班級(jí)策劃書
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)策劃書1
1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過程：
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的.季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火�。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：x（x）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，來表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。
�。▽W(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
�。▽W(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《老師，您辛苦了》
�。▽W(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第小隊(duì)表演詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說呢？
�。▽W(xué)生代表向班主任老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)策劃書2
原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的新生王飛這陣子表現(xiàn)非常消極，和高一入學(xué)之初判若兩人：聽課不專心，常常走神；回答問題也心不在焉，甚至鬧出笑話。于是我和導(dǎo)師分別找王飛談話。
談話中，我們了解到王飛出現(xiàn)了這些問題；
�。�1）來自農(nóng)村，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，老是擔(dān)心同學(xué)們嘲笑、挖苦自己，不愿意和老師、同學(xué)們交流。
�。�2）第一次離開父母住校，想家，有時(shí)候還獨(dú)自在宿舍流淚。
（3）高一課程變化較大，很不適應(yīng)，產(chǎn)生焦慮甚至厭學(xué)情緒。
我仔細(xì)觀察其他學(xué)生，發(fā)現(xiàn)“王飛現(xiàn)象”在不少學(xué)生身上或多或少地存在，也就是說，從初中到高中的準(zhǔn)備工作，他們還沒有做好，于是，我召開了一次“從初中到高中及至未來”的主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容包括：
�。�1）如何學(xué)會(huì)得體地交往？
�。�2）從初中到高中有哪些轉(zhuǎn)變？
（3）如何適應(yīng)新課改下的高中學(xué)習(xí)和生活？
在討論第一個(gè)話題時(shí)，我有意識(shí)地讓王飛的同桌李凡談?wù)効捶�，說出自己的心里話，結(jié)果，李凡的.感覺和王飛差不多，王飛會(huì)心地笑了！針對(duì)這個(gè)話題，我讓學(xué)生們討論了好幾分鐘，讓他們感受到這是個(gè)“普遍問題”。接著我說出自己的看法，引導(dǎo)學(xué)生快速適應(yīng)寄宿制學(xué)習(xí)生活，這樣，學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊杏行У鼗饬诉@個(gè)困惑。后來，我發(fā)現(xiàn)王飛和李凡不僅成了好朋友，而且精神面貌煥然一新。開學(xué)之初那個(gè)朝氣蓬勃的王飛回來了！
關(guān)于第二個(gè)話題，我準(zhǔn)備得比較充分，因?yàn)檫@是所有高一新生都要面對(duì)的問題，話題的內(nèi)涵也比較多，包括：
�。�1）環(huán)境變化了，該如何適應(yīng)？
（2）知識(shí)結(jié)構(gòu)變化了，應(yīng)如何解決？
�。�3）任課教師全部是“新面孔”，有的上課節(jié)奏快，而有的喜歡抑揚(yáng)頓挫，如何快速適應(yīng)？
（4）有同學(xué)以前從未住校，如何適應(yīng)寄宿制學(xué)校的生活管理模式？
這部分內(nèi)容主要是我這個(gè)班主任主講，循循善誘，再結(jié)合學(xué)生們的個(gè)別發(fā)言，各抒己見，這樣，整個(gè)班會(huì)高效又不死板。
第三個(gè)話題，難度較高。正好我在20xx年參加了全國(guó)英語骨干教師新課改培訓(xùn)，我把培訓(xùn)的照片展示給學(xué)生；外語教育專家龔亞夫，張連仲，劉道義，程曉堂等老師，別看學(xué)生年齡不大，但這些著名專家的名字，大部分學(xué)生并不陌生，本來我預(yù)料這一部分可能冷場(chǎng)，但在班會(huì)上，學(xué)生們熱情卻空前高漲，他們聽得很認(rèn)真，效果相當(dāng)好，班會(huì)也達(dá)到我設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
我認(rèn)為，班會(huì)主題的設(shè)立，召開時(shí)機(jī)的選擇，對(duì)學(xué)生的教育管理非常關(guān)鍵，往往起到事半功倍的作用。
班級(jí)策劃書3
一 ：班會(huì)主題：看環(huán)球電影，悟別樣人生
二 ：舉辦時(shí)間：04月12日
三 ：舉辦地點(diǎn)：第3教學(xué)樓306
四 ：班會(huì)形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識(shí)問答，電影片段模擬。
五 ：主持人：黃曉玲
六 ：參與人員：xx級(jí)法本2班全體同學(xué)，張鳳嫻輔導(dǎo)員。
七 ：活動(dòng)總結(jié)：
�。�1）會(huì)前我們班級(jí)的所有班委都做了充分準(zhǔn)備，雖然里面還有一些細(xì)節(jié)做得不夠好，但沒有影響到我們對(duì)班會(huì)的熱情，整個(gè)班會(huì)取得了意想不到的效果！本次班會(huì)不論在會(huì)前組織，還是在會(huì)間進(jìn)展上都有條不紊，這很好地xx級(jí)法本2班一流的精神面貌。
（2）這次班會(huì)上，每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接都安排得比較好，把同學(xué)們的熱情逐漸推向高潮，每一個(gè)同學(xué)都積極參與其中。電影播放中段的知識(shí)問答環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都踴躍回答，充分反映了同學(xué)們都有認(rèn)真地看電影，都喜歡這電影。最后這一環(huán)節(jié)---電影片段模擬，更把整個(gè)班會(huì)的氣氛推向一個(gè)最高點(diǎn)。同學(xué)們的每一個(gè)笑聲，都意味著，這個(gè)班會(huì)讓大家很享受。其中此次班會(huì)的亮點(diǎn)就是我們班委為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的“電影票”，為這個(gè)看電影活動(dòng)增加了不少色彩，制造了一個(gè)很好的氛圍。
�。�3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會(huì)活動(dòng)，成功宣傳了電影文化，擴(kuò)大影音文化在同學(xué)生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級(jí)法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。
�。�4）這次主題班會(huì)活動(dòng)還存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。班會(huì)過程中知識(shí)問答環(huán)節(jié)秩序有點(diǎn)亂，還有活動(dòng)過程中的秩序管理，需要進(jìn)一步完善。這次最嚴(yán)重一個(gè)問題就是時(shí)間控制的問題，時(shí)間沒有安排恰當(dāng)，令最后一個(gè)電影片段模擬環(huán)節(jié)不夠時(shí)間完成，導(dǎo)致班會(huì)倉促結(jié)束。時(shí)間控制---是活動(dòng)中一個(gè)非常重要的問題，必須準(zhǔn)確把握。
�。�5）總的來說，這次主題班會(huì)活動(dòng)我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準(zhǔn)時(shí)并積極響應(yīng)這次活動(dòng)，都認(rèn)為我們已經(jīng)成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動(dòng)！展望未來，我們將再接再勵(lì)，與大家一起共度更快樂的'時(shí)刻和活動(dòng)。
總結(jié)人：xx級(jí)法本2班團(tuán)支書黎國(guó)柱
二○一三年四月十五日
“自制班歌”主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 班級(jí)活動(dòng)策劃書模板(3篇)
一、活動(dòng)引言
從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級(jí)的旗幟，一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長(zhǎng)的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
二、活動(dòng)目的
提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)11公管特色
三、活動(dòng)主題
公管一家親
四、活動(dòng)對(duì)象
11公管全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年10月至今
六、活動(dòng)形式
自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音
文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助
七、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動(dòng)籌備進(jìn)展
1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
無
班級(jí)策劃書4
【活動(dòng)目的】借助教師節(jié)，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級(jí)發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
【主題詞】理解關(guān)心支持感恩
【活動(dòng)形式】學(xué)生主持，詩朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】集思廣義，在班內(nèi)廣泛征集班會(huì)的主題和形式，班主任、班委、團(tuán)支部主要成員討論并確定班會(huì)主題和形式。擬定主持人；課代表在全班收集對(duì)各科老師的意見和對(duì)老師說的心里話；擬定發(fā)言、表演同學(xué)；全班同學(xué)積極準(zhǔn)備；布置教室；通知各位科任教師參加。
【活動(dòng)過程】
1。課前導(dǎo)入
陳（主持人）：同學(xué)們，請(qǐng)回答我一個(gè)問題：我們班是由多少人組成的？回答一：61人�；卮鸲�71人。
陳：對(duì)了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來了第23個(gè)教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利！
謝艷霞（主持人）：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2。羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
3。（陳）：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對(duì)老師說的貼心話。下面，請(qǐng)我們的'各科科代表和老師一起把我們最想對(duì)老師說的話揭曉。
（共有十個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫給老師的話�？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲）語文：……
數(shù)學(xué)：……
4。（謝）：請(qǐng)每位科任老師對(duì)同學(xué)們說一句心里話。
5。胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6。班主任歸納：一個(gè)班級(jí)的順利成長(zhǎng)與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)！我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)！我們會(huì)在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)成為最好！
【活動(dòng)啟示】每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
班級(jí)策劃書5
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師家長(zhǎng)幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào)：我健康我快樂，快樂屬于我！
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
活動(dòng)打算
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
活動(dòng)程序
8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(zhǎng)幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲重復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的.家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
班級(jí)策劃書6
為了促進(jìn)我們班的同學(xué)們的相互交流，增加大學(xué)娛樂生活。我策劃組織一個(gè)戶外活動(dòng)，借此活動(dòng)，讓大家感受農(nóng)家生活感受我們電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時(shí)光
一活動(dòng)目的：增加大學(xué)娛樂生活，集體合作默契
二活動(dòng)主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日
四活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊（大學(xué)城）
五活動(dòng)對(duì)象：電商2班成員
六活動(dòng)流程：
1.21號(hào)早上在1號(hào)教學(xué)樓集合，集體走路到天河客運(yùn)站對(duì)門的.長(zhǎng)福路公交車站坐772（13個(gè)站）路公交，到案安路【分成3個(gè)小組，每組選出2位組長(zhǎng)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理突發(fā)事故】
2.到達(dá)目的地集體在門口照相，以便順便清點(diǎn)人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團(tuán)票
3.進(jìn)入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領(lǐng)大家到野炊目的地，班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地，組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校
七注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）
班級(jí)策劃書7
一、活動(dòng)主題：
"團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼"班級(jí)春游
二、活動(dòng)目的與意義：
20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
醫(yī)學(xué)影像20xx4291班
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
磨基山
六、乘車方式：
班級(jí)集體包車(安全，方便，可操作性好)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
除去交通，預(yù)定每組5人，每人8塊。
八、活動(dòng)具體安排：
<1>組織策劃：
班長(zhǎng)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)整體安排和帶隊(duì);
組織委員負(fù)責(zé)路線安排;
宣傳委員負(fù)責(zé)向同學(xué)們宣傳各項(xiàng)要求和活動(dòng)內(nèi)容;
生活委員和體育委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具，及后勤保障;
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目;
女生委員負(fù)責(zé)女生隊(duì)伍;
學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)向同學(xué)分介紹英雄軼事。
工作安排：
總負(fù)責(zé)：策劃人
活動(dòng)組：各組組長(zhǎng)(負(fù)責(zé)游戲主持工作)
安全組：班長(zhǎng)，生活委員
采購組：生活委員，組織委員(道具，藥品)、(其他物品)
自帶物品：風(fēng)箏，撲克，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等
人員組織配置：由活動(dòng)負(fù)責(zé)人管理活動(dòng)事物，并把參與人員分組，選出每組組長(zhǎng)。由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)組織各項(xiàng)活動(dòng)。
分組情況：一共分6組，每組5人，各組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，人數(shù)清點(diǎn)。
相應(yīng)權(quán)責(zé)：各組組長(zhǎng)協(xié)助管理各組員。
活動(dòng)時(shí)間：
·集合時(shí)間：9:00
·集合地點(diǎn)：學(xué)校大門口
·出發(fā)時(shí)間：9:20
·到達(dá)時(shí)間：10:20
·結(jié)束時(shí)間：5:00
·返校時(shí)間：5:20
·到校時(shí)間：6:20
注意事項(xiàng)：
1春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
2活動(dòng)過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
3每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則，積極配合負(fù)責(zé)人的安排，注意活動(dòng)紀(jì)律，使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
4如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)劉毅負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后交流和談?wù)撛掝}!由拍照負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片及錄像整理后放在中心電腦上，供每一個(gè)中心成員拷貝留念。
期望效果及預(yù)測(cè)效果：
希望通過此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的.。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人�？梢詷酚^的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。
如果天氣好、組織人員按計(jì)劃合理安排、沒有其他影響活動(dòng)的因素，活動(dòng)一切正常進(jìn)行，會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。
班級(jí)策劃書8
1 .活動(dòng)背景
春暖花開，鳥語花香，四月正是郊游的好時(shí)機(jī)。為了感謝全體社員的一年半的努力，為了放松我們的身心，為了營(yíng)造我們社團(tuán)里兄弟姐妹之間的和睦氛圍，特策劃了這一次的郊游計(jì)劃。
2 .活動(dòng)的目的及意義
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作之后，社團(tuán)內(nèi)部雖然相處融洽，但各部門之間配合和協(xié)調(diào)的工作依然不盡人意。為了打破這種隔閡，增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)社團(tuán)的親和力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，本次郊游活動(dòng)還在于讓大家培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，給大家學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。
3 .活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1活動(dòng)時(shí)間：星期六上午9點(diǎn)（第十周）
2活動(dòng)地點(diǎn)：南湖
3活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)全體社員
4活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：AA制
4 .活動(dòng)前期工作
1首先召開各部長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議中講明此次郊游的活動(dòng)目的及意義。其次，各部長(zhǎng)將會(huì)議的內(nèi)容傳達(dá)給各部門并積極讓各部門成員參加此次活動(dòng)（實(shí)在不愿意的也不勉強(qiáng)）。最后，各部長(zhǎng)上報(bào)參加活動(dòng)的人數(shù)給辦公室，辦公室統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)人數(shù)。
2分配給各部門相應(yīng)職務(wù)：辦公室（制定郊游路線、帶隊(duì)）、文娛部（游戲組）、組織部（燒烤組）、記者團(tuán)（燒烤組）、宣傳部（后勤組）
5 .活動(dòng)流程
1第十周的星期六上午9點(diǎn)在學(xué)校北門集合，搭上公交后辦公室簡(jiǎn)要的介紹此次郊游的.主要路線。
2到達(dá)目的地后，組織部和記者團(tuán)布置好燒烤的相關(guān)用品后，大家開始燒烤。
3自由活動(dòng)。
4游戲時(shí)間（表演節(jié)目、蔬果蹲游戲、歌曲接龍······）。
5返校。
6 .后續(xù)工作
1各部門將這次活動(dòng)中所遇到的問題紛紛寫出來，并且附帶相關(guān)建議。
2辦公室將各部門的提交的東西進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
7 .注意事項(xiàng)
1活動(dòng)之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題，讓大家樹立安全意識(shí)。
2主席團(tuán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，一切行動(dòng)聽從指揮，不可單獨(dú)行事。
3要反復(fù)確定活動(dòng)人數(shù)。
4購買食物的時(shí)候要看生產(chǎn)日期，以防食物過期。
5活動(dòng)過程中，要愛護(hù)公物，不可亂扔垃圾、亂采摘花草。
班級(jí)策劃書9
自開學(xué)至今，我院對(duì)20xx級(jí)新生開展了一系列的入學(xué)教育與培訓(xùn)。旨在促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立起崇高的理想信念，為其更好地接受高等教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、適應(yīng)教育
我院為做好20xx級(jí)新生入學(xué)后的適應(yīng)教育工作，讓廣大同學(xué)盡早適應(yīng)大學(xué)生活，由團(tuán)委辦公室、醫(yī)學(xué)院年級(jí)辦精心策劃組織，進(jìn)行了多次集體學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《青島大學(xué)學(xué)生請(qǐng)假管理辦法》、《青島大學(xué)考試管理規(guī)定》、《青島大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《青島大學(xué)學(xué)生公寓管理辦法》等以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的活動(dòng)，并通過輔導(dǎo)員面對(duì)面答疑的形式加深廣大同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我院充分利用班會(huì)的有效形式舉辦了多次主題班會(huì)，對(duì)考評(píng)制度、獎(jiǎng)助學(xué)金制度、安全教育、入黨啟蒙等諸多方面的問題進(jìn)行了深入交流，幫助同學(xué)們樹立新的學(xué)習(xí)理念，提高獨(dú)立生活能力，正確認(rèn)識(shí)并努力培養(yǎng)人際交往能力。班委座談會(huì)、宿舍座談會(huì)、外省同學(xué)座談會(huì)及貧困生座談會(huì)的舉辦不僅起到疏導(dǎo)學(xué)生所遇到的困惑和難題的作用，更為及時(shí)全面了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)提供了平臺(tái)。此外，我院還多次組織08、09級(jí)優(yōu)秀同學(xué)宣講學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，同新生面對(duì)面交流。在院團(tuán)委、年級(jí)辦的指導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)也組織了形式多樣的迎新活動(dòng)。心理健康課程的安排更以喜聞樂見的形式完善了教育工作。至此，20xx級(jí)新生適應(yīng)教育工作取得了豐碩的結(jié)果。
二、制度教育
開學(xué)伊始，我院便組織了全體新生的入學(xué)教育培訓(xùn)工作。通過教育的形式明確各種規(guī)章制度，使新生熟悉大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則。為進(jìn)一步完善具體制度的實(shí)施工作，年級(jí)辦建立了班級(jí)積分評(píng)議制度，旨在形成學(xué)生自我管理的慎獨(dú)風(fēng)氣。宿舍衛(wèi)生監(jiān)察作為醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作之一，我院年級(jí)辦組織各班班委成立20xx級(jí)衛(wèi)生部，通過不定期檢查完善衛(wèi)生監(jiān)督工作，同步建立的公告制度使學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況得到了顯著改善。為穩(wěn)步推進(jìn)宿舍安全工作的進(jìn)度，我院建立的夜點(diǎn)名制度與請(qǐng)假制度相結(jié)合，使學(xué)生的安全紀(jì)律工作更加完善。同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人計(jì)算機(jī)管理審查、監(jiān)管的有關(guān)工作讓宿舍網(wǎng)絡(luò)使用逐步步入正軌。此外，為加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，在新生入學(xué)時(shí)為每位家長(zhǎng)發(fā)了“致新生家長(zhǎng)一封信”，且在年末將與期末考試不及格的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。至此，制度教育形成了一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)體系，時(shí)刻規(guī)范著學(xué)生的行為方式與處事準(zhǔn)則。
三、安全教育
為落實(shí)校園安全工作，切實(shí)保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全不受損害，我院開展了一系列新生安全教育工作。開學(xué)初，我院邀請(qǐng)麥島派出所警官為新生做校園安全教育報(bào)告會(huì)并有效組織消防逃生演習(xí)、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)宿舍逃生。同時(shí)講解滅火器的使用方法并指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)滅火。我院還開展安全用電、防火防盜等知識(shí)宣傳，并定期到學(xué)生宿舍檢查安全用電情況。此外，班委會(huì)舉辦的安全
知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋食品衛(wèi)生、交通安全、防火、防盜等各個(gè)方面，對(duì)于安全知識(shí)的普及以及防范意識(shí)的宣傳起到了積極的推動(dòng)作用。通過開展安全教育工作，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全技能得到了顯著提高，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建 和諧校園提供了強(qiáng)有力的保障。
四、專業(yè)教育
為使我院20xx級(jí)新生盡快了解本專業(yè)的培養(yǎng)模式、樹立大學(xué)生正確的科學(xué)的學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、明確人生目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，我院先后進(jìn)行了一系列的專業(yè)教育工作。開學(xué)初的醫(yī)學(xué)院學(xué)生宣誓儀式，使同學(xué)們深刻感受到身為醫(yī)學(xué)生的莊嚴(yán)使命。我院邀請(qǐng)各專業(yè)學(xué)科帶頭人作專業(yè)介紹，了解所學(xué)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)方案、主要課程設(shè)置和發(fā)展方向，還邀請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，盡快適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式，掌握正確的方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。此外，我院組織全體新生觀看錄像《青醫(yī)風(fēng)骨》，培養(yǎng)熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，使同學(xué)們切身感受到醫(yī)學(xué)的高尚，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)興趣。至此，通過新生專業(yè)教育，使新生樹立起了良好的`學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加了解本專業(yè)的發(fā)展方向、社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)，為新生未來幾年的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、班級(jí)建設(shè)
各班通過不記名投票選舉組建班委，共選拔出xx9名學(xué)生干部，建立健全班委負(fù)責(zé)制。并通過組織《規(guī)劃人生，成功自我》《學(xué)生干部的角色定位》《學(xué)生干部如何發(fā)揮表率作用》講座及學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)
交流會(huì)，對(duì)班委隊(duì)伍進(jìn)行思想教育和培訓(xùn)，使班委對(duì)自身的責(zé)任有了更高層次上的認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，明確目標(biāo)，積極進(jìn)取，肩負(fù)起帶領(lǐng)班集體勇往直前的使命。此外，各班班委多次組織座談及各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，如：以班級(jí)為單位合影，建立年級(jí)相冊(cè)；班級(jí)口號(hào)的評(píng)選；舉辦“唱起我們的班歌”活動(dòng)??這些別開生面的集體活動(dòng)使同學(xué)彼此加深了解，增進(jìn)友誼。班級(jí)建設(shè)的實(shí)施不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，營(yíng)造了溫馨的班級(jí)氛圍，更對(duì)新生的心理良好健康地發(fā)展起到了積極的作用。
六、入黨啟蒙教育及黨支部建設(shè)
我院現(xiàn)有1名正式黨員，8名預(yù)備黨員。開學(xué)之初，我院通過入黨啟蒙教育提高了學(xué)生的思想覺悟，加深了學(xué)生對(duì)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的理解，目前已有98%的同學(xué)上交入黨申請(qǐng)書。我院通過開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，讓黨員作公開承諾，以提高黨員的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定其思想路線。我院每周舉行一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，旨在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)黨性建設(shè)。xx級(jí)院黨支部還組織全體黨員、預(yù)備黨員到青島兒童福利院——藍(lán)天之家，為孩子們送去溫暖與關(guān)愛。在宿舍衛(wèi)生方面，開展“黨員宿舍”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，使黨員嚴(yán)格自律，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用。隨著我院黨員隊(duì)伍的不斷壯大，黨支部的進(jìn)一步建設(shè)工作也將逐步展開。
七、宿舍文化建設(shè)
宿舍生活是大學(xué)生活的重要組成部分，我院為強(qiáng)化20xx級(jí)新生軍訓(xùn)作風(fēng)并營(yíng)造和諧的宿舍氛圍，開展了多方面的宿舍文化建設(shè)工作。在院團(tuán)委、年級(jí)辦與學(xué)生公寓自管會(huì)、各學(xué)生社團(tuán)合作下，宿舍
活動(dòng)月中豐富多彩的活動(dòng)讓新生的個(gè)性與風(fēng)采得到了充分的展示。開展“宿舍全家福攝影大賽”活動(dòng)，征集各宿舍全家福照片并擇優(yōu)展出�；钴S了宿舍氣氛，加強(qiáng)舍員之間的感情交流�！皭叟壹摇で橄灯桨病彼奚岚踩拿髟禄顒�(dòng)，主要包括生活常識(shí)宣傳、安全消防知識(shí)普及和文明宿舍安全衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，使課余生活更有意義。宿舍文化建設(shè)工作是我院工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)之一，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了良好的效果，為廣大學(xué)生創(chuàng)造出了一個(gè)良好舒適的生活環(huán)境，對(duì)構(gòu)建和諧美好的校園起到了積極的作用。
以上便是我院20xx級(jí)對(duì)自開學(xué)以來學(xué)生入學(xué)教育深入教育階段工作培訓(xùn)的總結(jié)簡(jiǎn)訊。
班級(jí)策劃書10
一、畢業(yè)典禮儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。
(二)、地點(diǎn)：學(xué)校體藝中心
(三)、時(shí)間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、會(huì)場(chǎng)背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航 ——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮
會(huì)場(chǎng)布置：
(1)、整體氛圍布置(主要負(fù)責(zé)教師：周某某)
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等(主要負(fù)責(zé)教師：吳某某)
2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的`領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。
4、校長(zhǎng)致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負(fù)責(zé)教師：林某某)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負(fù)責(zé)教師：郁某某)
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負(fù)責(zé)教師：陳某某)
低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負(fù)責(zé)教師：葉某某、殷某某)
(2)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別)，并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物(鏡子);(主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負(fù)責(zé)教師：丁某某)
二、階段性工作：
1、6月10召開會(huì)議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊(cè)資料(嚴(yán)巖斌)。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話)
3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊(cè)，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排：
1、活動(dòng)總策劃：林某某
2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈某某
3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某
4、現(xiàn)場(chǎng)音樂制作總負(fù)責(zé)：丁某某
5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王某某
7、攝影、攝像：應(yīng)某某
8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林某某
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈(zèng)言：毛某某
時(shí)間：XX年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點(diǎn)：大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)
1、宣布散學(xué)典禮開始，升旗儀式
XX學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
1) 全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。
2) 唱國(guó)歌。
3) 升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長(zhǎng)講話
3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。
4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級(jí)民樂隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班鄧某某、楊某某同學(xué)。
7、六年級(jí)健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。
9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》
10、頒獎(jiǎng)。
11、假期寄語
12、XX學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。
13、退場(chǎng)。
班級(jí)策劃書11
主辦單位:學(xué)生知園小區(qū)團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生知園小區(qū)機(jī)電團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)
一、序言
寢室就好比我們的一個(gè)家，在大學(xué)四年中我們都生活在這個(gè)空間里。一個(gè)好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個(gè)好的生活環(huán)境能創(chuàng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，能給人好的心情。為了進(jìn)一步創(chuàng)造和-諧的校園生活環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作精神，增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機(jī)電團(tuán)總支學(xué)生會(huì)特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計(jì)大賽。
二、比賽介紹
比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設(shè)計(jì)大賽
比賽宗旨：當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該只是學(xué)知識(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高自己的能力。
三、詳細(xì)計(jì)劃
1、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月7日--XX年5月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)
機(jī)電學(xué)院10級(jí)寢室
3、活動(dòng)安排
第一階段：策劃宣傳啟動(dòng)階段(3月20日—5月12日)
XX年3月完成策劃書確定相關(guān)安排
5月初宣傳部做海報(bào)x張，做展板一塊(放于知園一食堂前)，新聞部在校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息，組織部聯(lián)系各班團(tuán)支書告之以具體事宜(并附書面通知)。
5月3日張貼海報(bào)，展出展板。
第二階段：活動(dòng)階段(5月7日---5月12日)
5月7日至12日各寢室進(jìn)行寢室布置
第三階段：檢查總結(jié)表彰階段(5月12日---5月21日)
5月12日(周四)評(píng)審團(tuán)成員(可分成多組同時(shí)進(jìn)行)按要求深入寢室進(jìn)行評(píng)比，新聞部對(duì)各個(gè)寢室(拍下寢室號(hào)，可能較多)進(jìn)行拍照
5月14日——5月20日進(jìn)行評(píng)選
5月21日于某教室公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)情況公布于學(xué)生會(huì)專用宣傳欄(附上獲獎(jiǎng)寢室照片)
4、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現(xiàn)各室特色。
①每個(gè)寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門即可)，可選擇內(nèi)容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標(biāo)語、對(duì)聯(lián)、字畫作品、課堂內(nèi)外、學(xué)海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學(xué)生簡(jiǎn)介、我的志愿等”。(各項(xiàng)可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定，并保持墻面的清潔。)
�、凇⒋蹭佌砗捅蛔影磳W(xué)生軍訓(xùn)時(shí)要求統(tǒng)一疊好。
�、�、鞋子放置床下成線，地面清潔。
�、堋⑾词闷分糜跁郎�，毛巾擺放有序。
�、�、寢室內(nèi)無亂亂涂亂畫現(xiàn)象。
�、�、門窗整潔，門外左右墻壁和過道干凈。
�、摺閷嬍以O(shè)計(jì)一個(gè)名字。
�、�、其它用品擺放有序、合理。
四、工作安排
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳
2、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助
3、新聞部負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)拍照
4、辦公室負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品購買，并在二(三)教借教室一間
5、其他部門協(xié)助
五、評(píng)估預(yù)算
用途金額(單位：元)
宣傳費(fèi)用：50
獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀)：300
總共：350
附：
一、“我愛我家--我的.寢室我做主”寢室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)
1、寢室衛(wèi)生狀況(30分)：五干凈(每項(xiàng)6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個(gè)方面均無垃圾和灰塵。
2、整體效果(20分)：布局合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，整體效果好;
3、個(gè)人空間布置(20分)：清新，有新意，能體現(xiàn)在校大學(xué)生的生活品位;
4、寢室特色：(15分)：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力;
5、創(chuàng)新意識(shí)(15分)：設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng)，不影響正常起居，美觀、自然、舒適;
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè);二等獎(jiǎng)：2個(gè);三等獎(jiǎng)：3個(gè);
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè);
儉樸環(huán)保獎(jiǎng)1個(gè);
人文氣質(zhì)獎(jiǎng)1個(gè);
學(xué)習(xí)氛圍獎(jiǎng)1個(gè);
青春園藝獎(jiǎng)1個(gè);
最有個(gè)性獎(jiǎng)1個(gè)。
共有12個(gè)寢室獲獎(jiǎng)
三、評(píng)委團(tuán)組成：
本次活動(dòng)的評(píng)委團(tuán)由藍(lán)老師及機(jī)電團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)成員組成，確保此次活動(dòng)的公平、公正、公開。(具體評(píng)比時(shí)間會(huì)另行通知)
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班級(jí)策劃書12
生活本來就是一首韻律動(dòng)人的詩，迭宕起伏，時(shí)而激昂奮進(jìn)，時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市，但一樣有著緊張的生活節(jié)奏，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦，半點(diǎn)不敢放松，我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的'大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：
放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx—12—2（初定）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
美人城（初定）
四、參加人員：
20072761班全體同學(xué)等
五、活動(dòng)計(jì)劃：
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作，開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng)，我們20072761班將舉行“放飛心靈，享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤，讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。
2、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)大家用虔誠(chéng)的心去傾聽別人的故事。
3、讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，自由交談，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
4、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。
六、活動(dòng)的目的及意義：
通過此次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們的心理健康，建立相互信任與彼此接納的關(guān)系，用同學(xué)之情，同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門，增加班級(jí)凝聚力，放飛心靈，享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。
班級(jí)策劃書13
一、活動(dòng)背景：
隨著社交能力在生活的重要性，而同學(xué)生活“三點(diǎn)式”的枯燥。我們兩班班委決定組織這次班級(jí)聯(lián)誼燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
架友誼橋梁，與會(huì)歡樂嘉華年，共度歡快聯(lián)誼會(huì)
三、活動(dòng)目的的：
通過聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，擴(kuò)大朋友圈提高社交能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活，給大學(xué)生活增加一份快樂！
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、策劃、組織單位：
七、參與人員：
八、活動(dòng)開展形式：
將兩個(gè)班的同學(xué)分成3個(gè)小組，每個(gè)小組的成員保證都有來自兩個(gè)班的同學(xué)，從而達(dá)到聯(lián)誼目的。（根據(jù)場(chǎng)地的'寬敞度可適時(shí)分多一組）
九、活動(dòng)流程具體活動(dòng)安排：
16號(hào)早上9：30郵政門口聚
合——十點(diǎn)搭車直達(dá)公園路口——燒烤地點(diǎn)——主持人致詞——燒烤活動(dòng)開始（分三個(gè)烤攤每個(gè)烤攤都分別坐有兩班同學(xué)）——活動(dòng)游戲——隨意觀看風(fēng)景——聚合拍照留念（活動(dòng)結(jié)束）——學(xué)校。
1、活動(dòng)籌備：
�。�1）燒烤用品：提前買好燒烤用具，14號(hào)下午到市場(chǎng)購買燒烤材料，預(yù)定肉類和蔬菜，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
�。�2）主持人臺(tái)詞（主持人自行準(zhǔn)備）。
�。�3）游戲道具、數(shù)碼相機(jī)一部。
�。�4）其他。
2、出發(fā)時(shí)間定在16號(hào)早上10點(diǎn)整，請(qǐng)同學(xué)們9：30在郵政面前集合。
3、指定幾個(gè)負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。
4、到達(dá)目的地后，主持人致活動(dòng)開幕詞，同學(xué)們互相自我介紹
5、燒烤活動(dòng)開始，分為三個(gè)小組進(jìn)行燒烤，蔣采購來的燒烤材料平均分配至各組。
6、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：時(shí)間游戲
邀請(qǐng)若干觀眾上臺(tái)，3人一組，1人持湯勺（扮演時(shí)針），1人持筷子（扮演分針），1人持牙簽（扮演秒針）。同組的3人像表演千手觀音一樣的重合站好。
等幾個(gè)小組都站好隊(duì)形之后，主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)時(shí)間刻度，如：10點(diǎn)20分30秒。
看哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確的擺出這個(gè)刻度。
節(jié)目二、占領(lǐng)陣地游戲規(guī)則：
1、八個(gè)代表隊(duì)分成四組，兩個(gè)隊(duì)為一組。每隊(duì)四人。
2、游戲開始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半？？直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
3、共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)（每個(gè)活動(dòng)勝利都會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)靡环綍?huì)受小懲罰）
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
1、來回路上要組織同學(xué)們注意安全
2、燒烤完后要把垃圾帶走
3、注意燒烤過程中安全，注意用火安全；同學(xué)不得擅自離開，配合組織人的安排和安全管理。主持人有責(zé)任把活動(dòng)氣氛調(diào)動(dòng)起來。
4、要讓每一位同學(xué)都參與到其中來，不落下任何一位同學(xué)
5、活動(dòng)最后全體同學(xué)留下一些合影做留念！
6、特別強(qiáng)調(diào)：在活動(dòng)期間要注意安全！
十一、燒烤材料預(yù)算及清單
先預(yù)收沒人25元，多則在購買一些缺品，少則兩班班費(fèi)商談填補(bǔ)！
注：斜字體的東西是14號(hào)買的。
班級(jí)策劃書14
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、參加對(duì)象：
小四班部分幼兒和家長(zhǎng)，兩位老師。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察秋天的景色，讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征，使幼兒認(rèn)識(shí)一些花草的名稱，并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的.意識(shí)，
2、通過游玩，促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。
3、體驗(yàn)親子游哮來的樂趣。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先叫家長(zhǎng)為幼兒穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝。
2、家長(zhǎng)自帶零食，中餐自理。
3、準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱（創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等）。
4、小禮物若干，紅花貼紙兩張。
5、擴(kuò)音喇叭一個(gè)。
六、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�9：30家長(zhǎng)帶好自己的孩子準(zhǔn)時(shí)在江心西園門口集中。
�。ǘ�9：309：40家長(zhǎng)簽到，教師再進(jìn)行點(diǎn)名并清點(diǎn)人數(shù)。
�。ㄈ�9：4010：10進(jìn)入場(chǎng)地，讓幼兒與家長(zhǎng)一起尋找秋天，認(rèn)識(shí)秋天的花草樹木。
�。ㄋ模�10：1011：10親子游戲活動(dòng)。
�。ㄎ澹�11：1012：00每個(gè)家長(zhǎng)自帶食物集體聚餐，培養(yǎng)幼兒和同伴分享的良好品質(zhì)。
（六）12：0012：30《我是環(huán)保小衛(wèi)士為公園清理垃圾》家長(zhǎng)帶孩子四處去尋找垃圾，并及時(shí)將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。
�。ㄆ撸�12：3014：30家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自行參加游樂項(xiàng)目。
�。ò耍�14：3015：00集中結(jié)束簽到，教師提醒家長(zhǎng)一路注意安全，有意外情況電話聯(lián)系。
�。ň牛�15：00教師與家長(zhǎng)、小朋友道別，家長(zhǎng)驅(qū)車回家，春游活動(dòng)結(jié)束。
班級(jí)策劃書15
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書部整理存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動(dòng)的`序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場(chǎng)因素等。
這一次的戶外活動(dòng)策劃書，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡迎你!
1. 背景分析
隨著大學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學(xué)城啟用七年來，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據(jù)官方預(yù)計(jì)，到20xx年，下沙學(xué)生總數(shù)將達(dá)到十五萬，教工人數(shù)達(dá)到5萬。
然而，在數(shù)量劇增的同時(shí)，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：大學(xué)生失去了原本大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也模糊了自己人生的方向。 當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散。是什么讓大學(xué)生喪失了這些寶貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價(jià)值取向的改變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的提高讓學(xué)生失去了奮斗的動(dòng)力;太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實(shí)的條件。其次，大學(xué)生數(shù)目的劇增也是一個(gè)重要原因。學(xué)生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。
在此，我們創(chuàng)辦大學(xué)生傳媒網(wǎng)站，以展示大學(xué)生文化、展示大學(xué)生生活的方式，讓大學(xué)生們自主地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生。
2. 網(wǎng)站目標(biāo)
網(wǎng)站宗旨：以大學(xué)生為中心，弘揚(yáng)大學(xué)生文化、指引大學(xué)生人生
一：通過展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。主要針對(duì)大一、大二學(xué)生。
二：通過展現(xiàn)各式職場(chǎng)生活，平淡真實(shí)的求職人生，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗。主要針對(duì)大三、大四學(xué)生。
3. 網(wǎng)站內(nèi)容
內(nèi)容：各組織介紹、活動(dòng)介紹：包括學(xué)術(shù)類(、社團(tuán))文藝類：各民間社團(tuán)(如街舞隊(duì) 、 樂隊(duì)、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(包括銷售型、公司型、開店型等)
形式：1.每周評(píng)選十個(gè)topone，包括最佳活動(dòng)、最受關(guān)注社團(tuán)等
2.新活動(dòng)預(yù)告，近期成果展
3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動(dòng)、競(jìng)賽，主導(dǎo)潮流文化
4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等
5.照片：照片加定期主題照片展
6.文章：文章加定期刊物
4.網(wǎng)站推廣
在網(wǎng)站經(jīng)過測(cè)試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)行一段時(shí)間的試運(yùn)行之后，不斷改進(jìn)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對(duì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：
(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中出現(xiàn)公司網(wǎng)站的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時(shí)，提高連接廣泛度。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來自:( 言小網(wǎng))
(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比如名片、信紙、宣傳冊(cè)等等，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性，但非常有效的對(duì)潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。
(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網(wǎng)站排名。
5. 盈利方式
(1)用戶收費(fèi)：對(duì)在網(wǎng)站內(nèi)做主頁的社團(tuán)收管理費(fèi)，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營(yíng)期內(nèi)免費(fèi))
(2)承包外場(chǎng)、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì)、活動(dòng)、對(duì)贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長(zhǎng)期合作的廣告公司、圖文公司
(3)潮流文化中心：商家當(dāng)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動(dòng)的贊助商，并用網(wǎng)站重點(diǎn)報(bào)道
(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告
(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售
(6)通過介紹工作，收取中介費(fèi)用。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后發(fā)展的主要盈利方式。
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