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        體育教學(xué)總結(jié)

        時間:2025-02-28 10:30:50 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

        精選體育教學(xué)總結(jié)三篇

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的體育教學(xué)總結(jié)3篇,歡迎大家分享。

        精選體育教學(xué)總結(jié)三篇

        體育教學(xué)總結(jié) 篇1

          一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這短短的幾個月來,能自覺的堅持政治、時事學(xué)習(xí),以提高自身覺悟水平。能參加學(xué)校的會議,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準(zhǔn)則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去,F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學(xué)期的工作:

          一、教學(xué)工作:

          貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn),作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,了解體育教育發(fā)展,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教研活動,吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,結(jié)合自己,努力形成一種自己的教學(xué)方式。

         。ㄒ唬┳陨砉ぷ

         。薄湔n

          開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參,虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,體現(xiàn)新理念。

         。、上課

          上好課不僅要備好課,而且要做好課前準(zhǔn)備,布置好場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準(zhǔn)備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課,認(rèn)真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

         。ǘ⿲W(xué)生方面:

          平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,留給學(xué)生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我相信通過不同的方法教學(xué),能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識,給學(xué)生創(chuàng)造條件機會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

          二、學(xué)校體育工作:

          各行各業(yè)都在競爭,要立穩(wěn)自己的腳跟,就得使自己的教學(xué)質(zhì)量還是平時工作都要做的好。(一)群體工作:積極組織和支持學(xué)校群體活動,積極協(xié)作本組開展兩操一活動,積極推行達(dá)標(biāo)活動。積極組織好學(xué)校田徑運動會。由于班級較多,場地設(shè)施較少,學(xué)生的課外活動開展不是很到位,缺少檢查的教師,,沒有很好的`督促。努力使學(xué)生的參與的面能夠更廣些,極大的調(diào)動學(xué)生的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)。

         。ǘ└偧俭w育:利用課余時間,積極搞好學(xué)校田徑隊管理工作,發(fā)揚勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn)的精神。平時積極學(xué)習(xí)運動訓(xùn)練的有關(guān)知識,不斷積累運動訓(xùn)練的經(jīng)驗,認(rèn)真搞好田徑教練組的團(tuán)結(jié)互助,積極奮進(jìn)的工作。積極認(rèn)真訓(xùn)練,毫不保留自己的經(jīng)驗,盡心盡職協(xié)助同事開展訓(xùn)練工作;同時虛心向同事學(xué)習(xí),取長補短;認(rèn)真做好運動員的思想工作,積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校田徑運動水平,使之成為名副其實的田徑傳統(tǒng)學(xué)校。

          其他工作:

          1、負(fù)責(zé)定期的檢查體育器械的安全性,消除安全隱患;做好體育教育教學(xué)和訓(xùn)練工作;抽空課和大家交流課堂教學(xué)中碰到的問題。

          三、存在問題及努力方向:

          1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,需要進(jìn)一步的深入,多和學(xué)生交流,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。

          2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位,新課標(biāo)的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教教研員,與教研員溝通。平山中學(xué)的體育教學(xué)工作上一個新臺階。

          3、繼續(xù)做好運動隊的管理工作,加強運動員的思想教育,保證訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練的效力,積極迎接明年的市中小學(xué)生田徑運動會。以上是本學(xué)期工作的一個總結(jié),本人在工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導(dǎo),幫助我把今后的工作能做的更好一些。

        體育教學(xué)總結(jié) 篇2

          從進(jìn)入大學(xué),成為校學(xué)生會的一名普通干部,期間經(jīng)歷了很多,同時也感觸很多。有的感觸是因人而起,有的是觸景生情,有的是某些自我的看法。下頭,我將一個以來在學(xué)生會的個人工作總結(jié)報告如下:

          在學(xué)生會工作,偶爾壓力會很大。有時工作來得很急,要趕著去做;有的任務(wù)很多,要認(rèn)真去處理。但不管怎樣樣,在當(dāng)時心里僅有單純的一個想法--依照個人把工作做好。做好工作,首先是因為部長把工作交給我們,他們相信我們有本事去處理好這些事情。這份信任對于我們來說,是相當(dāng)重要的。因為在工作勞累時,當(dāng)心中充滿幽怨和不解時。那種別人給予的信任,就會變成一股無形的力量,鼓勵和支持著我我們。讓我再次堅定自我的意志,勇敢著朝前方走下去。其次,既然總做落到了自我手中,那么我們就應(yīng)當(dāng)對它負(fù)有一份不可推卸的職責(zé)。我們必須盡全力去完成工作。這不僅僅是對工作的尊重,更是對自我的尊重和對他人的尊重。再次,將做好工作的意義擴(kuò)大,站在整個學(xué)生會的層面來看,它更為學(xué)生會的.穩(wěn)步前進(jìn)和良好發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

          學(xué)生會的人都很樸實、善良,每當(dāng)開例會前,學(xué)生會的干部們聚在一起聊天。期間說笑聲不絕于耳,那份融洽和諧的氛圍,讓每一個在場的人們都會覺得,那里確實是一個家。這正印證了姜婉婷以往經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:那里沒有你,沒有我,僅有我們。是的,正因為我們每個人對學(xué)生會都有一份濃厚的感情。所以,在老干部要離退時,總會聽到他們從心底里說的處的那些不舍和依戀。所以,留下來繼續(xù)在學(xué)生會工作的我們,更該好好珍惜在那里的每一分每一秒,認(rèn)真做好學(xué)生會交給的每一份工作。當(dāng)我們真正努力過了,到我們離去時,我們能夠無愧的說:我為學(xué)生奮斗過了,及時當(dāng)時可能會淚流滿面。

          就我自我所在的部門而言,我很驕傲。雖然我們成績并不突出,可是我們很團(tuán)結(jié),很努力。上級學(xué)長學(xué)姐們對我們很照顧。對此,我很感激!體育部并沒有出過很多活動,可是體育部負(fù)責(zé)的每個活動都是大型活動!運動會、籃球賽、排球賽、拔河比賽!等等,我們都在背后默默為大眾傳媒獻(xiàn)出自我力量!

          最終,學(xué)生會是一個團(tuán)體,在這個團(tuán)體里,沒有你,沒有我,僅有我們。相信經(jīng)過我們一年來的磨練,用總結(jié)出經(jīng)驗,不懈努力,必須會做好學(xué)生會工作計劃,學(xué)生會必須會發(fā)展的更好。大眾傳媒也必須會更好!

        體育教學(xué)總結(jié) 篇3

          本學(xué)期的體育教育教學(xué)結(jié)束了,在教育教學(xué)中有許多的得與失、成功與失敗,為了今后能夠更好的為教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將這一學(xué)期的體育工作進(jìn)行總結(jié)和反思。

          一、情景設(shè)置與信息反饋。

          我這一學(xué)期教授的是初一、初二年級學(xué)生體育課,從這一學(xué)期的工作中,有許多值得推廣和總結(jié)的地方,但也有許多困惑與反思。在教學(xué)中如何提高教學(xué)效率,克服學(xué)生在上課時惰性是我本學(xué)期抓的重要地方。首先要抓住學(xué)生的好奇心,學(xué)生都有對體育課產(chǎn)生濃厚的興趣,但大多數(shù)為直接興趣,作為體育教師應(yīng)如何加以引導(dǎo),讓學(xué)生在玩中學(xué),在玩中充分享受體育學(xué)習(xí)的樂趣,體驗獲得成功與進(jìn)步的快樂。再有教學(xué)中的教法單一,沒有創(chuàng)新,作法千篇一律就象走形式似的,時間久了從學(xué)生的表情、行為就能看出來。針對這種現(xiàn)象,我們只有不斷的學(xué)習(xí)新思想,新理念,掌握新信息,不斷的改善和發(fā)展自己的教學(xué)觀念,形成新的教育觀;改革教育模式從而活躍課堂情景。并且,在教材上進(jìn)行處理從多層次、多角度引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生,從不同角度的探求新問題,在教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)中穿插利用,形式靈活多樣。中學(xué)生喜歡形、色、較為鮮明的刺激,有好玩、好動、精神不易集中的特性,在教學(xué)中我就利用他們的特點,通過投輕物、打活動目標(biāo)、小組討論研究,或者是分組教學(xué),比賽與練習(xí)相結(jié)合,看誰投得遠(yuǎn),投得準(zhǔn),以便提高同學(xué)門的.積極興趣。

          二、引入趣味因素,激發(fā)興趣,提高課堂效果。

          中學(xué)生喜歡音樂,老師就通過音樂、舞蹈、歌曲引入課堂,以活躍課堂氣氛,刺激學(xué)生潛在的天分用來加強學(xué)生練習(xí)效果,保證練習(xí)密度,達(dá)到鍛煉身體陶冶情操的目的。學(xué)生在音樂 的伴奏下,翩翩起舞精神振奮,陶冶在課堂之中。同時也培養(yǎng)了學(xué)生們的節(jié)奏感和韻律感。

          中學(xué)教材中游戲占了很大比例,利用游戲教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。首先,要從游戲的規(guī)則下手,在游戲中模仿修改,從而逐步過度到學(xué)生自己學(xué)會創(chuàng)編游戲,來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。在平時教學(xué)中我也有許多困惑的地方,在小干部的組織能力的培養(yǎng)上,不能充分調(diào)動他們的積極性,對體育教學(xué)是個很大的問題。上體育課不光是體育老師的事,需要小干部的協(xié)作,才能起到團(tuán)隊的作用。改正措施是:調(diào)動小干部積極興趣,培養(yǎng)和樹立他們在班中的威信。經(jīng)常與小干部進(jìn)行交流,讓他們得到老師的信任,讓他們給其他同學(xué)作示范,幫助老師進(jìn)行組織教學(xué)。留給小干部自主的空間,發(fā)揮小干部的聰明才智,有效的幫助老師搞好教育教學(xué)工作。 三、改革創(chuàng)新發(fā)揮學(xué)生的想象。

          在平時的教學(xué)中怎樣給學(xué)生留有創(chuàng)造的空間是擺在我們面前的一個課題。在假期里我反復(fù)的學(xué)習(xí)新的理論思想,閱讀優(yōu)秀教師的文章,學(xué)習(xí)他們的新理念,找出適合我們教育教學(xué)的方法進(jìn)行充實自己。通過理論與實踐相結(jié)合我發(fā)現(xiàn):讓學(xué)生自己去親身嘗試,動手去研究是發(fā)揮想象的最好的途徑,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如:在運球接力游戲時,要求學(xué)生一次搬三個球,至于學(xué)生怎樣搬,由學(xué)生自己決定。這樣,給了學(xué)生一個創(chuàng)造的空間,并且讓學(xué)生分小組研究,發(fā)揮小干部的組織帶頭作用,和集體的力量去探索。游戲開始,我看到有的學(xué)生把兩個球夾在腋下用腳踢著一個球跑的,還有一下抱起三個球的,還有三個球一個一個往前滾的,五花八門,各式各樣。

          如此種種方法把想象留給學(xué)生,讓他們?nèi)?chuàng)造,去想象發(fā)揮學(xué)生的那一份純真的天性。

          總之,一個人的力量是有限的,集體的智慧是無限的。我們體育教師要善于總結(jié)和反思,耐心的教導(dǎo)學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮同學(xué)們的想象,開發(fā)他們的創(chuàng)造力,迎接與開創(chuàng)他們的未來。

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