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        托班家長工作計(jì)劃

        時間:2024-09-26 03:24:14 工作計(jì)劃 我要投稿

        托班家長工作計(jì)劃10篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的托班家長工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        托班家長工作計(jì)劃10篇

        托班家長工作計(jì)劃 篇1

          家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高幼兒園辦學(xué)水平、促進(jìn)兒童健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。

          這學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與。

          一、注意進(jìn)出園區(qū)兩大環(huán)節(jié)

          父母送孩子去幼兒園,總是很早就匆匆離開,但有時父母會留在幼兒園門口。這給了我們一個信號,我們有事情要告訴老師。遇到類似的情況,我們會主動站出來提問,讓家長覺得老師的主動和關(guān)心也會拉近我們之間的距離。

          孩子進(jìn)教室后,我們可以親吻孩子的臉,提前主動問他,這樣孩子的心情總有一天會因?yàn)槲覀兊膯柡蚨_心起來。

          然后放一些好聽的音樂,老師主動叫孩子當(dāng)值日生,參與自然角的管理,安排事情。

          在勞動過程中,與孩子交談可以激發(fā)孩子相互交流,讓孩子的'精神永遠(yuǎn)處于快樂的情緒中,體驗(yàn)與老師和同齡人一起工作的快樂?傊,教師的精神面貌、言語和行為影響著孩子的情緒和一天的精神,反映著教師的工作態(tài)度、責(zé)任感和對孩子的愛。

          如果說入園晨練是孩子在園一日活動的良好開端,那么出園則是孩子在園一日活動的延續(xù),起著承上啟下的作用。

          在離開公園之前,我們?yōu)閠整理衣服

          并主動向父母和孩子告別。另外,組織晚出公園的孩子的活動,讓孩子愉快的度過一天。在離開公園的整個過程中,我們始終把安全放在第一位,樹立安全意識。

          二、父母的工作目標(biāo)

          提高家長的家庭教育水平,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,增強(qiáng)家庭之間的理解與合作,在相互合作互動的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)有效的合作與指導(dǎo),深入開展家長工作,使家長的教育水平和家庭合作在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

          這學(xué)期重點(diǎn)是家庭作業(yè)的深度合作。

          1、繼續(xù)幫助父母樹立正確的觀念,選擇合適的育兒方式。

          2、指導(dǎo)家長注意為孩子營造良好和諧的家庭氛圍,包括物質(zhì)和精神兩方面。

          3、促進(jìn)幼兒園與家庭的雙向溝通,增進(jìn)家長對幼兒園活動的了解。

          三、完成目標(biāo)措施

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施1

          1、多渠道幫助家長樹立培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的教育理念,糾正和改變重智輕德、重知識輕能力培養(yǎng)的思想。

          2、通過隨訪和電話訪談了解父母現(xiàn)有的教育方式,引導(dǎo)父母學(xué)習(xí)和觀察孩子的行為,善于在各種情況下妥善處理問題,從而提高父母理解孩子合理子女的能力。

          3、指導(dǎo)家長理性地愛孩子,善于分析孩子犯錯的原因,堅(jiān)持推理教育。

          4、能夠運(yùn)用說服教育,根據(jù)情況引導(dǎo)孩子,通過表揚(yáng)和批評的方式教育孩子。

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)2的措施:

          1、家庭環(huán)境優(yōu)美整潔,給孩子留出活動的空間,給孩子添加玩具、書籍等物品,給孩子整理自己的機(jī)會。

          2、家庭關(guān)系和諧,生活作息時間有規(guī)律,能抽出一定時間陪孩子玩耍、郊游。

          3、父母以身作則,按照社會規(guī)范塑造孩子,言行舉止起到表率作用。

          4、和孩子一起開展有益的活動,摒棄壞習(xí)慣

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)3的措施:

          1、家之窗每周舉行一次,每個月對孩子的父母進(jìn)行隨訪。他們不定期與個別家長溝通,宣傳正確的兒童教育知識。

          2、通過家長講座,可以增強(qiáng)家長對學(xué)前教育的認(rèn)識,知道學(xué)前教育是一種重過程,輕結(jié)果的教育。

          3、通過家長開放日活動,家長可以更好地了解幼兒園教育,真正做到在家中一致配合。

        托班家長工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排。我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,全心全意地對待每一位幼兒。

          一、 小結(jié)上學(xué)期的工作

          1、 生活方面

          通過托班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁后做到自己提好褲子,有小便時主動和老師說等,在洗手環(huán)節(jié)中,孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,在進(jìn)餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等,讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>

          2、 學(xué)習(xí)方面

          托班的半年生活,不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,在每天的教育活動中,孩子們學(xué)會了怎樣正確的洗手方法,學(xué)會了分享,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了舉手回答老師提出的`問題,我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。

          3、 開展的活動

          在上學(xué)期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開展很多的活動,如我們的親子運(yùn)動會,感恩節(jié)活動和新年活動等,在活動中,孩子們的體能得到了鍛煉,學(xué)會了感恩懂得了感謝,度過了快樂的新年。

          二、 家長給我們的榮譽(yù)

          在上學(xué)期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長也對我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表揚(yáng),在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。

          三、本學(xué)期活動

          1、召開新學(xué)期家長會!

          2、主題活動:各節(jié)日主題活動的開展。(包括:3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)

          四、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)

          1、語言領(lǐng)域:簡單復(fù)述短小的故事,能夠完整的回答問題

          2、美工領(lǐng)域:能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,且不涂出邊框。

          3、健康領(lǐng)域:能夠做到飯前便后主動洗手,喜歡進(jìn)行戶外活動。

          五、新學(xué)期注意事項(xiàng)及要求

          接送幼兒時注意事項(xiàng)

          1、入園時間:早7:30-8:00晚:4:40離園

          2、請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒

          幼兒的服裝

          1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。

          2、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。

          幼兒健康保健及請假事宜

          1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

          2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄。

          3、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。

          4、幼兒請假請打電話通知老師,聯(lián)系方式63264471~ 8002,您一定要在早晨撥打,如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號碼:

          六、我們對家長的感謝

          1、感謝部分家長堅(jiān)持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。

          2、感謝部分家長按時交托費(fèi)!

          七、關(guān)于孩子的出勤

          1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,但也有個別幼兒沒有做到堅(jiān)持來園。

          2、我們會在本學(xué)期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動,希望孩子們都能成為全勤寶寶

          八、下面是我們老師的幾點(diǎn)意見,僅供參考:

          (1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。

          (2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時,要給予正確的引導(dǎo)教育。

          (3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。

          班級博客地址:

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          班級郵箱:

          閆老師電話:

          閆老師郵箱:

          九、 需要家長配合的地方

          1、家庭是孩子的第一個生活環(huán)境,也是第一個學(xué)習(xí)的場所,家長都是孩子的第一個表率,幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長的配合、支持也是至關(guān)重要的。

          2、多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”,經(jīng)常去看一看。

          3、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊,認(rèn)真書寫反饋,并及時交回。

          4、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。

          最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

          謝謝大家!

        托班家長工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于托班孩子來說,家庭影響尤其為大!毒V要》指出:幼兒園“應(yīng)”針對本班家長的實(shí)際情況,本學(xué)期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎(chǔ)上,采用多種形式,加強(qiáng)彼此的了解和理解,促使雙方達(dá)成幼兒教育的共識,從而積極合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,促進(jìn)每個孩子身心和諧、富有個性的成長。

          二、具體工作

          1.開學(xué)初做好新生入園的家訪工作,與新生進(jìn)行簡單交流,掌握每一個新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學(xué)做好準(zhǔn)備。

          2.召開新學(xué)期新生家長會,讓家長對新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。

          3.設(shè)置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。

          4.建立“家園聯(lián)系手冊”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。

          5.開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進(jìn)了解,促進(jìn)家園共育。

          6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的`發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)同步教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          7.教師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責(zé)。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。

          8.期末書寫

          幼兒素質(zhì)報告單。

          三、月工作安排

          九月份:

          1、召開新生家長會。

          2、為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。

          3、為寶寶準(zhǔn)備幾張照片,以便寶寶認(rèn)識自己的標(biāo)記。

          4、帶一盆花草美化教室。

          5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。

          6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。

          7、設(shè)立“家長聯(lián)系冊”,每周與家長交流幼兒在園的情況。

          8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。

          十月份:

          1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)快樂的情緒。

          2、配合“可愛的小手”主題活動,家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動洗手、擦手的的習(xí)慣。

          3、開展親子活動。

          4、定期更換家長園地。

          5、郊游時,為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。

          十一月份:

          1、天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準(zhǔn)備一件外衣。

          2、利用雙休日或外出散步的時間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點(diǎn)教室。

          3、交流“家園聯(lián)系冊”。

          4、定期更換家長園地。

          十二月份:

          1.有條件的家長為寶寶準(zhǔn)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。

          2.家長與寶寶共同制作紙球,并創(chuàng)造出多種玩法。

          3.在日常生活中,特別是出行時,可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。

          4.為寶寶準(zhǔn)備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。

          5.親子活動。

          6.天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動,以適應(yīng)氣候變化。

          一月份:

          1.交流家園聯(lián)系冊。

          2.召開家長會,一起交流幼兒在園一學(xué)期的情況。請家長談?wù)労⒆佑辛四男┻M(jìn)步,并對今后的“家園共育”提出好的建議。

          3.做好學(xué)期末的相關(guān)工作。

          4.請各位家長安排好寶寶的寒假生活。

        托班家長工作計(jì)劃 篇4

          一、 現(xiàn)狀分析:

          《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!蓖ㄟ^上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨(dú)厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。

          二、家長工作目標(biāo)

          1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

          2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

          3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

          4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。

          三、具體安排:

          二月份:

          1、制訂班級家長工作計(jì)劃。

          2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

          3、召開新學(xué)期家長會。

          三月份:

          1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。

          2、調(diào)整“家長園地”欄目。

          3、評選家委會委員

          四月份:

          1.家長開放活動。

          2. 親子踏青郊游。

          五月份:

          1.慶!傲弧被顒。

          2.召開家長委員會會議。

          六月份:

          1.家長學(xué)校。

          2.家長參與端午節(jié)活動。

          七月份:

          做好家長工作總結(jié)。

          家長活動的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,這就更需要全體教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實(shí)踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展!

          篇三:幼兒園吳XX托班家長工作計(jì)劃

          吳XX

          家長工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實(shí)處的保證,更是檢驗(yàn)我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的`溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實(shí)作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

          一、情況分析:

         。ㄒ唬└改福

          大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況?吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。

         。ǘ┳娓改福

          與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。

         。ㄈ┘议L教育理念:

          大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,

          家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

          二、指導(dǎo)思想:

          (一)主動、細(xì)致的做好每一位家長的工作;

         。ǘ淞⑷娜鉃榧议L服務(wù)的思想;

         。ㄈ┕餐接懠议L工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

          三、本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施:

          1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

          2、加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

          3、利用家長會的機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的

          幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

          4、引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

          5、仔細(xì)做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹,獨(dú)立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

          家長工作是一門藝術(shù),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

        托班家長工作計(jì)劃 篇5


          一、 情況分析:

         。ㄒ唬 父母:

          大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況?吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。

         。ǘ 祖父母:

          與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。

         。ㄈ 家長教育理念:

          大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

          二、指導(dǎo)思想:

          主動、細(xì)致的做好每一位家長的工作; 樹立全心全意為家長服務(wù)的思想; 共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

          三、 本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施:

          1、利用家園聯(lián)系欄向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

          2、 加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、QQ、等聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

          3、 利用家長會的機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

          4、 引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

          5、 仔細(xì)做好祖輩的`思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

          家長工作是一門藝術(shù),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),只有做好了家長工作才能使教育方面做的更好,才能使我們的孩子發(fā)展的更好。

        托班家長工作計(jì)劃 篇6

          隨著社會的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們越來越意識到家教的重要性。提高孩子的整體素質(zhì),增強(qiáng)家長的家教意識,是目前我們幼兒園最重要的任務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)家教指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性,以家庭指導(dǎo)為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)幼兒園、家庭和社會的橫向溝通,真正形成家庭的共同努力,促進(jìn)每個孩子身心健康和諧發(fā)展。

          一、班級情況分析:

          這學(xué)期我們小學(xué)二班有33個孩子,其中男生17個,女生16個。這些嬰兒來自農(nóng)村和其他地方。寶寶們來到同一個地方,——幼兒園,從哭鬧到安靜,從陌生到熟悉,逐漸開始喜歡幼兒園。在自理能力方面,很多寶寶可以自己吃飯,但是時間太慢,桌面上到處都是米粒。有的寶寶需要老師提醒督促,有的需要喂食,有的吃湯和米飯,有的只吃不吃蔬菜;午睡時有很多寶寶哭鬧,高度依賴,不愿意自己穿脫,也不會疊衣服。需要老師照顧;尿和尿暫時還能自理;通過一段時間的.觀察和了解,發(fā)現(xiàn)每個寶寶或多或少都有不同的差異。這學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶的自理能力,進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo)。

          二、具體目標(biāo):

          家庭是孩子健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此,我們的老師應(yīng)該與家長密切聯(lián)系和溝通,為家長提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章。通過向父母介紹和展示半天的活動,父母可以了解孩子們在花園里的日常生活。此外,由于更多從其他世代領(lǐng)養(yǎng)的祖父母被過度溺愛,被安排代替嬰兒,所以特別要求父母給嬰兒在家做事的機(jī)會。教育方式要一致,家長要不斷接受新事物,不斷更新觀念和知識,以身作則,與孩子溝通,幫助孩子,理解孩子的想法。這樣才能更好的提高孩子的自理能力。因此,我們的教師應(yīng)該及時引導(dǎo)和改變父母的教育觀念、行為和方法,使孩子快樂地成長。

          三、措施:

          1、認(rèn)真觀察孩子、老師和家長記錄“寶寶成長記錄”文件的工作。

          2、開展“家長學(xué)!被顒,并開設(shè)關(guān)于培養(yǎng)自理能力的專題講座。

          3、在家給父母看半天活動。

          4、每周五是家長接待日,進(jìn)行個別咨詢。

          5、每學(xué)期組織親子日游,加深親子間的情感交流。

          6、利用“家庭之窗”專欄,普及家庭教育的經(jīng)驗(yàn)文章。

          7、向家長展示半天活動,讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解幼兒園教學(xué),通過橫向和縱向比較孩子與同齡人的差異,有針對性地對孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

          8、利用隨訪、電話等方式與家長密切聯(lián)系。督促父母多給孩子在家練習(xí)的機(jī)會,養(yǎng)成量力而行的習(xí)慣。

        托班家長工作計(jì)劃 篇7

          家長的工作是做好學(xué)前教育的前提,是我們工作的保證,也是檢驗(yàn)我們工作的另一個方面!尤其對于我們新組建的新班級來說,家長的工作不僅僅是開幾次家長會,而是要靠人與人的溝通,心與心的溝通,日與月的積累。父母是孩子的第一任老師。只有做好家長,才能真正做好課堂。

          一、形勢分析:

          (1)父母:大多數(shù)家長更關(guān)心孩子在公園的情況,愿意和老師交流,多了解孩子各方面的情況。最欣慰的是看到你的孩子愿意開開心心上幼兒園。

          (2)祖父母和父母對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)注程度不同。更關(guān)心孩子在花園里吃的睡的好不好。還有很多孩子回國后被爺爺奶奶替代,導(dǎo)致孩子能力差異顯著。

          (3)家長教育理念:最常見的教育理念是與時俱進(jìn),特別注重培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。希望孩子在集體中學(xué)會如何與人相處,如何與人溝通,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,形成優(yōu)秀的品質(zhì)。但與此同時,家長往往急于讓孩子學(xué)習(xí)一些技能和特長,對孩子的要求偏高,遠(yuǎn)高于孩子最近的發(fā)展區(qū)。

          二、指導(dǎo)思想:

          (1)積極細(xì)致地做好每一位家長的工作;

          (2)樹立全心全意為父母服務(wù)的理念;

          (3)共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作質(zhì)量。

          三、本學(xué)期家長工作計(jì)劃和措施:

          1、上學(xué)前對每個孩子進(jìn)行家訪。為新生舉辦親子活動,介紹這學(xué)期的工作目標(biāo)和家長工作的要求。

          2、關(guān)注我們的.“家庭聯(lián)系欄”,及時了解當(dāng)前幼兒園的教學(xué)動態(tài)和各種教學(xué)內(nèi)容,積極參與班級的各種活動,宣傳教育理念和健康知識,讓家長科學(xué)地?fù)狃B(yǎng)孩子。

          3、加強(qiáng)與父母的直接接觸,做到“適合人”。根據(jù)不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一位家長都能更接近孩子,更好地了解孩子。對于平時接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的進(jìn)步,問題等。讓家長第一時間了解,以配合家里,取得良好的教育效果;對于那些很少來公園接送孩子的家長,應(yīng)該帶電話溝通和家里的通訊錄,讓他們每隔一段時間來一次公園,通過與老師面對面的交流,真正了解孩子的情況。

          4、利用家長會的機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針和發(fā)展方向。鑒于家庭中的明顯差異,有必要給父母不同的建議

          5、請家長給我們班的運(yùn)動角添置一些玩具和運(yùn)動器材,方便孩子鍛煉身體。

          6、建議家長多關(guān)注孩子,多與孩子交流,正確對待孩子的問題,收集一些材料進(jìn)行討論。帶孩子出去多逛逛,增長見識。父母的工作是一門藝術(shù),永遠(yuǎn)值得探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷探索和發(fā)現(xiàn),我們的父母才能做得更好。

        托班家長工作計(jì)劃 篇8

          家長工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實(shí)處的保證,更是檢驗(yàn)我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實(shí)作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

          一、情況分析:

         。ㄒ唬└改福

          大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況?吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的`。

         。ǘ┳娓改福

          與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。

         。ㄈ┘议L教育理念:

          大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

          二、指導(dǎo)思想:

         。ㄒ唬┲鲃、細(xì)致的做好每一位家長的工作;

          (二)樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;

         。ㄈ┕餐接懠议L工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

          三、本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施:

          1.學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。召開一次新生親子活動,介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等。

          2.關(guān)心我們的“家園聯(lián)系欄”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容,并能積極參與班級的各項(xiàng)活動宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

          3.加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

          4.利用家長會的機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

          5.引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

          6.仔細(xì)做好祖輩的思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹,獨(dú)立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

          7.請家長能為我班的體育角,增添些玩具,運(yùn)動器材,便于幼兒鍛煉。

          8.建議家長能多關(guān)心幼兒,多與孩子交流,能正確對待孩子的提問,共同收集一些材料來進(jìn)行探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些知識面。

        托班家長工作計(jì)劃 篇9

          家長工作是切實(shí)作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實(shí)處的保證,更是檢驗(yàn)我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實(shí)作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

          一、 情況分析:

         。ㄒ唬 父母: 大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

          (二) 祖父母: 與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。

         。ㄈ 家長教育理念: 大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

          二、指導(dǎo)思想:

          主動、細(xì)致的做好每一位家長的工作; 樹立全心全意為家長服務(wù)的思想; 共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

          三、 本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施:

          1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學(xué)育兒。

          2、 加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實(shí)際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強(qiáng)平時的交流,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實(shí)地了解孩子的情況。

          3、 利用家長會的'機(jī)會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的 幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。

          4、 引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

          5、 仔細(xì)做好祖輩的思想工作?梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨(dú)立使用調(diào)羹,獨(dú)立用餐入手,逐步引導(dǎo)。

          家長工作是一門藝術(shù),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

        托班家長工作計(jì)劃 篇10

          一、形勢分析

          家庭是孩子健康成長的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校。因此,我們的老師應(yīng)該與家長密切聯(lián)系和溝通,為家長提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章。家長可以通過家長會、家長開放日、親子游等活動了解幼兒園的更多情況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進(jìn)入幼兒園體驗(yàn)集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們對幼兒園的一切都很陌生,對科學(xué)育兒知之甚少。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。這學(xué)期,我們將以一種溫暖的態(tài)度開展各種形式的活動,以有目的、有計(jì)劃、有組織、有針對性的方式,積極向家長宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹園內(nèi)孩子的日常生活,及時了解家長的需求,思考家長的想法,為家長解除后顧之憂,為家庭教育創(chuàng)造積極有利的條件。

          二、工作重點(diǎn)

          1、開學(xué)前對新生進(jìn)行家訪,了解孩子在家的基本情況和興趣。了解孩子在家里的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和特點(diǎn),努力了解每個孩子,為家庭教育打下良好的基礎(chǔ)。

          2、家園要共同努力,做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子愉快地進(jìn)入公園。在家庭對話過程中,在溝通的前提下,抓住與每一位家長溝通的機(jī)會,幫助家長解決困難,參與解決具體教育問題的實(shí)踐過程;永遠(yuǎn)與父母換位思考,贏得他們的理解、支持和幫助。

          3、召開班級家長會,認(rèn)真聽取家長對我們教育等方面的意見。

          4、引導(dǎo)父母用正確的方式教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能苛求太多

          孩子。定期在家庭聯(lián)系欄向家長介紹學(xué)前教育的好文章,讓家長了解更多育兒知識。主題活動盡量吸引家長參與班級教育和班級環(huán)境安排。

          5、通過預(yù)約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯(lián)系。

          三、具體措施

          9月:

          1、家園要共同努力,做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮,讓孩子快樂的上幼兒園。

          2、召開第一次家庭委員會例會,進(jìn)行工作分工,讓每一位家長都明白自己的責(zé)任,明確這學(xué)期家庭委員會的相關(guān)事宜。

          3、為每個孩子約見家長談話,幫助家長了解幼兒園的兒童節(jié),消除家長對幼兒園的疑慮,請家長給予反饋。

          10月:

          1、要求家長注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,比如上廁所、獨(dú)立吃飯、脫衣服、睡覺等。并鼓勵孩子自己解決問題。

          2、國慶假期帶孩子出去玩,尤其是父母不在身邊的時候。假期帶孩子出去玩玩,增加孩子的'知識面,開闊視野,增進(jìn)親子感情。

          3、通過來園和離園的交通時間、電話和網(wǎng)絡(luò),及時告知家長孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)情況,讓家長及時了解,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,共同討論解決。

          4、組織親子活動,邀請家庭委員會討論孩子的個人旅行活動,為孩子的親子旅行準(zhǔn)備必要的物品,邀請父母和孩子一起出去玩,增進(jìn)感情。

          11月:

          1、家長開放日——媽媽團(tuán),讓媽媽(6-8人)來幼兒園陪孩子玩半天,讓家長了解孩子的基本情況,打消家長對幼兒園的疑慮,讓家團(tuán)圓。

          2、充分利用“家長資源”,與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息,利用廢舊材料制作教具進(jìn)行玩耍。

          12月:

          1、個別談話(家長與老師、家長與家長)提出家教中的疑難問題。

          2、立即更新家庭聯(lián)系欄,積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

          3、舉辦過年迎新活動,邀請家長參加幼兒園慶;顒樱载S富多彩的游戲活動吸引家長積極參與。

          4、跟計(jì)生委清理一下班費(fèi),好通知下學(xué)期家長會。

          5、發(fā)放家長意見調(diào)查表,做好家長信息的積累。

          我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念,遵循“尊重、平等、合作”的原則,爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與,確保班級各項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善。

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