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手語協(xié)會活動策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的手語協(xié)會活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手語協(xié)會活動策劃書1
一、 活動背景
手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨(dú)特的方式，將我們心中所思所想的表達(dá)出來。手語是一門藝術(shù)，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！
二、 活動目標(biāo)
為了增強(qiáng)同學(xué)們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語，推廣手語，并且增強(qiáng)大家對彼此的認(rèn)識和了解。
三、 活動宣傳
1、 在學(xué)生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報(bào)。
2、 在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
四、 活動時間
20xx年11月18日
五、 活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、 活動流程
1、 各個部門進(jìn)行小組討論，明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、 組織排演手語話劇和手語舞。
3、 申請場地。
4、 購買所需的`物品。（詳細(xì)見下面第點(diǎn)）
5、 布置場活動地。
七、 活動內(nèi)容
1、 主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。
2、 通過PPT和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。
3、 利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。
�。ㄓ螒蛞�(guī)則：請出兩組同學(xué)同時進(jìn)行; 每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失�。蛔詈笥勺詈笠粋�人說出手語所表達(dá)的意思，準(zhǔn)確度高者勝利，并獲得獎品。）
4、 手語話劇表演。
5、 利用“手語與速度”游戲加強(qiáng)大家對手語的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語。
（游戲規(guī)則：每組8人；用手語表達(dá)出十樣物品；讓他們一一對應(yīng)；又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎品。
6、 大合唱《最好的未來》。
7、 手語舞表演《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
8、 手語協(xié)會負(fù)責(zé)人講話。
9、 支持人結(jié)束本次活動。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總共250元整
① 裝飾品：30元 ② 道具：20元③食品： 50元 ④ 獎品：150元
九、 指導(dǎo)老師
李志強(qiáng)老師
十、 主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語協(xié)會
20xx年10月20日
手語協(xié)會活動策劃書2
活動背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、特的方式表達(dá)心意，同時讓人學(xué)會簡潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的'。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時也為我校廣師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；
2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們；
3、通過家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
活動時間
在學(xué)生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動地點(diǎn)
學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專：邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動流程
一、活動之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊(duì)的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教家如何用手語表達(dá)活動主題“愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給家營造恢、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報(bào)4、鮮花5、獎品6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右
活動總結(jié)
對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié)，取長補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位：手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部
策劃時間：20xx年10月6日
手語協(xié)會活動策劃書3
一、活動背景
××××年××月××日××大學(xué)迎來了隆重的××周年校慶。百年積淀，百年輝煌。秉承××大學(xué) “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們××學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合××手語協(xié)會，共同組織這場走進(jìn)××聾啞學(xué)校的志愿活動。希望通過此次活動，為這群可愛而又寂寞的孩子們送上一份溫暖。
在社會飛速發(fā)展的今天，聾啞兒童更是應(yīng)該引起社會的廣泛關(guān)注。雖然，一直以來他們的學(xué)習(xí)和生活都有專人照顧，但是長期與外界交流的缺乏，以及生活的閉塞與單調(diào)，讓他們近乎生活在一個寂寞、冷落而又無聲的世界里。這無疑增強(qiáng)他們對溝通，交流和關(guān)懷的渴望。因此，在這××周年校慶期間我們希望能夠攜手打造一次經(jīng)典，為孩子們增添一份樂趣，送去一絲關(guān)懷。同時增強(qiáng)同學(xué)們友愛，奉獻(xiàn)精神，提高社會責(zé)任感。
二、活動目的
1.在××周年校慶之際，主辦關(guān)愛聾啞兒童活動，傳承××大學(xué)的傳統(tǒng)美德。發(fā)揚(yáng)××大學(xué)學(xué)子關(guān)愛社會，積極奉獻(xiàn)的精神。為學(xué)校送上祝福。
2.通過此次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的關(guān)愛精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)參加志愿服務(wù)活動的激情。提高大學(xué)生與社會溝通的能力，同時也為同學(xué)們提供一次走近社會的契機(jī)。
3.給同學(xué)們創(chuàng)造一次回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)自身社會價值的機(jī)會。在此過
程中鍛煉自身的社會適應(yīng)能力和交流能力，樹立正確的人生觀和價值觀。
4.關(guān)注并走近聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他給提供一次與外界交流的機(jī)會，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進(jìn)他們健康成長，發(fā)揚(yáng)和諧社會的核心精神。
5.倡導(dǎo)更多的人加入到志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)中來，將××大學(xué)的志愿服務(wù)工作做的更完善。
三、活動主題
走進(jìn)無聲世界關(guān)愛聾啞兒童
四、組織方
××大學(xué)××學(xué)院青年志愿者協(xié)會 ××大學(xué)手語協(xié)會
五、活動內(nèi)容
1.活動開展前期工作11月1日——11月10日
（1）與××聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，得到學(xué)校必要的支持，申請?zhí)峁┗顒訄龅�，確定活動對象等，做好活動細(xì)則的安排。
（2）召開會議，通知干事此次活動，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)，做好活動安排。安排好每一位同學(xué)的工作，并且在活動開展之前做好抽查。
�。�3）由手語協(xié)會成員對青志協(xié)志愿者進(jìn)行兩次左右的手語培訓(xùn)。
�。�4）進(jìn)行有關(guān)的活動宣傳，制作愛心卡片，準(zhǔn)備贈送給聾啞兒童的小禮物。（需一定的活動經(jīng)費(fèi)）
2.活動實(shí)施11月11日（周五）
（1）參加活動的志愿者下午一點(diǎn)準(zhǔn)時在×××集合，由負(fù)責(zé)人確定人數(shù)后，集體乘車前往聾啞學(xué)校。
（2）聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解注意事項(xiàng)。并且在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參觀聾啞學(xué)校，注意維持紀(jì)律。（根據(jù)時間具體調(diào)控）
�。�3）下午兩點(diǎn)
A.組織一場聯(lián)誼舞會（一小時左右），由手語協(xié)會為孩子們獻(xiàn)上精彩的手語歌曲表演。鼓勵孩子們積極參與表演，激發(fā)發(fā)孩子們的興趣。表演結(jié)束后，手語協(xié)會的各位志愿者做好與孩子們的交流工作。
B.同時，青志協(xié)的各位志愿者在聾啞學(xué)校進(jìn)行有關(guān)的衛(wèi)生清潔工作，確保他們有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
�。�4）下午三點(diǎn)（舞會結(jié)束后）
指定地點(diǎn)集合，劃分小組，開展活動。各位組長負(fù)責(zé)好各組的分工，及人員安全。（包括青志協(xié)與手語協(xié)會的各位志愿者）
A．安排7——10個男生到操場上陪孩子們打籃球，踢足球等。
B．安排6——8名女生，陪孩子們做游戲，增強(qiáng)與孩子們的交
流。提前準(zhǔn)備好至少兩套游戲方案，根據(jù)孩子們的意愿選擇調(diào)整游戲?qū)嵤┘?xì)則。
C.由兩名協(xié)會負(fù)責(zé)人為孩子們講解學(xué)生會構(gòu)建的各種事項(xiàng)，留下聯(lián)系方式，以便后期協(xié)助學(xué)生會的.創(chuàng)辦。
D.安排10——15個人陪孩子們上課（可以分配到3——4個班級），感受他們的學(xué)習(xí)氛圍。盡可能的向他們傳授自己所學(xué)的知識，增強(qiáng)他們對知識的渴望。
E.由5——6名陪孩子們學(xué)習(xí)畫畫，剪紙，朗誦，魔術(shù)（任選兩項(xiàng)）等拓展類活動。
F．安排兩個人進(jìn)行活動材料的收集，如照片視頻等。為后期總結(jié)及宣傳工作做準(zhǔn)備。
�。�5）到聾啞學(xué)校周邊進(jìn)行宣傳，讓人們了解并關(guān)懷聾啞兒童，增強(qiáng)市民對××大學(xué)文化以及××學(xué)院文化的了解，呼吁更多的社會人士參與到志愿服務(wù)中來。
�。�6）與老師交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動的成果與不足，和聾啞學(xué)校達(dá)成長期服務(wù)的意向，讓更多的志愿者能參與到服務(wù)社會的活動中。
（7）將準(zhǔn)備的捐助物贈送學(xué)校，與聾啞孩子合影留念進(jìn)行道別，并贈送自己帶的小禮物。
3.活動后期工作
（1）歸納整理活動資料，編寫活動總結(jié)。
�。�2）進(jìn)行后期宣傳工作。
�。�3）做好各位志愿者活動表現(xiàn)的評估，為后期素質(zhì)發(fā)展分的分配及優(yōu)秀志愿者的評選做好準(zhǔn)備。
（4）后期工作處理，如參與到聾啞學(xué)校學(xué)生會構(gòu)建過程中。與孩子們建立長期交流，與校方建立長期合作等。
六、注意事項(xiàng)
1.應(yīng)結(jié)合手語協(xié)會同學(xué)及老師幫助進(jìn)行好與孩子的交流，要平等，耐心，不要出現(xiàn)交流難的問題，充分尊重孩子們的意愿。以免對孩子心靈造成傷害。
2.和聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師洽談時應(yīng)首先尊重他們的意見，在得到允許后才可進(jìn)行有關(guān)活動。
3.在聾啞學(xué)校活動參觀要有組織，有紀(jì)律，注意保持場地的衛(wèi)生和整
潔，也要注意自身的形象帶給他們的影響。
4.活動參與者分工明確，認(rèn)真完成。仔細(xì)保管好活動工具，返校前注意清點(diǎn)，檢查是否齊全。
5.領(lǐng)隊(duì)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，注意安全，做好天氣等突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。隊(duì)員保持手機(jī)開機(jī)，不得擅自行動。
七.活動人數(shù)
××學(xué)院青志協(xié) 25人手語協(xié)會15人
八、活動預(yù)算
前期活動預(yù)算（社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成果展示）
【注】活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
××× 手機(jī)號：152××××××××
手語協(xié)會活動策劃書4
一、活動背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有XX多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時讓人學(xué)會簡潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
二、活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;
2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們;
3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
三、活動時間
在學(xué)生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。
四、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪:邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
六、活動流程
活動之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動，之后介紹到場嘉賓;
2、手語表演小虎隊(duì)的《愛》;
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
學(xué)習(xí)及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝;???優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
七、活動經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報(bào)
4、鮮花
5、獎品
6、其它費(fèi)用
八、預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi):150元左右
九、活動總結(jié)
對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié)，取長補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
手語協(xié)會活動策劃書5
一、活動主題：
手語講座
二、活動背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要助，更需要精神上的.交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00
五、活動地點(diǎn)：
福教學(xué)樓
六、主辦單位：
福愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛心的青年朋友
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并你掌握日常使用頻率最高的手語�，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
手語協(xié)會活動策劃書6
一、活動背景
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界，傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍(lán)天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達(dá)自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流？是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，播撒愛心，我們責(zé)無旁貸。
二、活動目的意義
手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會，更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會到社會的關(guān)懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協(xié)會的風(fēng)采與活力，形成與突出手語協(xié)會自身的文化，讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。
再次，響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動中，我們的.圖書募捐活動相當(dāng)有意義，而且獨(dú)具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習(xí)慣有聲世界的交流！同時我們會邀請?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來我校作專場講座，為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動時間、地點(diǎn)、主題
活動時間：
4月11日——30日
活動地點(diǎn)：
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
活動主題：
無聲世界，無盡的愛
本次活動月分為三個階段，前期策劃準(zhǔn)備，活動過程及后期總結(jié)，主要活動分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報(bào)3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協(xié)會的logo，制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。
五、活動具體流程：
1、4月7日——10日宣傳時間。
內(nèi)容包括：
�。�1）張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放宣傳單，宣傳活動內(nèi)容，拉出條幅，體現(xiàn)活動主題。
（2）上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客，邀請翠英在線對本次活動進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
（3）在校園張貼手語協(xié)會的愛心標(biāo)志以及手語動作卡片。
�。�4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
（5）舉行圖書捐贈活動，在教學(xué)樓大廳放愛心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫信件等等。
2、4月11號
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕，同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕，于視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目，并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調(diào)動觀眾的積極性。
3、4月17日下午
在視野小廣場，開展手語普及性游戲，并提供相應(yīng)的獎勵�；顒影ㄒ匀齻�環(huán)節(jié)：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內(nèi)容以手語知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
4、4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程：
（1）8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導(dǎo)老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
�。�2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，按照原定計(jì)劃，實(shí)行一對一的安排，保證人員的安全。
�。�3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
�。�4）帶隊(duì)到視野小廣場進(jìn)行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目，并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目，最后由手語協(xié)會會員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
�。�5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時間地點(diǎn)集合。
�。�6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。
�。�7）留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機(jī)會，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
（8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
5、4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。
6、開展有獎?wù)魑幕顒?/p>
開展有獎?wù)魑幕顒有麄�，鼓勵同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎，予以適當(dāng)獎勵。來稿可發(fā)至郵箱。
六、后期宣傳工作：4月25日——30日
1、打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上。
2、在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳展板及海報(bào)
2、電影展宣傳寫真
3、宣傳條幅
4、互動及抽獎的獎品（紀(jì)念品）
5、筆記本
6、手機(jī)掛件
7、棒棒糖
8、宣傳單（手語知識及招募志愿者的）
9、抽獎箱及愛心箱
10、攝影及vcd制作
11、打印照片
12、音響及長電線租用(2次)
13、租用風(fēng)箏等游戲道具50包校車（往返盲聾啞學(xué)校）
14、飲用水
15、愛心標(biāo)志（聾啞學(xué)生佩戴）
16、工作餐（包括聾啞學(xué)生的）
17、征文獎品及證書
總計(jì)：xxx元
手語協(xié)會活動策劃書7
一、活動主題：
手語講座
二、活動背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的'手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00
五、活動地點(diǎn)：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛心的青年朋友
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語�，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會
20xx年3月9日
手語協(xié)會活動策劃書8
活動背景
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有2000多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時讓人學(xué)會簡潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的`手語活動；
2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)、老師了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們；
3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
活動時間
在學(xué)生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。
活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動宣傳
1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào)；
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片；在騰訊QQ群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪：邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪，并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動流程
一、活動之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算）。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動，之后介紹到場嘉賓；
2、手語表演小虎隊(duì)的《愛》；
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師，老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r；
4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子；
2、老師教授之中穿插小游戲；
游戲一：由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。
游戲二：老師說教的句子，同學(xué)用手語表演，速度快且好者勝；
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報(bào) 4、鮮花 5、獎品 6、其它費(fèi)用
預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)：150元左右
活動總結(jié)
對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié)，取長補(bǔ)短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位：手語協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部
策劃時間：2008年10月6日
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