- 初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)【合集2篇】
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期即將結(jié)束，作為一名初三年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我遇到了前所未有的教學(xué)挑戰(zhàn)。為了能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)，我虛心向師父請(qǐng)教、研究教法，并在實(shí)踐中不斷摸索和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我不僅積累了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了應(yīng)有的成績(jī)�，F(xiàn)在，我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
為了讓學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)，我采用了多種方法來(lái)激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。首先，我在教學(xué)中盡量多地使用多媒體設(shè)備，使課堂更加生動(dòng)有趣。其次，我組織形式多樣、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。此外，我還經(jīng)常介紹英美國(guó)家的文化和生活故事，幫助學(xué)生更好地理解和感受英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵。最后，我會(huì)幫助班上的同學(xué)改英文名，讓他們更貼近英語(yǔ)，更容易接受和掌握它。通過(guò)這些方法，我成功地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和熱愛(ài)，讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)。目前，我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終保持在較高水平，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法工作總結(jié)
我深知集體備課的重要性，但我也清楚二次備課的必要性。因此，我會(huì)在集體備課的基礎(chǔ)上，自覺(jué)地鉆研教材，研究學(xué)生，進(jìn)行有針對(duì)性的二次備課。盡管這樣做會(huì)讓我更加辛苦，但經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，這樣做是非常值得的。
教態(tài)自然、我認(rèn)為一個(gè)生動(dòng)、難易適中、全面照顧的課堂能夠吸引學(xué)生的注意力。我每天都保持積極的精神狀態(tài)，創(chuàng)造出積極的學(xué)習(xí)氛圍。為了滿足聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求，我會(huì)增加課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，提高教學(xué)效率。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課外多進(jìn)行閱讀、演講和練習(xí)。在早讀時(shí)，我會(huì)到班級(jí)輔導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的問(wèn)題。課后我會(huì)認(rèn)真批改學(xué)生的`作業(yè)，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)于一些不自覺(jué)的同學(xué)，我會(huì)采取強(qiáng)制背誦等方式，以幫助他們打好初一的基礎(chǔ)。
三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”
按以往經(jīng)驗(yàn)，為了應(yīng)對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)好差分化的現(xiàn)象，特別是在7A教材開(kāi)始使用、難度逐漸加深后，我制定了“優(yōu)化弱化”計(jì)劃和具體目標(biāo)，有針對(duì)性地輔導(dǎo)這部分同學(xué)。首先，我把這些同學(xué)分為三組。第一組是基礎(chǔ)較扎實(shí)但平時(shí)懶于動(dòng)腦筋的學(xué)生，我采取集體輔導(dǎo)的方式，為他們分配固定任務(wù)，防止他們偷懶，讓他們充分發(fā)揮潛能；第二組是肯學(xué)但學(xué)習(xí)能力有待提高的學(xué)生，我耐心指導(dǎo)并多加鼓勵(lì)，幫助他們逐步提升成績(jī)；第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)薄弱并缺乏學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度的學(xué)生，我會(huì)在課余時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助他們填補(bǔ)知識(shí)漏洞并培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這樣的計(jì)劃和方法，我相信這些學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力會(huì)得到顯著提高。
通過(guò)實(shí)行分類輔導(dǎo)，我的教學(xué)變得更加有針對(duì)性，效果也更為明顯。期末考試成績(jī)是本學(xué)期我教學(xué)成果的一個(gè)體現(xiàn)，無(wú)論結(jié)果好壞，都讓我意識(shí)到這一學(xué)期我自身所獲得的知識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到，考試并不是最重要的，重要的是如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期在下個(gè)學(xué)期做得更好。因此，盡管會(huì)很辛苦，但我仍會(huì)繼續(xù)努力，積極向書本、專家和同行學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本組七位成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，目的明確，為中考而努力�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
1、我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)案制度，結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，靈活運(yùn)用知識(shí)和技巧，積極探索適合教學(xué)案的課堂教學(xué)模式，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
2、我會(huì)認(rèn)真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案，確保知識(shí)點(diǎn)深入淺出地傳達(dá)給每一位學(xué)生；在選題時(shí)精挑細(xì)選，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋難點(diǎn)，讓學(xué)生能夠融會(huì)貫通。同時(shí)，我將認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂測(cè)試和作業(yè)布置，從基礎(chǔ)考察到提高，幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。
3、認(rèn)真進(jìn)行二次備課，定期進(jìn)行集體備課，討論及反思教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)下周所教內(nèi)容集中研討。
4、定期開(kāi)展教學(xué)研討課，積極探索課堂教學(xué)新模式，并多深入其他備課組的研討課課堂，多交流，多學(xué)習(xí)，多反思；加強(qiáng)組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)交流，以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
5、注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真記錄、認(rèn)真書寫、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。注重學(xué)法指導(dǎo)，著力提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。
6、幫助學(xué)生，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和梳理，努力遏制兩極分化的出現(xiàn)。
7、重視信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科的整合，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率，組內(nèi)資源共享，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率。
8、加強(qiáng)反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。
總之，通過(guò)備課組的協(xié)作，我們優(yōu)化了過(guò)程管理，提升了英語(yǔ)教師的教學(xué)水平和教學(xué)成效，致力于推進(jìn)學(xué)校的英語(yǔ)教育改革，全面提高教學(xué)水平。雖然我們?cè)趥湔n組工作中已有所成就，但仍有很多不足之處需要改進(jìn)。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)優(yōu)化備課流程，加強(qiáng)溝通交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升教案質(zhì)量，進(jìn)一步提升我們學(xué)校的英語(yǔ)教育水平。
初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)2
黑色六月，中考已經(jīng)結(jié)束，我們緊張地等待著成績(jī)的公布。三年的努力和付出都將在這次考試中得到回報(bào)�，F(xiàn)在，我們要開(kāi)始總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，找到不足之處并加以改進(jìn)。
20xx屆九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，自從20xx年入學(xué)以來(lái)，在八月份報(bào)到之后，我們年段就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，了解中學(xué)的日程安排，學(xué)習(xí)科目，學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)中學(xué)生活。
以培養(yǎng)尖子生。到了九年級(jí)的周末，我們進(jìn)行了培優(yōu)，而且進(jìn)行了輔差，還有對(duì)臨界生進(jìn)行補(bǔ)缺漏，做到抓兩頭也不誤中間。在這期間，我們年段多次召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)和年段教師工作會(huì)議。
為了及時(shí)向家長(zhǎng)和老師傳達(dá)學(xué)生目前的工作、學(xué)習(xí)意向以及中考精神，我們組織了多次學(xué)生動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展了思想品德教育和心理輔導(dǎo)等方面的工作。具體措施如下：
1、狠抓思想教育，整頓學(xué)風(fēng)，學(xué)紀(jì)。
紛繁的社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響，誘惑太大，思想不成熟，又渴望自主，希望獨(dú)立的心態(tài)，使他們不辨良莠的接受一些新事物，獨(dú)生子女極端自我的心志，又被他們不顧父母，師長(zhǎng)的苦心，不替別人著想，不替自己的學(xué)業(yè)著想，前途著想，我行我素，追星，早戀，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，厭學(xué)，棄學(xué)，我們必須給學(xué)生正確的導(dǎo)向。我們年段經(jīng)常配合德育處的工作。
我們要認(rèn)識(shí)到不良思想和行為對(duì)我們的危害，以避免陷入泥潭而難以自拔。只有正確的思想認(rèn)識(shí)，才能安心學(xué)習(xí)。同時(shí)，紀(jì)律也是學(xué)習(xí)的保證。為了營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，我們需要有好的班級(jí)紀(jì)律。因此，我們的段長(zhǎng)和班主任會(huì)經(jīng)常在課間巡視課堂紀(jì)律，及時(shí)糾正違紀(jì)行為，如上課偷玩手機(jī)等。
對(duì)個(gè)別破壞紀(jì)律的，影響他人的學(xué)生，班主任就走訪其家庭，配合家長(zhǎng)進(jìn)行教育，對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重者，予以年段處分。班主任還協(xié)助科任老師管理好紀(jì)律，以保證聽(tīng)課效率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并督促學(xué)生繳交各科作業(yè)，防止學(xué)生抄襲作業(yè)等。
2、明確當(dāng)前任務(wù)，步步務(wù)實(shí)。
我認(rèn)為段長(zhǎng)，班主任的.工作不僅包括關(guān)注學(xué)生的思想、紀(jì)律和學(xué)習(xí)，還要明確當(dāng)前階段的任務(wù)。因此，需要有計(jì)劃地按照重點(diǎn)先后順序處理各項(xiàng)工作，不要隨意行事或者忽視主次。同時(shí)，避免做表面文章，務(wù)必要腳踏實(shí)地，穩(wěn)步推進(jìn)。例如，在初二下學(xué)期即將迎來(lái)小中考時(shí)，應(yīng)該著重培養(yǎng)學(xué)生的地理和生物知識(shí)，甚至把它們列為優(yōu)先科目。
我們組織學(xué)生結(jié)對(duì)子，請(qǐng)科任老師輔導(dǎo)，利用午自修背書，班主任督促自修等，以提高效率，還有，面臨4月的體育中考，我們利用體段課，課間操時(shí)間，請(qǐng)?bào)w育老師下班輔導(dǎo)，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
為了確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們每年都會(huì)進(jìn)行全年段的質(zhì)量檢測(cè)，直至中考。在此期間，我們會(huì)組織各種活動(dòng)和課程來(lái)幫助學(xué)生備考，包括心理輔導(dǎo)、飲食指導(dǎo)等。同時(shí)也會(huì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，讓家長(zhǎng)們了解小中考的重要性，以及體育中考所考察的項(xiàng)目和定向生的相關(guān)信息，還會(huì)提供志愿報(bào)名的指導(dǎo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們希望能夠達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面的有效配合，共同為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、狠抓兩頭，不放中間，狠抓主科，不放等級(jí)科。
所謂兩頭，就是優(yōu)和差，我們年段初一開(kāi)始，就利用周末進(jìn)行培優(yōu)，選出約xx人，分AB兩班。每次考試優(yōu)勝劣態(tài)，我們開(kāi)始分層次教學(xué)，周天除了培優(yōu)，還安排了臨界生班，防止一些中等生滑坡，我們還把等級(jí)學(xué)科差的學(xué)生集中到一起，利用周三，周六下午，及午自修時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)缺漏，防止等級(jí)學(xué)科拖后腿。整個(gè)九年級(jí)學(xué)年，我們都安排了每天的午自修。
4、統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，群策群力。
要搞好畢業(yè)班的工作，所有老師思想要統(tǒng)一，步調(diào)要一致，還要發(fā)揮集體的智慧，為此我們每個(gè)月進(jìn)行一次月考，考后安排了質(zhì)量分析會(huì)，各學(xué)科作出分析，凡是大考，質(zhì)量分析內(nèi)容都有班主任談班級(jí)現(xiàn)狀及各學(xué)科談存在問(wèn)題，并定出下階段目標(biāo)，讓與會(huì)者對(duì)各班級(jí)各學(xué)科的情況一目了然。
【初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
初中畢業(yè)班教學(xué)工作總結(jié)06-20
初中畢業(yè)班工作總結(jié)08-17
初中畢業(yè)班工作總結(jié)06-29