親子活動策劃書15篇

　　轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的親子活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動策劃書1

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日8：45-10：00

　　二、參與對象

　　13—36個月的幼兒以及家長、教師

　　三、活動總負責

　　xx

　　四、活動形式

　　將幼兒按照13-18個月、19-24個月、25-30個月、31-36個月分成四個年齡段，分別在四個活動室參與區(qū)域活動和集體指導(dǎo)活動。

　　五、具體時間安排及內(nèi)容

　　(一)8：45——9：00簽到、測量身高體重、領(lǐng)取入場卷(工會主席、保健老師負責)

　　(二)9：00——9：10熱身律動，宣布活動開始(家教組長作歡迎詞，宣布活動開始;向大家宣布開放室內(nèi)活動區(qū)域)

　　(三)9：10——10：00游戲活動(家長帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動室參加活動)

　　(四)10：00——10：20清場，結(jié)束活動。(放一段音樂后，廣播宣布活動結(jié)束)

　　六、具體游戲內(nèi)容

　　(一)戶外活動(兩位教師負責，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長注意安全，并能將物品物歸原處)

　　l體育游戲——紅綠燈(xx)

　　活動目標：

　　1、會根據(jù)標志走或停的動作，能在行進中控制自己的身體和動作并站穩(wěn)。

　　2、鞏固對紅綠燈作用的'認識。

　　活動地點：室外

　　活動準備：孩子會用圓盤當做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標志牌。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、鞏固對紅燈、綠燈作用的認識。

　　出示紅燈標志問：這是什么?

　　……綠……這像什么?

　　談話：當汽車和我們過馬路時看見紅燈就要怎么樣?(停下來)看見綠燈才能怎樣?(往前開走)

　　2、游戲進行。

　　3、媽媽和孩子扮演司機開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機”走走、跑跑與停。

　　l小型運動器械

　　讓幼兒自主的選擇一些運動器具，家長和孩子一起玩。

　　(二)室內(nèi)區(qū)域游戲

　　活動室(一)：小1班年齡段：13-18個月指導(dǎo)教師：xxx

　　l區(qū)域活動1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(xxx)

　　活動目標：

　　1、學習用手指撕紙的方法。

　　2、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。

　　3、樂意和家人或同伴合作游戲。

　　活動準備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個。

　　活動指導(dǎo)：

　　1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進幼兒小肌肉的發(fā)展。

　　2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。

　　3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。

　　l區(qū)域活動2：體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師：xxx)

　　活動目的：體驗親子游戲的快樂。

　　活動準備：娃娃一個，墊子若干

　　活動指導(dǎo)：

　　1、教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動作。

　　2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當說“拔出來啦”，動作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)

　　3、家長與寶寶游戲，注意與寶寶進行眼神交流，動作夸張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。

　　l集體游戲——合作拋球(xxx)

　　活動目的：練習拋接的動作，體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：塑膠球若干、毛巾若干

　　活動指導(dǎo)：家長和孩子兩個人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個輕便塑膠球，兩個人上下抖動毛巾把球拋起來。第一，指導(dǎo)家長提醒孩子抓好毛巾的兩個角，別讓球掉下來。第二，指導(dǎo)家長鼓勵孩子與他同時把球往上拋。當孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠兩個人的合作時，游戲便饒有興趣了。

親子活動策劃書2

　　親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

　　活動時間：

　　XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；

　　活動對象：

　　現(xiàn)場參與人群：每場500—1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾；

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；

　　活動價值：

　　大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權(quán)威性；

　　社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；

　　價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；

　　活動形式：

　　開展方式：

　　在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

　　時間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動游樂活動

　　下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

　　主題游樂活動內(nèi)容：

　　活動過程

　　以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。

　�。ㄒ唬┗顒�1踩氣球（家庭中一大一�。�

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

　�。ǘ�）活動2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�

　　材料準備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　�。ㄈ�）活動3套圈圈（孩子和雙親）材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

　�。ㄋ模┗顒�4、運球（家庭中一大一�。┎牧蠝蕚洌夯@球數(shù)個

　　游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　（五）活動5貼鼻子（家庭中一大一�。┎牧蠝蕚洌簞游镔N圖

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的'準確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　�。�六）活動6跳圈圈（家庭中一大一�。┎牧蠝蕚洌汉衾踩�數(shù)個

　　游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　　頒獎儀式

　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施

　　為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，

　　最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

　　1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

　　3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

　　5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子活動策劃書3

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。

　　二、活動目標

　　親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。

　　三、流程

　　各位家長、小朋友們，大家好：

　　首先我代表XX旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

　　我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

　　(1)首先，進入我們的`熱身游戲:二人三足跑

　　游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

　　有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

　　游戲ING(為每個家庭加油)

　　分享要點：

　　1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

　　2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

　　(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽

　　這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)

　　道具：回形針一盒排球若干

　　如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

　　游戲ING(為每個家庭加油)

　　分享要點：

　　1.勝的家庭談?wù)剟倮�的�?jīng)驗與心得。

　　2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

　　3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约�，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。

　　(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你

　　游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位

　　置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

　　道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)

　　大家準備好了嗎，我們開始咯!

　　游戲ING(指導(dǎo)注意安全)

　　分享要點：

　　1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺�，在行走過程中的感受。

　　2.談?wù)勅绾谓�立親子間的信任關(guān)系。

　　(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

　　游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4

　　只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的

　　氣球多者取勝。

　　道具：氣球繩子

　　游戲ING

　　分享要點：

　　1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

　　2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

　　歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿意我們的活動，

　　都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

　　四、備注

　　1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。

　　3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

親子活動策劃書4

　　一、活動背景

　　隨著生活中競爭的日益激烈，社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累，然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流，孩子對父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群體，他們更需要父母的關(guān)懷！為此，莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動，意在促進他們的溝通交流，拉近父母與孩子之間的距離。

　　二、活動目的（或意義）

　　通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，增進父母與子女間的交流，溝通彼此間的心靈，共建和諧家園，和諧社區(qū)。

　　三、活動主題

　　“拉近你我，溫暖親情”

　　四、活動目標

　　讓父母更加了解（關(guān)懷）子女，子女更能體諒父母。同時，加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流，進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務(wù)精神。

　　五、活動時間

　　20xx年11月28日

　　六、活動地點

　　街道太平社區(qū)

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒拥那捌跍蕚洌�

　　1.聯(lián)系太平社區(qū)的`負責人，商量此次活動的開展情況。

　　2.實地考察，選定活動場地。

　　3.走訪社區(qū)家庭，了解各個家庭的具體情況。

　　4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容，并開始親子活動參與家庭的報名工作。

　　5.準備好活動開展時所需的物品（如氣球，桌椅,橫幅，音響，繩子，獎品等）

　�。ǘ�）活動的開展：

　　1）7：00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻

　　璃房集合(40人)。

　　2）7：30前 到達社區(qū)活動現(xiàn)場。

　　3）7：30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地，

　　如充氣球，排桌椅，連接電線，拉橫幅等。

　　4）8：30-9：15負責人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目

　　的，并宣布第一輪游戲活動正式開始。

　　第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位，每個家

　　庭派一名代表和子女進行組合，抱球運輸，加強

　　家人間的團結(jié)協(xié)作

　　附：

　　親情大運球：此項活動是為了增進父母與子女的溝通，并加深他們的情感交流。

　　游戲規(guī)則：

　　本活動以家庭為單位，每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組，雙方正面相抱，中間夾著一個氣球，在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點，在這運球的過程中氣球不能落地，否則要返回起點重運。

　　我們會根據(jù)參賽的家庭多少，將其分為以五小組為一大組進行運球比賽，最終以哪組運球最多來進行評分，取前三名，第一名獲3分，第二名獲2分，第三名獲1分，這些獲得名次的可順利進入下一輪，最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算，有意愿者也可參加下輪比賽，無意愿者獲小紀念品一份。

親子活動策劃書5

　　一、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的'理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、參加對象：某某學校小學部學生及家長。

　　三、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

　　四、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力

　　游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　五、發(fā)獎：

親子活動策劃書6

　　活動目的：提升品牌形象，推進服務(wù)及品牌影響力

　　活動時間：

　　活動主題：爸爸，您辛苦了

　　主題要素：感恩優(yōu)惠服務(wù)

　　主題闡述：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，圍繞此活動訴求為主線，開展客情促銷、公關(guān)促銷活動，貫穿父親節(jié)這個節(jié)日，從而進一步塑造鉆石的良好公眾象，提高公司的美譽度。同時，通過客情訴求來誘導(dǎo)顧客多購物，刺激消費，以達到提高銷售的目的。

　　活動地點：

　　店面活動提前準備工作：需在活動前一周以dm單和報紙軟文及手機客戶群發(fā)短信的形式，告知活動情況；告知內(nèi)容。活動優(yōu)惠政策及概要活動內(nèi)容活動。

　　1、"我的父親最魅力"照片風采評比大賽將于活動期間隆重舉辦"我的父親最魅力"照片風采評比大賽，引導(dǎo)顧客把最能體現(xiàn)父親個性的照片遞交到，并貼于"父親風采照片板上"。讓你的父親風采一把，歲月流逝，留住瞬間。將帶給您美好回憶。

　　2、同時，將于父親節(jié)當天下午16：30現(xiàn)場評出"最帥父親獎"、"最有魅力父獎"、"最酷父親獎"、"最文雅父親獎"、"最慈祥父親獎"、"最胖父親獎"、和"最瀟灑父親獎"七大獎項（各1名）。獲獎?wù)邔�獲得x送出x的精美相冊1份。凡參賽者均可獲贈小禮品一份（價值2—10元）。獎品設(shè)置：特等獎1名/天，送xx一臺；一等獎1名/天，送高級xx剃須刀一個；二等獎2名/天，送領(lǐng)結(jié)一條；三等獎20名/天，送定型水一瓶；四等獎200名/天，送迷你雪糕一個。

　　活動細則：

　　1、在店出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布。于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的.乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎獎品。紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。

親子活動策劃書7

　　為了活躍本班氣氛，加強老師、家長、孩子之間的溝通，增進老師、家長、孩子之間的感情，我們在校方的大力支持下，征求了家長及老師的意見，本班將組織一次有意義的親子活動，活動主題為“迎新餃子會”。具體內(nèi)容如下：

　　一、參加對象:一（2）班全體學生、家長及老師。

　　二、活動時間:20xx年12月29日（周六）10點至13點。

　　三、活動地點：XX小學食堂。

　　四、承辦單位：小超人家長委員會。

　　五、協(xié)辦單位：XX小學一（2）班教師團隊。

　　六、活動流程

　�。�1）活動會場現(xiàn)場布置:

　�、俨贾茫簳�場桌椅按[ ]型擺放。會場頂部用彩色氣球和彩帶裝飾；前面主墻貼上：“迎新會”三個紅字；物料可行的話也可以將中間柱子用彩帶裝飾；如果有家長可以提供圣誕節(jié)剩余物品也可以用于現(xiàn)場裝飾。（裝飾物料由后勤部完成采購）

　�、诓贾脮r間：提前一天（具體時間待定），由活動組織部全體成員，對活動場地進行現(xiàn)場布置（包括桌椅到位）。

　　（2）活動會場簽到準備：

　　早上9點20分，活動組織部人員代表準時到場，負責學生及家長的入場簽到工作。提前將入場簽到所需的簽到桌、簽到表、筆、抽獎號碼及抽獎箱準備到位。

　�。�3）活動人員入場簽到：

　　9點半-10點，活動人員陸續(xù)入場簽到。由活動組織部出3位代表負責該項工作。

　�。�4）迎新會活動流程：

　　10點整，由主持人宣布活動正式開始。

　　主持人人選：必須能帶動氣氛的家長代表。（由會長安排落實人選）相關(guān)臺詞及輔助人員及音響設(shè)施由主持人按需確定。整個會場現(xiàn)場流程的控制由活動組織部出3位代表負責。

　�、俚谝豁椈顒樱喊�餃子（皮和餡由學校提供的'）

　　大約10點至11點為親子包餃子時間。（每位學生和一位家長合作完成）

　�、诔楠劖h(huán)節(jié)：

　　在10點至11點的包餃子期間為活躍氣氛，家委會設(shè)置了幸運抽獎環(huán)節(jié)。會抽取產(chǎn)生三等獎8人，二等獎3人。每位學生及其家長在進場簽到時都會人手領(lǐng)取一個號碼參與抽取。本著人人參與抽獎的原則，所有工作人員和老師也都會領(lǐng)取一個號碼。在大家包餃子期間會邀請老師來為大家從抽獎箱內(nèi)抽取幸運獎項。

　　③親子游戲環(huán)節(jié)：

　　在餃子包完后，11點-12點期間，餃子交由校方統(tǒng)一燒煮。而與會的全體人員將在會場進行親子游戲環(huán)節(jié)。預(yù)估時間大約控制在50分鐘左右。在大家按組有序清洗好手之后（期間由工作人員有序帶領(lǐng)大家分組進行），由主持人宣布游戲環(huán)節(jié)的開始。

　　游戲一：搶凳子

　　每場分成大人一組，小孩一組。分三場進行（學號1-12號、學號13-24號、學號25-35號）（現(xiàn)場工作人員可以輪流參與）。每組準備8個凳子，之后為5個、3個、1個依次淘汰選手。每場將決出一位優(yōu)勝學生、一位優(yōu)勝家長。

　　獎項設(shè)置：參與獎（小孩人人有獎，去除獲獎選手共32份）、優(yōu)勝獎（每場決出的一位家長、一位學生，去除超人獎獲得者共4份）、超人隊（一位家長、一位學生，共2份）

　　游戲二：三隊的PK環(huán)節(jié)-投籃

　　在搶凳子游戲中獲勝的6位選手（3個孩子、3個家長），抽簽分成三隊，進行PK，決出超人隊。準備海洋球若干，小桶三個。家長捧著桶，小孩來投籃�？匆�(guī)定時間內(nèi)，投入桶中的球最多隊獲勝。特殊情況說明：如果當天家長多為爺爺奶奶級的，將取消家長的搶凳子游戲，由小孩單獨進行，單場獲勝的小朋友可以邀請家長來合作進行投籃比賽。

　　備用游戲：你演我猜

　　時間允許的情況下，可以邀請大家（自愿報名）參與你演我猜活動。（假如沒有人報名，就請出抽獎環(huán)節(jié)中的二等獎的三個獲獎家庭來參與；假如報名人太多就以哪個小朋友先舉手的前三名為參與者）。準備拼音詞卡三組，每組5-6個（看時間定），小朋友來做動作，家長來猜，以完成時間最短的家庭獲勝。

　　此環(huán)節(jié)準備禮品三份（3個檔次）。

　　④吃餃子環(huán)節(jié)

　　游戲結(jié)束后（校方通知餃子已經(jīng)煮好），由工作人員將餃子、水果分發(fā)到每張桌子。大家一起開心地進食。

　　期間，為了避免氛圍沉悶，我們將抽出幸運大獎一名（大獎的禮品要好點）。該名獲獎家長或?qū)W生將為大家表演節(jié)目一個（可以找替員，比如小孩不愿意的家長上，家長不好意思的孩子上，也可以家庭親子一起上）。期間主持人也可以邀請活躍的愛表演的小朋友來為大家表演節(jié)目，表演節(jié)目的小朋友都可以獲得精美禮物一份。

　�。�5）與會人員退場

　　大家吃好餃子，由工作人員統(tǒng)一收拾碗、勺等。與會人員在歡快的氣氛中陸續(xù)離場。

　　備注：離場時，是否需要與會人員填寫意見表，還是在事后QQ中收集反饋意見（由部決定）

　�。�6）活動結(jié)束、整理會場

　　活動結(jié)束，由后勤服務(wù)部整理好食堂，打掃衛(wèi)生。

　　七、相關(guān)物料準備

　�。�1）餃子皮、陷由校方統(tǒng)一準備。

　�。�2）現(xiàn)場音響由校方提供，信息技術(shù)部負責調(diào)試及現(xiàn)場維護。

　�。�3）簽到表、號碼牌、簽到筆由活動組織部準備。

　　（4）每桌水果若干、部分家長可以志愿帶些特色小食。

　�。�5）游戲環(huán)節(jié)的物品：海洋球、桶、詞卡

　�。�6）包餃子時的工具：裝陷的盆、取陷的勺；吃餃子的餐具：碗、勺；洗手液

　�。�7）會場布置物品：彩色氣球、彩帶、拉花、大字、抽獎箱

　�。�8）禮品準備：各個獎項的禮品（此環(huán)節(jié)可以請活動組織部協(xié)助）

　　以上（4）至（8）項均由后勤服務(wù)部負責在12月28日前準備到位。

　　八、相關(guān)工作分配

　�。�1）此次親子活動的相關(guān)宣傳、號召，與會人員的統(tǒng)計（尤其關(guān)注有的家庭家長無法參加的情況，由誰來管理好該名孩子。確保當天小朋友都有一個大人配合，沒有的由老師代替）由宣傳協(xié)調(diào)部負責完成。宣傳協(xié)調(diào)部人員不夠時可以向家委會會長請示請后勤服務(wù)部幫忙統(tǒng)計與會情況。

　�。�2）活動的策劃、流程控制、會場布置、現(xiàn)場組織及裁判，由活動組織部完成。活動組織部內(nèi)部人員分工請明確，最好分AB兩組以便活動中可以相互替補。

　�。�3）相關(guān)物料的準備由后勤服務(wù)部負責。（包括采購及部分家長提供）

　　（4）現(xiàn)場的拍攝、安全問題（尤其注意小朋友和老人的安全）由信息技術(shù)部完成。信息技術(shù)部人員不夠的話可以向家委會會長請示請宣傳協(xié)調(diào)部來協(xié)助現(xiàn)場的安全問題。

　　（5）會場結(jié)束后的善后衛(wèi)生工作由后勤服務(wù)部負責。

　�。�6）此次活動的滿意度調(diào)查、活動的意見反饋由獻計獻策部完成。獻計獻策部將相關(guān)信息匯總反饋給活動組織部。

　�。�7）主持人及其臺詞準備：由家委會會長協(xié)助安排。推薦有口才的家長報名。

親子活動策劃書8

　　20xx年親子活動策劃

　　方案

　　●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動

　　●活動背景

　　1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；

　　2、人們平時工作忙壓力大應(yīng)酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；

　　3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。

　　●活動目標

　　1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設(shè)； 2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍； 3、鍛煉身體，增強體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康。 4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處 5、倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念以及綠色環(huán)保生活方式

　　●活動對象

　　1． 主辦單位： 2． 協(xié)辦單位： 3． 參與人員：

　　●活動流程（包括宣傳方案）

　　一、宣傳階段：

　　1．宣傳時間：20xx年XX月XX號至XX號 2．宣傳方式：

　�。�1） 橫幅*2，分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū)，天鄉(xiāng)路社區(qū)進行宣傳

　�。�2） 請社區(qū)居委會協(xié)助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間

　　工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的'時間和地點，并協(xié)助進行活動宣傳。

　�。�3） 現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解 3．宣傳內(nèi)容： （1）橫幅內(nèi)容：

　　“相親相愛一家人”趣味活動

　　時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場； 主辦單位：

　　（2）海報內(nèi)容：活動項目名稱及簡介

　　二、 活動開展階段

　　活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00 活動地點：XXXX籃球場

　　1．現(xiàn)場準備：

　�。�1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45

　�。�2）場地布置：桌椅的借用，擺放（根據(jù)圖示及現(xiàn)場負責人指揮），場地規(guī)劃和設(shè)置，電源的接入

　　搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領(lǐng)導(dǎo)入座 （3）道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作

　　2．活動流程

　�。�1）主持人開場白 （2）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話 （3）趣味運動會開始：

　　由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內(nèi)， ① 兩人三足踩氣球：

　　每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

　　注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

　　人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協(xié)助監(jiān)督比賽。 材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子

　�、谏裢妒郑�

　　每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內(nèi)，其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪�，另一方站在所畫圈�?nèi)原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）

　　注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內(nèi)進行拋球或者接球 人員安排：4名工作人員負責撿球，并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆

　�、鄢越圩樱�

　　每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉(zhuǎn)三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪） 注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地 旋轉(zhuǎn)三圈， 人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協(xié)助監(jiān)督比賽

　　材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條

　�、芴мI子：

　　以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。

　　注意事項：起點和終點提前設(shè)置好，

　　人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：香蕉若干，粉筆

　�、輷尩首樱�

　　現(xiàn)場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動；音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為3輪）

　　注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全

　　人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料：7張凳子

　　⑥幸運大抽獎：

　　在第二個游戲結(jié)束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾，待所有活動結(jié)束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

　　最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現(xiàn)，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續(xù)抽獎。

　　人員安排：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票，并在活動結(jié)束后收集小票，同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。

　　材料：數(shù)字小票1000張，抽獎箱

　�、呒彝ヨF人三項（備選）：

　　以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝

　　注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。

　　人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進行

　　材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆

　�、鄪A乒乓球（備選）

　　以家庭為單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子（A）里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內(nèi)，反復(fù)上述操作，簍子（B）里面球數(shù)多的選手勝出。

　　注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。 材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，

　�。�4） 幸運大抽獎環(huán)節(jié)：

　�。�5） 主持人宣布趣味運動會結(jié)束，工作人員清點材料物品，收拾場地

　　3.獎品及兌換規(guī)則（禮品暫定）：

　�。�1） 每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包；

　　（2） 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者 （3） 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；

　�。�4） 獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份 （5） 活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份

　　4．其他所需材料準備

　　桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14 ，音響*2 ，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干

　　●活動預(yù)算

親子活動策劃書9

　　活動背景：

　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。同時也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實際情況，特制訂次慶六一活動方案：邀請平時參與機會較少的爸爸，通過和孩子一起玩玩親子游戲、給孩子講一個故事、和孩子搭一搭美麗的家，通過加強家園合作，在快樂的游戲過程中進一步促進親子感情，同時也增加家長對我園特色活動的了解，從而收獲童年的快樂。

　　一、活動目標：

　　1.能積極大膽參與各項活動，增進家長對幼兒園特色活動的了解。

　　2.以親子互動游戲為核心內(nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強親子之間的情感交流，體驗親子游戲的樂趣。

　　3.能有序進行游戲，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

　　二、活動時間：

　　x年5月30日

　　三、活動對象：

　　全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長(父親)。

　　四、活動地點：

　　中班教室、專用室(手工室、建構(gòu)室、閱讀室)、棋棋樂園、休息室。

　　五、活動準備：

　　1.親子游藝所需活動材料。

　　2.孩子禮物、爸爸賀卡。

　　3.“爸爸去哪兒”親子游藝活動。(各班教室白板)

　　4.攝像：

　　教室：各班老師

　　六、活動過程:

　　(一)家長簽到(13:40——13:55)

　　(二)親子活動介紹(各班老師13:55-14:10)

　　1.介紹活動目的

　　教師：首先，感謝今天能準時來參加活動的爸爸們，今天的活動有兩個目的。

　　(1)通過系列親子游戲，讓孩子體驗過六一的快樂，同時讓爸爸們也再來回味一下童年，感受童年生活的快樂。

　　(2)搭建親子活動平臺，促進親子情感，也促進家長對我園一些特色活動的了解，同時提升爸爸的教育意識。那我們今天的活動名稱就叫做“爸爸去哪兒”。

　　2.介紹活動以及路線。

　　教師：有哪些活動呢?都在什么地方?(看表格介紹)

　　3.介紹休息室，提出活動要求

　　教師：本次活動的時間從14:10開始到15:20結(jié)束，活動中請您一定要帶好自己的孩子，注意活動時的安全，并要遵守各個活動的規(guī)則，活動結(jié)束時我們會有音樂提醒，當您聽到音樂響起時，就表示活動結(jié)束了，請您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級，我們再來統(tǒng)計：看哪個爸爸和孩子完成的項目最多。如果在游戲時你們覺得渴了或者累了，可以到二樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會有茶水供應(yīng)，活動時請大家遵循就近的原則，避免盲目地流動現(xiàn)象。

　　(三)親子游戲活動(14:10-15:20)

　　(四)贈送禮品，結(jié)束活動。

　　教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開心嗎?

　　1.統(tǒng)計活動參與情況，表揚玩得快又多的家庭。

　　2.送六一禮物。

　　教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢!你們猜猜是什么?(三位老師)送上一份，祝愿

　　3.給爸爸送賀卡。

　　教師：小朋友，你們的爸爸對你好嗎?好在哪里?(個別幼兒介紹)是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛我們，這是他們的表達方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴厲一些、兇一些，但是他們也是最愛我們的人，今天許多的爸爸特意來陪我們玩，和我們一起過快樂的六一節(jié)，你們相對爸爸說些什么呢?我們有沒有禮物要送給爸爸呀?(賀卡)那就拿上你的賀卡，面對爸爸，大聲說出(爸爸，我愛你)�；顒友由欤�

　　回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。

　　附活動項目：

　　中1班：球球樂

　　準備：10個乒乓球，5個紙箱

　　玩法：家長幼兒分5組進行比賽，家長人手3個乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)就為勝，看誰最先完成。

　　中2班：兩人三足走

　　準備：松緊套5條、小椅子5張

　　玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起，

　　中3班：釣魚

　　準備：魚鉤、小魚

　　玩法：家長和幼兒各拿一個魚竿進行垂釣，在一分鐘的時間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚的數(shù)量最多獲勝。

　　中4班：

　　準備：大象套圈5個、套圈30個

　　玩法：在地上擺放5個大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠的線上套圈，每個家庭有6個圈，看哪組套的`圈數(shù)最多，哪組獲勝。

　　規(guī)則：

　　1.每人三個圈，站在指定的線后。

　　2.投擲時，腳不能向前移動。

　　中5班：夾豆豆

　　準備：黃豆5盆，筷子10雙。

　　玩法：家長和孩子將一個盆中的豆豆夾到另一個盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。

　　中6班：投籃

　　準備：5個紙箱紙球內(nèi)裝10個，紙簍5個。

　　玩法：家長和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說開始后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過前面的線，在相同的時間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。

　　中7班：夾球跑

　　準備：皮球5個

　　玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點，速度最快的一組獲勝。

　　中8班：袋鼠跳跳跳

　　準備：布袋5個、椅子5張

　　玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，繞過椅子回到起點給家長，家長同樣站在袋中向前跳，最先到達終點的獲得勝利。

　　中9班：過障礙

　　準備：眼罩5個、障礙場(皮筋、小椅子組合)

　　玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽著孩子的指令向前走，通過障礙拿到紅旗并返回到起點，速度快者為勝。

　　圖書室：好看的圖書(大8班)

　　玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書進行閱讀，家長在旁進行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對繪本閱讀的興趣。

　　建構(gòu)室：我們美麗的家(小1班)

　　準備：積木

　　玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進對家的熱愛。

　　手工室：賀卡(大1班)

　　準備：白紙、蠟筆、勾線筆、剪刀等

　　玩法：家長和孩子一起剪剪、貼貼、畫畫，共同完成一張賀卡。

　　棋棋樂園：我喜歡的故事棋(大六班)

　　準備：各種故事棋譜

　　玩法：孩子選擇一種喜歡的故事棋，可以以講述的方式介紹給爸爸聽，也可以邀請爸爸一起下一下故事棋。

親子活動策劃書10

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：xxxx年__月__日—__日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排

　　xxxx年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排.

　　__月__日上午舉行慶“六一”活動。

　　六、主要負責人

　　總體策劃：__。

　　節(jié)目編排：__、__、__。

　　后勤保障：__、__、__。

　　場地布置：__、__、__。

　　現(xiàn)場音響、攝像：__、__、__。

　　主持人：：__、__。

　　七、活動宣傳

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：__月__日上午.

　　媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.

　　八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

　　1、幼兒團體操表演。

　　2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

　　4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

　　9、家長廣場舞。

　　10、幼兒交誼舞——__、__。

親子活動策劃書11

　　活動背景：在貝城·親子世界開業(yè)前夕，為了宣傳商場形象，促進人們對貝城兒童商場的認識和服務(wù)內(nèi)容的了解，我們教務(wù)部將與營銷部合作進行幾場戶外親子活動。在歡快的活動氛圍中，不僅可以促進親子之間的感情，將一些正確有效的育兒知識分享給家長，同時也將貝城“讓孩子幸福”的服務(wù)理念深入人心，為貝城樹立一個高端、快樂的形象。

　　活動名稱：貝城·戶外親子活動

　　活動時間： 活動地點：XX小區(qū)

　　活動對象：小區(qū)所有居民及路人

　　活動流程：

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　　1.放暖場音樂《牛奶歌》、《快樂的一只小青蛙》《go go girl》

　　2.親子顧問和親子老師現(xiàn)場邀請多組家庭參與活動。

　　3.邀請到得家庭到指定處貼上有名字的胸牌。

　　（二）親子老師和親子顧問一起跳開場舞《丑小鴨》，宣布活動開始。（4min）

　　（三）歡迎各個家庭，并請各家庭依次自我介紹。（2min）

　　(四）親子游戲：水果接力賽（10min）

　　活動準備：平衡觸覺板8塊、小籃子兩個、中等大小的筐2個、玩具水果或海洋

　　球若干、小號呼啦圈10個、背景音樂《稍息立正站好》。

　　游戲過程：

　　1.參賽家庭平均分為兩組，助教擺好兩條賽道。

　　2.由家長中任意一個站在賽道起點處，另一個家長站在終點處，寶寶站在中間點，裝有水果的筐也放在中點，空筐放在終點處。

　　3起點處的家長提著小籃子走過平衡觸覺板，到達中點寶寶處，拿一個水果裝進籃子里，再抱起寶寶（寶寶雙手有前向后環(huán)抱住家長脖子，雙腿環(huán)住家長腰），雙腳跳過呼啦圈，到達終點，把運來的水果倒進筐里。

　　4一家人一起跑回起點，把籃子轉(zhuǎn)交給下一個家庭，下一個家庭繼續(xù)完成接力。 5在規(guī)定時間內(nèi)，運水果數(shù)量多的一組家庭獲勝。 6.為獲勝組家庭頒發(fā)獎品。

　　注：有的家長可能走不好平衡觸覺板，可以告訴家長這是前庭功能不足，平衡感失調(diào)的原因，以后可以和寶寶一起來貝城的感統(tǒng)訓練室鍛煉�；顒幼鐾旰笾v解各個環(huán)節(jié)的目標。

　�。ㄎ澹┯H子游戲：螃蟹運氣球（12min）

　　活動準備：吹大的氣球若干個、快節(jié)奏的背景音樂。

　　游戲過程：

　　1.以家庭為單位，一個家長坐在終點處，另一個家長與寶寶一起，雙臂打開，面對面手拉手，用腹部夾著氣球運到終點處，讓家長坐暴氣球，接著又來下一趟。

　　2.運完指定數(shù)量（視情況而定）的氣球，用時最少的家庭獲勝。

　　3.為獲勝家庭頒發(fā)獎品（每個家庭都有，只是獎品不同）

　　注：活動過程中提醒親子之間注意配合與默契，爆破氣球時要注意安全。

　�。�六）結(jié)束活動：親子合作畫畫（12min）

　　活動準備:8K的白紙、番茄醬、紙巾、水彩筆、輕松背景音樂、音樂《讓愛住我家》

　　活動過程：

　　1.分發(fā)白紙和水彩筆、番茄醬。

　　2.引導(dǎo)家長畫好自己想畫的內(nèi)容大概，寶寶自己選擇材料豐富，填充完成作品。也可以家長和寶寶一起畫，總之合作完成，內(nèi)容不限。

　　3.畫好后簽上名字和時間，留作紀念（此時播放音樂）

　　4.如果條件允許的話，可以讓人偶布奇簽上布奇的.名字和貝城。再由活動方過塑，方便家長保存。

　　5.依次每個家庭展示作品，并說說對貝城的美好祝愿和對自己寶寶的期望。 6.展示完后，所有家庭和老師一起在隨音樂搖擺，合照一張全家福。

　　（七）宣布活動圓滿結(jié)束。

　　附備選親子活動：

　　1.《踩氣球》

　　活動目標：調(diào)動家長和寶寶的情緒，增強樂趣。

　　活動準備：若干氣球、音樂、小禮物、布條

　　活動過程：組織好家長和寶寶，給每組親子分發(fā)兩個氣球、

　　一根布條，寶寶大一點就請家長寶寶自己的一只腳和寶寶的一只腳綁在一起；小一點則請家長把寶寶抱在懷里。然后將兩個氣球綁在家長的另一只腳的腳腕處，家長各自去踩對方的氣球，誰的氣球到游戲最后仍還有則勝利。

　　2.《小腳踩大腳》

　　活動準備：歡快的音樂

　　活動過程：每個家庭由一名家長和一位寶寶參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和寶寶手拉手，聽到口令后，家長帶著寶寶向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰最先到達終點。

親子活動策劃書12

　　一、活動目的

　　中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動安排

　　師生談話

　　師：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？

　　生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

　　生：自由討論，交流。

　　師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的'熱愛和對美好生活的向往。

　　師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來

　　b、中秋節(jié)的習俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

　　d、中秋月餅的來源

　　游戲：1、你比劃我猜字游戲

　　規(guī)則：①自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在規(guī)定時間內(nèi)（例如：30秒）答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、、成語等。

　�、诒葎澋娜丝梢杂谜Z言和肢體動作來提示描述，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢（跳過）。

　　③游戲得分：猜對的詞數(shù)為該組玩家的默契度；猜對詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù)；

　　2、猜燈謎

　　四、組織成員

　　組長：韋生平副組長：劉微成員：全體教師

　　五、未盡事宜另行通知

親子活動策劃書13

　　活動主題：

　　團圓共此時

　　活動時間：

　　9月22號（星期二）晚6：30到8：00。

　　活動地點：

　　三五班教室

　　活動準備：

　　1、模具、一次性手套、包裝盒。

　　（網(wǎng)上購買，前兩樣每樣25份，包裝盒250個，負責人：陳熠洋媽媽）

　　2、冰皮。

　　朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽（每位媽媽準備6斤冰皮，含水分）

　　3、陷。

　　王依圣媽媽（奶黃陷）

　　蔣沈軒媽媽（紫薯陷）

　　雙寶媽媽（豆沙餡）

　　吳禹桐媽媽（綠豆餡）

　�。�每位媽媽準備四斤，含水分）

　　說明：冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里，第二天取出即可。準備的材料到超市購買，活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。

　　活動過程：

　　1、開場語：一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，我們都知道中秋節(jié)是———團圓的日子，所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會，今天聚會的主題是——制作冰皮月餅，大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎？對的'，這些就是我們制作冰皮月餅的原料，知道是誰為我們準備的嗎？所以在這里我們應(yīng)該。

　　2、制作冰皮月餅

　　講解制作過程，每家可以制作十個左右的月餅。

　　3、挑選制作最好的月餅

　　每家選出認為制作最好的一個月餅放入包裝盒內(nèi)并貼上姓名貼參加比賽，由我們的而每一個家庭進行投票，得到票數(shù)最多的家庭可以參加下一輪親子游戲，另外這24塊月餅還有一個用途，就是將它們分享給咱們班上的老師們，在這個美好的節(jié)日里，也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道！

　　4、親子游戲——我來說你來猜

　　游戲規(guī)則：每家出一個大人代表，大人表演小孩猜。在規(guī)定時間（一分鐘）內(nèi)猜出來最多的家庭獲勝�？梢杂谜Z言也可以用動作，但是在語言表達的過程中不能出現(xiàn)答案上的任意一個字，出現(xiàn)則這一題無效。（班長負責計時，計時器。副班長負責統(tǒng)計。）

親子活動策劃書14

　　活動概況

　　XX年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。

　　活動背景

　　XX年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

　　活動目的

　　本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的.溝通和相互了解。

　　活動時間

　　1、XX年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

　　2、XX年11月24日，或XX年11月25日晚上，現(xiàn)場活動

　　活動地點

　　影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。

　　面向?qū)ο?/strong>

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動主辦方，協(xié)辦方

　　學�；騿挝患瘓F

　　活動贊助

　　對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

　　2、音響設(shè)備

　　3、獎品

　　4、主持人

　　5、攝像

　　宣傳策略

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

　　2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

　　3、通過張貼傳單

　　活動流程

　　1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

　　2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

　　4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

　　5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

　　6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

親子活動策劃書15