措施,做好訓(xùn)練計劃和記錄。
2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊,并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑、小籃球)。
3、參加區(qū)中小學(xué)生田徑運動會和越野賽。
4、組隊參加區(qū)中小學(xué)生踢毽比賽。
5、每月舉辦一次全校性的單項比賽或游戲性活動。
6、組織召開學(xué)校運動會。
七、具體安排:
九月份:
1、制定體育工作計劃。
2、抓好早操(課間操)和課外活動。
3、抓好運動隊的調(diào)整與訓(xùn)練工作。
4、組織小籃球隊。
十月份:
1、繼續(xù)抓好早操的訓(xùn)練工作,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、校級單項比賽(3-6年級迎面接力比賽)。
3、參加中小學(xué)生田徑運動會。
十一月份:
1、舉行冬季象征性長跑活動儀式。形式:主體大隊會形式。
2、認(rèn)真抓好冬季鍛煉工作,提高師生的全民健身意識。
3、參加區(qū)中小學(xué)生踢毽比賽。
十二月份:
1、繼續(xù)抓好冬季長跑活動,舉行校級長跑比賽(4-6年級)。
2、參加區(qū)冬季越野賽。
一月份:
1、做好期末總結(jié)工作,上交各種文件和材料。
三月份:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。
2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,制定教學(xué)計劃。
3、抓好冬季鍛煉的收尾工作,評選先進(jìn)集體和個人。
4、抓好運動隊訓(xùn)練。
四月份:
1、抓好運動隊訓(xùn)練工作。
2、參加中心學(xué)校體育比賽。
3、抓好自編操的普及工作。
4、布置達(dá)標(biāo)工作,下發(fā)各種表格。
五月份:
1、認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作的統(tǒng)計和補測。
2、開展單項比賽。
3、抓好自編操的普及工作。
4、開好學(xué)校運動會。體育組負(fù)責(zé)。
六月份:
1、廣播操評比,以班為單位,觀摩形式進(jìn)行。
2、單項比賽。(趣味性項目)
3、互相聽課。
七月份:
1、結(jié)束課。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、上交各種材料。
體育工作計劃 篇6
今年是某某學(xué)校建校某某周年,某某年來,學(xué)校一年一個臺階,三年一個突破,穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校心靈教育特色鮮明,始終貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,高度重視師生體育的普及與提高,積極開展陽光體育運動,有一支優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)高的體育教師隊伍,課堂教學(xué)、體育運動、社團(tuán)培訓(xùn)、大課間活動四管齊下,學(xué)校體育工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,F(xiàn)將某某年體育工作總結(jié)如下
一、 根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,擬定年度發(fā)展計劃
針對我校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀,特制訂五年發(fā)展規(guī)劃。20xx至20xx年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)新的突破。
第一,全面加強體育師資隊伍專業(yè)化建設(shè),通過多種渠道、多種形式和多層面培訓(xùn)提高體育教師基本功,努力建設(shè)一支高水平的教師團(tuán)隊;第二,加強教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)實效,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,教研活動制度化、經(jīng)常化,定期開展專題研討,公開課、研討課每月不少于1次。第三,建立起多種形式的社團(tuán)活動,豐富學(xué)生課外文體生活,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;進(jìn)一步改革學(xué)校運動會、體育節(jié)的`組織方式和活動內(nèi)容,擴大學(xué)生參與面,確保每位學(xué)生小學(xué)六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術(shù)特長。第四,堅持課余訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展,抓好各支訓(xùn)練隊日常訓(xùn)練,比賽成績爭取在以前的基礎(chǔ)上每年都有所提升。
二、 根據(jù)教師專業(yè)特長,構(gòu)建特色課程體系學(xué);趯W(xué)生的運動興趣所在,通過綠色通道引進(jìn)幾位專業(yè)運動員,有武術(shù)、游泳、籃球,并結(jié)合體育教師的專業(yè)特長,將籃球、排球、游泳、武術(shù)、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學(xué)中,初步構(gòu)建了課堂教學(xué)、社團(tuán)活動、運動隊三位一體,課內(nèi)外結(jié)合的“一校多品”特色課程體系。學(xué)生在校六年,每一年普及一項體育技能,一年級象棋、游泳,二年級籃球,三年級圍棋、啦啦操,四年級排球、乒乓球,五年級武術(shù)、花樣跳繩,六年級足球、國際象棋,滿足了不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。其中籃球項目作為校傳統(tǒng)項目,有一套自編籃球校本教材。除此之外,學(xué)校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片墻等校園環(huán)境潛移默化的影響學(xué)生體育文化意識。
三、 根據(jù)學(xué)生成長需求,組織多彩體育活動學(xué)校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體,目標(biāo)是使全體學(xué)生都具有健康的體魄和健康的人格,為此學(xué)校組織了大量建設(shè)性體育工作。1、從常規(guī)入手,做好常規(guī)體育工作。包括體育課、兩操,陽光大課間、課余訓(xùn)練隊。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠真正走到陽光下,走到操場上,開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團(tuán)班。其中不僅有傳統(tǒng)項目籃球、排球、足球,還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術(shù)、打鼓、舞蹈的民族民間項目,從而確保學(xué)生每天鍛煉一小時。2、圍繞“集體性”原則,舉辦各類比賽。如“隊列隊形”比賽、春季運動會,達(dá)標(biāo)運動會,冬季趣味運動會,逐步減少了“精英競技型”的比賽項目,拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團(tuán)體游戲等“團(tuán)體參與型”集體項目,組織活動調(diào)動全體學(xué)生積極參與,堅持一個都不能少。3、規(guī)范完成達(dá)標(biāo)運動會工作。根據(jù)不同水平,分別設(shè)立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目,達(dá)標(biāo)過程也是規(guī)則意識建立的過程,所有裁判員嚴(yán)格要求,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施并發(fā)動全體學(xué)生參加體育鍛煉,通過全校每年達(dá)標(biāo)運動會的舉辦,高要求、高質(zhì)量地完成并推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的活動。在體育組老師的加班加點中,順利完成學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一上報及反思總結(jié)等工作。
四、 根據(jù)體育教學(xué)發(fā)展,夯實教師基本素養(yǎng)學(xué)校體育教研活動是實現(xiàn)體育教師專業(yè)發(fā)展的平臺,是推進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,是建立高素質(zhì)體育教師隊伍的重要保證,為此學(xué)校特別重視我校體育教師的課堂教學(xué)以及個人的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校下大力氣抓學(xué)校體育教學(xué)“三環(huán)節(jié)”:備課、課堂教學(xué)、課后反思。每月開展一次公開課,外請專家“跟進(jìn)式”聽課,研討采取互動方式,要求聽課老師從不同角度發(fā)表五分鐘主題發(fā)言,鍛煉老師的思辨能力,加快我校體育教師以及團(tuán)隊的專業(yè)發(fā)展。其次,開展“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)隊,著力提高我校體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,夯實教師基本功。同時,積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流研討等活動,全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
五、根據(jù)各級體育賽事,提升學(xué)生體育技能通過參加省、市、區(qū)舉辦的各級各類賽事培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神品質(zhì),同時通過日常訓(xùn)練讓學(xué)生出色的習(xí)得相應(yīng)的運動技能。先后組隊參加了省、市棋類、排球、武術(shù)、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區(qū)級啦啦操、田徑運動會、足球聯(lián)賽等賽事。有效發(fā)揮“競技體育”的德育功能,比賽前提要求,定目標(biāo),比賽中講規(guī)則,磨意志,比賽后,及時召開表彰會,校長親自做講話,不失時機的將挫折教育以及規(guī)范教育有機結(jié)合,教會學(xué)生“合作、自信、超越”是戰(zhàn)勝一切困難的源動力。
體育工作計劃 篇7
一、主要工作:
1、全面總結(jié)三年來體育課改基本情況,加強對全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究;進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的.開發(fā)。
2、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機,多方位加強對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),為他們的快速成長搭建平臺。
3、通過多種渠道加強對全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研,并形成調(diào)研報告供領(lǐng)導(dǎo)參考。
4、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運動會和初中組籃球比賽;做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計學(xué)校體育場館。
二、具體活動安排
九月份:1、學(xué)期工作計劃制定。
2、市體育教研員會議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。(中旬)
4、東部小班化教學(xué)調(diào)研。(12-16日)
5、博平小學(xué)體育特色項目創(chuàng)建。
6、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。
7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運動會規(guī)程。
十月份: 1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓(xùn)。(麗水)
2、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運動會有關(guān)準(zhǔn)備工作,10月27—29日比賽。
3、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評比活動。(10月22日—24日)
4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。(中旬)
十一月份:1、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動材料。
2、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動。
十二月份:1、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評比。(上旬)
2、體育教師基本功考核補考。(中下旬)
3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。
4、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動。
一月份: 1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)報告。
2、學(xué)期工作總結(jié)。
3、寒假新課程培訓(xùn)。
體育工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神,學(xué)生每天在;顒1小時的規(guī)定要求,也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,關(guān)注學(xué)生個性差異,以學(xué)生的發(fā)展為中心,學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放,提高器材的使用率,使每個學(xué)生受益,以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、 以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點,使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、 激發(fā)學(xué)生的自覺自主的.鍛煉意識,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、 使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識,形成較強的運動技能。 4、 提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì),調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生有健康的體魄。
三、具體措施:
。ㄒ唬 統(tǒng)一思想,以學(xué)生為中心,服務(wù)于學(xué)生
1、 從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想,充分利用教育資源,使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、 根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、 在活動中,既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束,還要給學(xué)生充分自由的空間,讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動,在鍛煉和活動
中體驗樂趣。
。ǘ 周密籌劃,激發(fā)興趣,形成習(xí)慣
1、 活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性、符合學(xué)生的年齡特點,選擇能夠提高體育素質(zhì),形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內(nèi)容,使學(xué)生身心受益。 2、 開放時間為集中與分散相結(jié)合。
集中活動:每周下午可安排一次開放活動,時間為一個小時,每周開放活動班級數(shù)量可根據(jù)各自的場地和器材條件自定。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材、場地供學(xué)生自由選擇。
分散活動:部分器材實行全天開放,學(xué)生利用課余時間 使用,由師生專人管理,器材定期更換。
3、 建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò),落實年級體育活動課的目標(biāo)管理。
(三) 規(guī)范管理,確保開放活動正常有序安全地進(jìn)行,提高器材的使用率
1、 各班培訓(xùn)體育委員,協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理
2、 定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。做好對丟失物品及時登記和上報的工作。
3、 根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。并做好體育器材室的防 潮、防火、防鼠、防銹、防塵等工作。
4、 要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度,借用登記及時歸還。
(四) 安全措施
1、 活動前體育教師必須認(rèn)真檢查場地和器材。
2、 體育教師在活動中要進(jìn)行場地巡視,隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、 不開放具有危險性的器材進(jìn)行活動。
體育工作計劃 篇9
新的學(xué)期新的開始,為了更好的配合學(xué)生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對以往工作及開展得活動進(jìn)行了總結(jié),并制定出新學(xué)期的活動安排和工作計劃。
一、為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計劃:
1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動,和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展,以共同開展體育活動為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。
2、和各二級學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級學(xué)院的活動。
3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學(xué)校建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習(xí)他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能了解更多的.體育知識,更重要的是加強同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
。ㄒ唬┎块T例會管理計劃
(1)由于體育部的任務(wù)特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設(shè)置了。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假,經(jīng)同意后方可。
。ǘ└墒屡囵B(yǎng)管理計劃
提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個團(tuán)體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機會留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。
。2)每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位。活動結(jié)束要有。此外,還將積極配合校體育活動。
(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向,同時也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。
二、我校體育部在活動開展方面的計劃:
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動,加強個班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學(xué)們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學(xué)生體育運動為目的而設(shè)計,其詳細(xì)內(nèi)容詳見各活動的。
祝愿下學(xué)期我校體育部在校學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績,體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!
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