【精選】政治工作計(jì)劃3篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的政治工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。
政治工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,為其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
完成必修四《生活與哲學(xué)》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
三、工作重點(diǎn)
1完成《文化生活》導(dǎo)學(xué)案修訂任務(wù)。
2、抓好教學(xué)常規(guī),立足雙基教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握。注意抓好:①備課②上課③輔導(dǎo)④作業(yè)⑤測(cè)試⑥反思等基本環(huán)節(jié),以實(shí)際效果為標(biāo)準(zhǔn)。
3、配合教科室搞好“青年教師新課改課堂展示課”活動(dòng),積極推選青年教師參加教研組內(nèi)初評(píng)。
4、備課組教師之間多聽課,互相促進(jìn),共同提高。
四、主要措施
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書籍、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的'一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。
2、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。
3.堅(jiān)持集體備課,開展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí)“三定、三備、五統(tǒng)一”措施,(定人、定時(shí)、定內(nèi)容;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。)明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,廣泛收集資料,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,確保備課組活動(dòng)的正常開展。
4、認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,搞好課外輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。
5.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí),在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記;做好學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。
6.積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽課、評(píng)課、議課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,展示課、并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,提升自我。
7、修訂《文化生活》導(dǎo)學(xué)案,科學(xué)制定修訂細(xì)則,并合理安排人員分工。
總之,相信在各位老師的共同努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛心努力工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
政治工作計(jì)劃 篇2
一、同步教學(xué),整體優(yōu)化,將集體備課落到實(shí)處
根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)集體備課對(duì)教學(xué)的極大促進(jìn)作用,為此,本學(xué)期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,爭(zhēng)取作到并堅(jiān)持每周有一次集體備課的時(shí)間,確定本周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)資源的共享。
二、提高教學(xué)質(zhì)量,向四十五分鐘要效率。
思想政治課的教學(xué)特點(diǎn)決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進(jìn)行補(bǔ)課,這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師了,但我們?nèi)匀皇终J(rèn)真的備課,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。在試卷和練習(xí)的選擇和使用上采取輪流命題,共同使用的原則,做到一課一練。
三、珍惜時(shí)間,精打細(xì)算,把握好整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。
本學(xué)期一共有22周的時(shí)間,我們針對(duì)教學(xué)時(shí)間和下冊(cè)教材的特點(diǎn),科學(xué)、合理地安排了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進(jìn)度。在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題技巧的指導(dǎo)。以便提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想認(rèn)識(shí)水平。
四、加大教研和教學(xué)改革的力度。
針對(duì)初一政治課程的特點(diǎn)和學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn),加大力度研究新穎、實(shí)用符合課改精神的教學(xué)方法,同科組的老師之間經(jīng)常聽課,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革的`力度,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。
總之,在本學(xué)期里,我們初一年級(jí)組的全體政治老師會(huì)再接再厲,努力鉆研,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成績(jī)。
九義教初一《思想政治》為進(jìn)行良好心理品質(zhì)高尚道德情操和正確思想方法的教育,課文分上下兩冊(cè),教學(xué)按每周三節(jié)課進(jìn)行課堂授課。
一、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃教學(xué)課時(shí):
1、上冊(cè)共六課,24個(gè)小結(jié),其中:
緒論計(jì)劃課時(shí)4節(jié)
第一課正確看等自己……6節(jié)左右
第二課鍛煉心理品質(zhì)……8課時(shí)左右
第三課善于調(diào)節(jié)情緒……7課時(shí)
第四課磨練堅(jiān)強(qiáng)意志……6課時(shí)
第五課能夠承受挫折……9課時(shí)
第六課勇于開拓進(jìn)取……6課時(shí)
復(fù)習(xí)考試9課時(shí)
2、下冊(cè)共五課
第七課發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)養(yǎng)成良好習(xí)慣8課時(shí)
第八課待人真誠(chéng)熱情建立真摯友誼9課時(shí)
第九課融入社會(huì)生活陶冶高尚情趣9課時(shí)
第十課培養(yǎng)愛國(guó)情操樹立崇高理想8課時(shí)
增強(qiáng)自律能力培養(yǎng)健康人格8課時(shí)
復(fù)習(xí)考試12課時(shí)左右
二、實(shí)施素質(zhì)教學(xué)中擬入教學(xué)計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)為:
1、以課堂課時(shí)為基本單位,以課時(shí)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)大綱要求,務(wù)必達(dá)到的學(xué)生思想素質(zhì)教育進(jìn)行整體教學(xué)。
2、每課或課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)僅以提高學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行。
3、政治思想課教導(dǎo)學(xué)生如何做人,如何成長(zhǎng)(健康成長(zhǎng))其目的性為較強(qiáng)較實(shí)惠,教學(xué)中要誘導(dǎo)好。
4、注重實(shí)際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實(shí)際思想,以免政治課為空洞的理論說(shuō)教。
5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,促進(jìn)優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)工作計(jì)劃具指導(dǎo)性外,在教學(xué)中還應(yīng)隨時(shí)根據(jù)教學(xué)實(shí)際修改進(jìn)行,非一成不變,持前面章節(jié)的課時(shí)分配。僅是一個(gè)大概,這是教學(xué)中的靈活性所在。
政治工作計(jì)劃 篇3
自從我成為中學(xué)教師以來(lái),我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的,對(duì)各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷,正是在這種條件下,學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師,我對(duì)自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后,我對(duì)政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)了,在今后的教學(xué)中,我相信自己可以做的更好!這學(xué)期是初三第一學(xué)期,學(xué)生們還有一年就要中考了,我相信他們會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的,我也會(huì)為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自己最大的努力!
一、學(xué)生教材情況分析:
(一)學(xué)生情況分析:
1.本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,特別是經(jīng)過(guò)每學(xué)期幾次大型考試的.鍛煉和磨礪,學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。
2.學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,充實(shí)中間力量。
3.本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異,情況比較陌生,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的,使教學(xué)工作更有針對(duì)性,增強(qiáng)實(shí)效性。
(二)教材情況分析:
1.本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù),主要研究三個(gè)主題,那就是
一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技;
二、依法治國(guó);
三、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
2.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材,共有三單元,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué);走創(chuàng)新之路;治國(guó)安邦的總章程;建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;公平、正義人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題。
3.本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng),知識(shí)的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架,進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺悟。
二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1.創(chuàng)新與科技發(fā)展
2.憲法是國(guó)家的根本大法
3.維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為,培養(yǎng)正義感
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1.搭起創(chuàng)新的橋梁
2.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則
3.公平、正義的含義
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