班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)1

　　徽章，簡(jiǎn)而言之，就是用來(lái)表示一個(gè)國(guó)家、集體的形象、歷史或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后，都為了我們展示了它蘊(yùn)含的'深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員，你是否考慮過(guò)為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來(lái)展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢？遼寧科技學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精彩的舞臺(tái)期待你來(lái)展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你班級(jí)的風(fēng)采。

　　一、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時(shí)代特點(diǎn)；

　　2、內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級(jí)特色；

　　3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過(guò)，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)；

　　5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說(shuō)。

　　二、比賽安排

　　初賽：作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選，每個(gè)學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。

　　決賽：各院系選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們（老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等）共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。

　　后期宣傳制作：最終獲獎(jiǎng)的作品，制作成展示板展出。

　　三、提交方式

　　1、各院系自定收集評(píng)選時(shí)間。

　　2、各院系的應(yīng)征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版（a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說(shuō)）統(tǒng)一交到冶金工程學(xué)院分團(tuán)委。

　　3、以個(gè)人名義或者團(tuán)體名義提交。

　　4、作品須附有應(yīng)征者院系，班級(jí)，姓名等。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

　　五、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年11月18日公布，計(jì)劃在xx年11月21日下午星期一3點(diǎn)整在b座一區(qū)411進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知）。

　　六、應(yīng)征作品權(quán)屬

　　本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品擁有權(quán)將歸屬遼寧科技學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品復(fù)制、出版（含電子出版）、展出、推廣。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、所有提交作品一律不退還，請(qǐng)作者自留底稿；

　　2、在作品征集結(jié)果未出之前，任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品；

　　3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨(dú)立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品。

冶金工程學(xué)院分團(tuán)委

　　.11.2

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題：寢室文化藝術(shù)節(jié)之logo設(shè)計(jì)大賽

　　二、主辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　三、策劃承辦單位：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)生活部

　　四、贊助單位：

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年3月25日——4月20日

　　六、參賽對(duì)象

　　面向全校學(xué)生，分為專(zhuān)業(yè)組以及非專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行比賽；專(zhuān)業(yè)組主要包括設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，提倡各學(xué)院組織初賽。

　　七、作品要求

　　1、logo易于識(shí)別，標(biāo)志性強(qiáng)；

　　2、logo簡(jiǎn)潔美觀，藝術(shù)性強(qiáng)；

　　3、logo構(gòu)思新穎、寓意豐富，設(shè)計(jì)感強(qiáng)；

　　4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強(qiáng)；

　　5、logo不得侵犯第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國(guó)家間睦鄰友好關(guān)系以及其他有悖于社會(huì)道德風(fēng)尚的內(nèi)容，作品應(yīng)附有簡(jiǎn)介和作者姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系電話信息。

　　八、作品提交

　　1、每份作品需提交電子稿和打印稿（或手繪稿）各一份，每學(xué)院提交作品不得超過(guò)10份（設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院除外）；

　　2、打印稿（或手繪稿）尺寸不超過(guò)50cm×50cm，于4月19日前以學(xué)院為單位交校學(xué)生會(huì)辦公室（學(xué)生活動(dòng)中心a102），聯(lián)系人：陳治權(quán)15xx52645；

　　3、電子稿于4月19日前以學(xué)院為單位發(fā)送至校學(xué)生會(huì)生活部電子郵箱：

　　4、所有應(yīng)征作品恕不退還，請(qǐng)投稿者自留底稿，決賽時(shí)將用于現(xiàn)場(chǎng)展示。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　特等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)錄用證書(shū)及獎(jiǎng)金300元，并將該設(shè)計(jì)作品確定為我校寢室文化節(jié)logo。如沒(méi)有合適的.作品，該獎(jiǎng)項(xiàng)可空缺。

　　一等獎(jiǎng)2名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金100元。

　　二等獎(jiǎng)4名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各兩名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金60元。

　　三等獎(jiǎng)8名，專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各四名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金20元。

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)3

　　教室布置設(shè)計(jì)賦予了同學(xué)更深更廣的含義，它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而是一個(gè)集知識(shí)、健康、創(chuàng)新和愛(ài)于一身的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

　　一、活動(dòng)主題：雅室書(shū)香

　　二、活動(dòng)目的：

　�。�1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。

　�。�2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　（3）發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的'特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神。

　�。�4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。

　�。�5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣。

　　三、活動(dòng)宗旨：“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　五、參賽對(duì)象：我院各班級(jí)

　　六、主辦部門(mén)：院勞動(dòng)部

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周聲雙

　　八、比賽流程：

　　1、組織宣傳：張貼海報(bào)、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。

　　2、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專(zhuān)業(yè)、教室號(hào)、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。

　　3、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的評(píng)分原則。

　　4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。

　　九、設(shè)計(jì)要求：

　�。�1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。

　�。�2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。

　�。�3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。

　�。�4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。

　�。�5）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。

　　十、評(píng)分規(guī)則：

　　1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20分

　　2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

　　3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分

　　4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則。占40分

　　5.名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

　　一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

　　二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

　　三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定

　　十二、預(yù)算資金：

　　獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元

　　四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時(shí)空里飛蕩，流曳的身影在律動(dòng)。期待著，我的風(fēng)采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　2、我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報(bào)這種宣傳形式更好的`服務(wù)于校園宣傳工作。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“生態(tài)福建，綠動(dòng)青春”。

　　三、活動(dòng)單位：

　　主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部

　　四.活動(dòng)對(duì)象：

　　全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月1日～20xx年5月15日

　　宣傳方式：

　�。�1）我們?yōu)檫_(dá)到最好的宣傳效果，以通知、海報(bào)、廣播為主。

　　（2）召開(kāi)全院宣傳委員會(huì)議下發(fā)通知班級(jí)，擴(kuò)大宣傳。

　　六、活動(dòng)安排：

　　1、作品提交截止時(shí)間：5月1日

　　2、作品評(píng)選時(shí)間：5月7日

　　3、獲獎(jiǎng)作品公布時(shí)間：5月10日

　　活動(dòng)要求：

　　1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

　　2、工具不限，規(guī)格海報(bào)紙大小

　　3、海報(bào)內(nèi)容可為幽默、勵(lì)志、網(wǎng)絡(luò)流行或自行設(shè)計(jì)

　　4、海報(bào)中可加文字予以說(shuō)明

　　5、作品：以繪畫(huà)海報(bào)的方式參賽（可以到團(tuán)委會(huì)宣傳部領(lǐng)取海報(bào)紙），一人最多只能交一份作品

　　6、有參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書(shū)描摹，不得侵犯他人著作權(quán)和內(nèi)容不得抄襲其他同學(xué)作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

　　七、參賽流程：

　　1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團(tuán)委宣傳部辦公室

　　2、海報(bào)背面附上（名字、班級(jí)、作品名稱、聯(lián)系電話）

　　八、評(píng)委及評(píng)比流程：

　　采編部部長(zhǎng)及干事先挑選作品再由老師評(píng)選，將收回的參賽作品進(jìn)行編號(hào)，進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)有：

　　（1）主題的突出及表現(xiàn)力20%

　�。�2）海報(bào)整體美觀及諧調(diào)度20%

　　（3）字體的寫(xiě)法技巧、背景圖案的繪畫(huà)技巧以及整體顏色搭配30%

　　（4）創(chuàng)新30%

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及資金預(yù)算：

　　1、一等獎(jiǎng)1名30元獎(jiǎng)品

　　2、二等獎(jiǎng)2名2x25=50元獎(jiǎng)品

　　3、三等獎(jiǎng)3名3x20=60元獎(jiǎng)品

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名5x 15=75元獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)狀12張：1.5元x12=18元

　　夾子：12元

　　紙張（規(guī)格100g）：60x1.2=72元

　　橫幅：100元

　　總預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)金額:405元

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)5

　　隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)的日益變換。心理健康成為了越來(lái)越多人關(guān)心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問(wèn)題也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在我們的大學(xué)生中，我們?nèi)绾蝸?lái)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與幫助那些需要我們?nèi)リP(guān)心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設(shè)計(jì)的比賽，讓我們大家都來(lái)記錄自己當(dāng)天的心情。

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來(lái)自于學(xué)業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學(xué)生內(nèi)心心理防線，導(dǎo)致一些列心理問(wèn)題的產(chǎn)生，因此，杜絕此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開(kāi)展有利于掌握大學(xué)生的心理動(dòng)向及心態(tài)健康與否，并能提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力以及自我疏壓能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　“心情晴雨角”設(shè)計(jì)比賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月9日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大一各班教室

　　五、活動(dòng)主辦方

　　現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　大一新生

　　七、活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)前期我們將召開(kāi)心理委員和團(tuán)支書(shū)會(huì)議，通知他們此活動(dòng)并做好本班上的心情晴雨角設(shè)計(jì)。

　　（2）在活動(dòng)當(dāng)天我們部門(mén)將和心理指導(dǎo)老師施老師以及院團(tuán)委心理部的同事們一起去各班教室評(píng)比她們的設(shè)計(jì)成果。

　　（3）選出此次活動(dòng)得到好評(píng)的`班級(jí)，并評(píng)出前三名獲得班級(jí)。

　　八、活動(dòng)意義

　　1、更好的掌握我系各班班級(jí)人員的心理動(dòng)態(tài)。

　　2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開(kāi)展。

　　3、這次活動(dòng)鍛煉了我部門(mén)委員的協(xié)調(diào)性，讓他們更好的融入到這個(gè)大家庭來(lái)。

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