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        生物教研組教學(xué)總結(jié)

        時間:2024-10-13 09:10:58 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

        生物教研組教學(xué)總結(jié)

          總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的生物教研組教學(xué)總結(jié),希望對大家有所幫助。

        生物教研組教學(xué)總結(jié)

        生物教研組教學(xué)總結(jié)1

          一學(xué)期即將過去,我們科學(xué)(常識)教研組立足崗位,團結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。教研組以“新課程,新理念、老教材,新理念”為主題,扎實地開展了一系列的活動,在各位老師的配合下,取得了較好的效果。下面將這一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

          一、組織教師進行新課程理念學(xué)習(xí)。

          在新課程標準實施的起步階段,我?茖W(xué)(常識)教師的教育思想正在逐步更新,新的課堂教學(xué)價值觀正在逐步形成,教學(xué)方法也在逐漸豐富。許多老師都在積極的嘗試新的教學(xué)方法,其中也包括一些中老年教師。但是,還是有許多不足之處,主要是因為陳舊的課堂教學(xué)價值觀對課堂教學(xué)的影響,雖然新的方法在嘗試著用,但是在這些新的'方法的使用過程中總是受到傳統(tǒng)價值觀的影響。有時甚至只停留于形式的改變而并未真正涉及本質(zhì)。所以,教研組組織科學(xué)教師進行了兩次新課程理念的學(xué)。通過學(xué)習(xí),教師教學(xué)觀念正向著積極的方向轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)價值觀得到了進一步的更新,為新課程標準的實施打下了理論基礎(chǔ)。

          二、教研活動的開展。

          本學(xué)期開始我校實行了全新的“三級教研”活動,其中的“一級教研”是我們教研組的主要工作。本學(xué)期我們組開展了一次由全鎮(zhèn)科學(xué)老師參加的一級教研活動。由岳建霖老師執(zhí)教三年級的課文《手》。本次活動先由執(zhí)教教師與常識專職教師共同商討設(shè)計思路,并且得到了費嶺峰校長的指導(dǎo),在活動之前進行了試教,經(jīng)過商討修改,最后完成了教研活動,組織了全鎮(zhèn)科學(xué)教師聽課、評課。

          教師的“自由交流課”教研活動也得到了切實開展,由常識專職教師王明生執(zhí)教的《滑輪》一課在教學(xué)之前教師進行了充分的準備,在教學(xué)過程中教師積極滲透新課程理念,開展探究活動,教學(xué)之后教師進行了及時的總結(jié),寫出了說課案,并且與教科室教科員周曉明、科學(xué)教學(xué)組長進行了探討,較好的完成了本次教研活動。

          三、科研活動開展。

          為使新課程標準更好地實施,我課題組成立了課題組開展科研活動。課題《小學(xué)科學(xué)(常識)實踐性作業(yè)的探索與研究》被立為校級研究課題,由教研組張擔(dān)任課題組長,組織科學(xué)、常識骨干教師參與課題研究,目前研究工作已進行到中期,課題組進行了及時的課題階段性小結(jié),課題組成員完成教學(xué)案例2份、教學(xué)案例分析1份、說課案2份、研究論文1篇,并已收集了部分的學(xué)生作品,為下學(xué)期課題結(jié)題做好的充分的準備。

          本學(xué)期教研組還聯(lián)系學(xué)校少先隊大隊部,在堅持自愿的原則上,課題組所屬的研究班級共有25人訂閱《小哥白尼》雜志,并擬在明年組織這些同學(xué)參加由《小哥白尼》雜志主辦的科學(xué)實踐觀察活動,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。

          四、存在的不足。

          本學(xué)期的教研活動雖然取得了一定的效果,但是還存在著許多不足,主要問題是:

          1、課題組學(xué)期教研活動太少,教師之間得不到充分的交流與學(xué)習(xí)機會。

          2、《科學(xué)》新課程任教教師都兼任主課,教學(xué)任務(wù)繁重,教師對教材的鉆研、備課等不夠重視。

          以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足,使教研活動發(fā)揮他真正的作用,以教研促教學(xué)。

        生物教研組教學(xué)總結(jié)2

          20xx年時xx中學(xué)四星復(fù)評的一年,在這一年中我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔(dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在生物教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了詳盡的教研組計劃、確立了教育教學(xué)目標,并明確提出:要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;其次,在教育教學(xué)過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果,現(xiàn)從以下幾個方面總結(jié)一下本組本學(xué)期的工作:

          一、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

          21世紀是生命科學(xué)的世紀,生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。加上生物課教材在教學(xué)實踐中不斷修訂,對我們老教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此,在備課過程中,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進行討論,然后進行實施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐,我們在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念,并進行下載,做好記錄,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,印發(fā)給學(xué)生,讓他們關(guān)注社會、關(guān)注生物學(xué)熱點。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州1-10號飛船上載有哪些生物,有何影響等。我們組青年教師,也不斷向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我們組全體同志通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng),對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí),備課組長都認真把關(guān),在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下,提倡“特色”教學(xué),努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格。在大家的共同努力下,生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成績。

          二、勇挑重擔(dān)、碩果累累

          本學(xué)期本組教師,在做好自身教學(xué)工作的同時,積極承擔(dān)學(xué)校其他部門布置的任務(wù),如俞志茹、陳萍、高婧三位教師在空余時間拍攝了微課堂教學(xué)錄像,劉恩金老師在四星復(fù)評活動中參加教研沙龍給評委留下了深刻的印象,陳萍老師還參加了省教師培訓(xùn)中心組織的'新教學(xué)模式下省級同課異構(gòu)展示課,魯志遠老師本學(xué)期開設(shè)了二個區(qū)級講座,一個市級講座,高婧老師在搞好生物教學(xué)的同時,積極撰寫論文,她撰寫的教育案例獲區(qū)級二等獎。高二年級生物學(xué)測達標率也超出學(xué)校下達的指標。

          三、其他方面

          本組在本學(xué)期能嚴格按照開學(xué)初制定的教研計劃執(zhí)行,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、市區(qū)兩級的教研活動積極參加,高婧老師還被邀請參加市級教科研展示活動,各年級備課組也都能按照計劃正常進行工作,做到互相聽課,推磨聽課,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加生物奧賽,另外,本組教師還利用課余時間編寫了兩本校本教材《指尖上的生物》以及《生物奧賽之秦中版》,并利用學(xué)校劃定的時間讓學(xué)生選擇選修,學(xué)生反映較好。

          總之,我們生物組在過去的一學(xué)期中,精誠團結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖缜嗄杲處熒,教師教學(xué)方式、模式老化等,今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績。

        生物教研組教學(xué)總結(jié)3

          在本學(xué)年度,我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標,經(jīng)過半年的努力,都順利的完成教學(xué)任務(wù),取得了較好的效果;總結(jié)這學(xué)期的工作有如下幾點:

          一、基本情況

          1、本學(xué)期我組共活動12次(其余時間是自己有病在家,由其他教師同頭教研),定期檢查四冊一表,嚴格遵守學(xué)校的“四定”。

          2、教研的目的:

         、賴@市級教師專業(yè)考試

         、谟捎谖医M今年有新分配的王雪飛老師和新教高中的王佳平老師,所以解決教學(xué)疑難問題和落實每節(jié)課的知識點就成了我組今年教研的主題,而且在教研活動中老師都很積極,沒有人缺席,教研氣氛濃厚。

         、垩杏懮镄1菊n。

          二、組內(nèi)教師的工作匯報

          1、我和王雪飛結(jié)對子,在教學(xué)中我們經(jīng)常相互聽課,她很好學(xué)、很謙虛,一個教案她會在課下給我講兩遍,自己又聽我講一遍,她才會進入課堂,有時我周六講新課而且在她沒有補課任務(wù)的時候也會犧牲自己時間來學(xué)習(xí),在她自己不懈的努力下,她進步很快。

          2、王佳平老師雖然教學(xué)上有自己的特色,但是她為了把知識能很好的教給學(xué)生在平時備課時一絲不茍,教材挖的`很透、很深,我和雪飛、佳平我們有時會為一道題爭的面紅耳赤。

          3、張智權(quán)老師聰明好學(xué)而且實驗動手能力很強,在我參加市級教學(xué)評比活動中利用自己休息時間幫我制作半透膜,而且作的有特色還很成功,在我有病期間他還和王瑞香老師主動幫助王雪飛老師,為她解答疑難。

          4、王瑞香老師是我組的老大姐,她求實求真的態(tài)度影響著我們,史叔芬老師教初一初二生物還有實驗員,但是她還利用課余時間學(xué)習(xí)高中課程,精神很可加,

          5、在市級公開教研活動中,雖然是我一個人上課、但是全組出動,各個幫我備課說課,體現(xiàn)了群體備課的精神,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的幫助下使我有了一定的成績。

          三、組內(nèi)教師工作量和聽課情況:

          1、本學(xué)期我們組全體老師都是滿工作量,有些還是超工作量。但都是認真工作,如張智權(quán)、王佳平和我在11月前都是每周分別

          18節(jié)、15節(jié)課,我還兼任高一十班的班主任,王瑞香老師教高三和高二兼校醫(yī)工作,史書芬老師教初中生物兼實驗員工作,學(xué)校根據(jù)學(xué)情不斷改變課程策略但是我組老師服從分配,尤其是張智權(quán)老師,哪里需要哪里去,本人也是服從分配,并且有病提前上班并兼任班主任工作。

          2、本學(xué)期佳平聽課27節(jié),王雪飛聽課25節(jié),我聽課32節(jié),張智權(quán)聽課29節(jié),王瑞香聽課26節(jié)。本組成員服從分工,嚴格遵守勞動紀律,順利完成教學(xué)任務(wù)。

          四、校本教研工作:

          1、根據(jù)學(xué)校的要求和我組的實際,本學(xué)期假期前把學(xué)情分析和第一冊生物必修本各章節(jié)的知識點整理出來。

          2、下學(xué)期開學(xué)前每個人整理出第二冊相關(guān)章節(jié)的知識點。開學(xué)后每個人爭取編輯、撰寫出同步的練習(xí)題。

          3、現(xiàn)在已經(jīng)把學(xué)情分析第一二章的大綱教學(xué)要求和我校的教學(xué)要求由我基本完成,王雪飛老師寫了第一章的知識點,佳平老師寫了第二章的知識點,張志權(quán)老師寫第三章的知識點,其余章節(jié)由假期各自完成,還有很多不足希望領(lǐng)導(dǎo)多給指導(dǎo)

          五、教師各種成績

          1、九月份參加市級公開課:尤素華獲市級一等獎

          2、12月份校級專業(yè)考核:王佳平、尤素華獲校級獎勵

          總之,我們生物組在這學(xué)期,精誠團結(jié),在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔,例如教學(xué)經(jīng)驗不足,班主任老師少,教學(xué)管教管導(dǎo)方面還有些欠缺。今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績。

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