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        教學(xué)檢查工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-07 16:29:22 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

        教學(xué)檢查工作總結(jié)錦集[15篇]

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的教學(xué)檢查工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)錦集[15篇]

        教學(xué)檢查工作總結(jié)1

          根據(jù)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及各項(xiàng)工作的安排,為全面深入了解本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的教學(xué)運(yùn)行狀況,提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,以及為迎接5月9日的省教育廳人才培養(yǎng)工作評(píng)估做好充足的準(zhǔn)備,教務(wù)處于20xx年4月12日下發(fā)了《山東力明科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》。根據(jù)通知要求,我院于本學(xué)期第910周(4月18日至4月29日)對(duì)全院教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。本次檢查工作主要包括三個(gè)內(nèi)容:一是常規(guī)教學(xué)工作的進(jìn)展情況,二是迎評(píng)工作的進(jìn)展情況,三是根據(jù)評(píng)估要求檢查迎評(píng)材料準(zhǔn)備情況、聽取專業(yè)剖析匯報(bào)和說(shuō)課及進(jìn)行深度訪談。現(xiàn)將本次檢查情況總結(jié)如下:

          本次教學(xué)檢查工作由常務(wù)副院長(zhǎng)王晉臣牽頭,教務(wù)處統(tǒng)籌部署,分二級(jí)學(xué)院自查和教務(wù)處現(xiàn)場(chǎng)檢查兩個(gè)階段完成。共檢查二級(jí)院系10個(gè),召開學(xué)生座談會(huì)3次,回收學(xué)生評(píng)教表8769份,組織教學(xué)督導(dǎo)專家教案檢查1次,開展教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)1次,發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理人員教學(xué)事故1人,出臺(tái)教學(xué)管理文件2份。檢查過程中和各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了深入的交流,為下一步的教學(xué)和迎評(píng)工作統(tǒng)一了思想、找出了不足并思考了對(duì)策。本學(xué)期我院共開設(shè)課程370門,計(jì)劃課時(shí)49633學(xué)時(shí),截止到4月29日,已經(jīng)結(jié)課17門,完成學(xué)時(shí)29772學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的60.0%。經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)本學(xué)期我院教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)順利,沒有發(fā)生重大教學(xué)事故。教學(xué)秩序正常,教學(xué)進(jìn)度按照預(yù)期正常進(jìn)行。

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備工作充分、達(dá)到預(yù)期效果。

          本次期中教學(xué)檢查得到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。根據(jù)教務(wù)處布,各院系十分重視此次教學(xué)檢查,進(jìn)行了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備,及時(shí)召開了部門會(huì)議,布工作,展開自查,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。都能做到有計(jì)劃、有自查、有總結(jié)。其中,中醫(yī)藥學(xué)院、理工學(xué)院的常規(guī)教學(xué)管理

          和迎評(píng)準(zhǔn)備工作做得最到位、最充分,體現(xiàn)出了教學(xué)管理工作的亮點(diǎn);護(hù)理學(xué)院準(zhǔn)備稍顯倉(cāng)促,口腔醫(yī)學(xué)院較上學(xué)期有了很大的改進(jìn)和提高;聯(lián)合辦學(xué)的旅游管理系、機(jī)械工程系和藝術(shù)系準(zhǔn)備稍顯草率,特別是未按照通知要求進(jìn)行教學(xué)自查情況的匯報(bào),有待繼續(xù)規(guī)范。本次期中教學(xué)檢查方式與上學(xué)期有所不同,除了教學(xué)督導(dǎo)組的三位專家,教務(wù)處還邀請(qǐng)了迎評(píng)促建辦公室的陸耀坤主任全程參與。檢查組和每一個(gè)院系在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行了交流,為各院系的發(fā)展提出建設(shè)性的意見和建議,及時(shí)解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并就各院系如何打好迎評(píng)工作的最后攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)行了溝通和指導(dǎo)。此次教學(xué)檢查較以往更加規(guī)范,且組織情況良好,達(dá)到了預(yù)期效果。

          二、各二級(jí)院系主體地位得到確認(rèn)和加強(qiáng)。

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)型二級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)形成,各單位交流得到加強(qiáng)。

          在檢查中發(fā)現(xiàn),以往只在中醫(yī)藥學(xué)院發(fā)現(xiàn)的學(xué)生監(jiān)督教師上課的監(jiān)督機(jī)制在教務(wù)處倡導(dǎo)下已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)院、理工學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院的常規(guī)工作。原來(lái)教務(wù)處下發(fā)的統(tǒng)計(jì)表格各學(xué)院繼續(xù)在靈活運(yùn)用。類似的事例有很多。中醫(yī)藥學(xué)院作為本次檢查的亮點(diǎn)單位,在教務(wù)處的推薦下,各院系均以不同形式與其進(jìn)行交流和學(xué)習(xí);理工學(xué)院院長(zhǎng)陶翠霞專門派本單位教學(xué)秘書到其他院系的檢查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聽取和記錄,并及時(shí)反饋回本單位,自我改進(jìn)。通過以上現(xiàn)象看出大家確實(shí)是在用心做事,并且更加重視教學(xué)管理方法的相互學(xué)習(xí)。

          (二)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化程度進(jìn)一步提高。

          各院系都注重了教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化。制訂了教學(xué)質(zhì)量形成的各個(gè)環(huán)節(jié)的制度和規(guī)范,如聽課制度、學(xué)生信息員制度、調(diào)停代課制度等,并且多數(shù)運(yùn)行卓有成效。其中口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作在本次檢查中較為突出,能夠切實(shí)做到有監(jiān)督、有反饋,并且及時(shí)、有效的處理問題;醫(yī)學(xué)院、理工學(xué)院制度建設(shè)較為完善,醫(yī)學(xué)院

          的教學(xué)管理六大制度已經(jīng)延續(xù)兩年,積累了大量的資料,體現(xiàn)了管理的動(dòng)態(tài)化;理工學(xué)院在教學(xué)管理中善于吸收、借鑒其他院系的優(yōu)點(diǎn),形成了基本完善、獨(dú)具特色的教學(xué)管理體系;針推學(xué)院建立了相對(duì)完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系;中醫(yī)藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院教學(xué)信息員的'信息統(tǒng)計(jì)制度經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的運(yùn)行和改進(jìn),已日趨成熟,在本學(xué)院的教學(xué)監(jiān)控中起到了重要作用;綜合教育學(xué)院本學(xué)期的考前輔導(dǎo)工作正在按計(jì)劃有序進(jìn)行,并一如既往的嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,對(duì)教學(xué)工作的順利完成起到了重要作用。

         。ㄈ┙虒W(xué)改革積極進(jìn)行。

          口腔醫(yī)學(xué)院、理工學(xué)院注重教學(xué)改革?谇会t(yī)學(xué)院從課程改革、教法改革、考試改革三個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)改革探索,取得了令人滿意的效果。理工學(xué)院注重了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在教學(xué)工作上的探索,與高職培養(yǎng)目標(biāo)相符合。課程建設(shè)與改革是提高教學(xué)質(zhì)量的核心,也是教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。職業(yè)院校應(yīng)該積極地和行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。積極探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、基于工作過程的教學(xué)方法。各學(xué)院都應(yīng)該積極探索本專業(yè)的教學(xué)改革。譬如醫(yī)學(xué)院和106醫(yī)院的合作,護(hù)理學(xué)院特色性專業(yè)方向的建設(shè)等。

          (四)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件得到加強(qiáng)。

          在“迎評(píng)促建”指導(dǎo)方針和多次實(shí)踐教學(xué)工作會(huì)議的的推動(dòng)下,各院系將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)作為自身建設(shè)的重中之重,積極主動(dòng)的同學(xué)校各級(jí)部門溝通、協(xié)調(diào),不斷擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面積,合理安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所布,及時(shí)更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器,合理擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,規(guī)范制定實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)輪轉(zhuǎn)制度,使我校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件煥然一新,并且所有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地在本學(xué)期全部投入使用。如護(hù)理學(xué)院多次邀請(qǐng)校外

          護(hù)理專家來(lái)校指導(dǎo),從設(shè)計(jì)理念、儀器選購(gòu)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、特色方向體現(xiàn)等方面均得到了更新,受到檢查組專家的一致好評(píng);中醫(yī)藥學(xué)院的“中藥標(biāo)本館”經(jīng)過上學(xué)期的搬遷和重新布局,已成為我校乃至全省獨(dú)一無(wú)二、規(guī)模龐大的中藥實(shí)訓(xùn)和展示基地;針推康復(fù)學(xué)院的“針推館”真正體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的開放性,彰顯了專業(yè)特色,受到全校師生的歡迎;理工學(xué)院的“綜合實(shí)訓(xùn)基地”類別齊全、儀器先進(jìn),能夠承擔(dān)本單位多數(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué);口腔醫(yī)學(xué)院的中日合作實(shí)訓(xùn)室規(guī)模龐大,設(shè)計(jì)理念先進(jìn),教學(xué)方法獨(dú)特,為本專業(yè)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的鍛煉提供了很好的平臺(tái)。但是個(gè)別院系也在本次檢查中向教務(wù)處反映了存在的問題,比如理工學(xué)院的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地雖然初具規(guī)模,但仍需加強(qiáng),校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不夠健全;醫(yī)學(xué)院提出實(shí)踐教學(xué)條件已有改善,但實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理和使用維護(hù)需進(jìn)一步加強(qiáng)。這都是我們?cè)诮窈髮?shí)踐教學(xué)工作中亟待改善的。

          三、迎評(píng)工作步入最后階段,各院系均已整裝待發(fā)。

          在各學(xué)院檢查中,都把迎評(píng)工作作為一項(xiàng)大的工作來(lái)抓,為迎接評(píng)估準(zhǔn)備了大量的文字材料,并別分門別類存放。尤以中醫(yī)藥學(xué)院、理工學(xué)院做的最好,但迎評(píng)理念急需更新。我們的理念還是停留在水平評(píng)估階段。新方案評(píng)估更加注重的是數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)和利用。所有的迎評(píng)工作應(yīng)該緊緊圍繞著數(shù)據(jù)平臺(tái)去準(zhǔn)備,資料裝訂的順序也應(yīng)該是平臺(tái)的順序而不是其他。

          另外,評(píng)估工作對(duì)各專業(yè)、各二級(jí)院系的考察主要集中在專業(yè)剖析匯報(bào)、說(shuō)課和深度訪談這三方面,因此在本次檢查中,將這些內(nèi)容也納入了檢查流程。各院系經(jīng)過前期的材料收集、數(shù)據(jù)整理、素材更新、反復(fù)演練,已基本符合要求。但仍存在一些問題須亟待解決:

         。ㄒ唬⿲I(yè)剖析報(bào)告中的某些數(shù)據(jù),如師資數(shù)量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)量等與平臺(tái)數(shù)據(jù)沒有完全一致;報(bào)告中某些詞句不夠規(guī)范,如外聘教師應(yīng)區(qū)分為校外兼課教師和校外兼職教師;對(duì)匯報(bào)的時(shí)間掌握不好,

          不能做到繁簡(jiǎn)得當(dāng)。在本次檢查中,中醫(yī)藥學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)的剖析匯報(bào)是最符合各方面要求的。

         。ǘ┱f(shuō)課課件過于模板化,課程特色和個(gè)人說(shuō)講特色不足,特別是教學(xué)方法和手段,只有千篇一律的幾個(gè)方法,沒有結(jié)合本專業(yè)、沒有對(duì)最具特色的方法和手段進(jìn)行講解。

          (三)個(gè)別教師說(shuō)課不符合說(shuō)課要求,或某些講解內(nèi)容與標(biāo)題不符,或序號(hào)混亂,或不熟練,或時(shí)間掌握欠缺。但個(gè)別教師表現(xiàn)還是比較優(yōu)秀的,能夠結(jié)合本課程特點(diǎn),體現(xiàn)自己的教學(xué)思路、方法和手段,如公共教研室郝志榮老師的《管理學(xué)》說(shuō)課、口腔醫(yī)學(xué)院石強(qiáng)老師的《牙周病學(xué)》說(shuō)課,得到了督導(dǎo)專家的好評(píng)。

          (四)在深度訪談模擬環(huán)節(jié)中,各院系教學(xué)管理和學(xué)生管理人員對(duì)本專業(yè)、本單位的情況基本了解,但個(gè)別單位在回答中不能緊密結(jié)合平臺(tái)數(shù)據(jù),不能有條理的應(yīng)對(duì)專家的問題。對(duì)此,教務(wù)處副處長(zhǎng)孫一耕、評(píng)建辦主任陸耀坤給予了指導(dǎo),任何問題都應(yīng)以高教處16號(hào)文件為綱領(lǐng),結(jié)合自身情況進(jìn)行回答。因此,在最后的迎評(píng)階段,還應(yīng)繼續(xù)深化對(duì)16號(hào)文件的解讀和學(xué)習(xí)。

          四、招生與教學(xué)的矛盾需要妥善處理,不能互相扯后腿。

          勿庸諱言,本學(xué)期特別是后半學(xué)期的教學(xué)秩序必然要受到招生工作的沖擊,教學(xué)進(jìn)度、老師的課堂教學(xué)激情和課堂教學(xué)質(zhì)量必然會(huì)受到影響。鑒于此,教務(wù)處會(huì)根據(jù)《教學(xué)事故認(rèn)定處理辦法》,加大教學(xué)檢查力度。各院系也在期初及期中階段的教學(xué)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,監(jiān)督教師履行調(diào)停代課制度。到檢查結(jié)束為止,沒有因招生宣傳、調(diào)研等工作出現(xiàn)教師教學(xué)事故。

          招生與教學(xué)都是學(xué)校的重要工作,生源充足是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要條件,教學(xué)質(zhì)量高是學(xué)校永續(xù)發(fā)展的充要條件。但是二者又是互相影響的。生源充足才有教學(xué)的發(fā)揮空間,教學(xué)質(zhì)量好才會(huì)有更充足的生源。妥善處理好二者之間的矛盾,才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的永續(xù)健康發(fā)展。

          五、師資隊(duì)伍逐漸成熟,但是師資結(jié)構(gòu)和數(shù)量仍不滿足高職辦學(xué)基本條件。

          目前我院專職教師175人,外聘兼職教師166人(有檔案可查者),根據(jù)高職高專辦學(xué)基本條件指標(biāo),生師比要達(dá)到18:1,我院在校的兩個(gè)年級(jí)人是為8601人,需教師136人,師資嚴(yán)重不足。并且兩頭小、中間大,沒有職稱或初級(jí)職稱的教師占到90%以上。師資結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理。

          各二級(jí)學(xué)院要有自己教師的檔案和師資規(guī)劃。并且每月都做檔案整理工作,把當(dāng)月對(duì)該老師的聽課記錄,評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲、學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容附加到該老師檔案的后面。做成活動(dòng)的師資檔案。同時(shí)應(yīng)該做好具體的中長(zhǎng)期師資規(guī)劃,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)梯隊(duì)。譬如在幾年內(nèi),所有教師的學(xué)歷水平達(dá)到什么程度,什么時(shí)間以何種方式進(jìn)行進(jìn)修、鍛煉。有碩士以上學(xué)位的達(dá)到多少人,有高級(jí)職稱的達(dá)到多少人。并且根據(jù)規(guī)劃做好師資缺口計(jì)劃,提出人才引進(jìn)需求,如內(nèi)科學(xué),需要何種學(xué)歷的,多少人。避免人才的盲目、重復(fù)引進(jìn)。

          六、精品課程建設(shè)工作仍需努力。

          目前我院有省級(jí)精品課程1門《中藥鑒定學(xué)》,為20xx年評(píng)定,今年年底應(yīng)該建設(shè)完成,但還有部分工作沒有完成,請(qǐng)中醫(yī)藥學(xué)院相關(guān)同志抓緊時(shí)間完成;另有省級(jí)精品課籌備課程1門《推拿治療學(xué)》,為20xx年評(píng)定,也請(qǐng)針推康復(fù)學(xué)院相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)建設(shè)。校級(jí)精品課程有9門:《老年護(hù)理學(xué)》、《急救護(hù)理學(xué)》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《藥用植物學(xué)》、《經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)》、《診斷學(xué)》、《口腔組織病理學(xué)》、《數(shù)字電子技術(shù)》和《管理學(xué)原理》。這9門課應(yīng)繼續(xù)加大建設(shè)力度,沖擊省級(jí)精品課程的申報(bào)和評(píng)選。

          另外,各學(xué)院、各教研室都應(yīng)該努力構(gòu)建自己的精品課程,爭(zhēng)取先成為校級(jí)精品課程。

          七、精細(xì)管理、人性化管理應(yīng)該成為我們教學(xué)管理的理念。

          教學(xué)管理無(wú)小事,學(xué)生事情無(wú)小事,勿以善小而不為。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)不注意,都會(huì)給其他工作帶來(lái)不便或者麻煩,甚至影響教學(xué)管理大局。細(xì)節(jié)決定成敗,我們不應(yīng)該忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)我們應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

          八、下一步工作重點(diǎn)。

         。ㄒ唬┣嗄杲處煿こ

         。ǘ┛蒲泄こ1、教學(xué)研究2、教材建設(shè)

          通過本次檢查,肯定了我們本學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī),找出了我們教學(xué)管理中存在的的問題,提出了解決問題的思路和方法。最后,在這里感謝各位老師、各位同事本學(xué)期的辛勤努力。為了力明的發(fā)展,為了順利通過本學(xué)期的高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估,我們還需進(jìn)一步努力,狠抓常規(guī)教學(xué),調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,加緊推進(jìn)教學(xué)改革。培養(yǎng)合格人才,創(chuàng)人民滿意高校。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)2

          一、檢查內(nèi)容

          各教學(xué)單位(部門)教學(xué)工作任務(wù)落實(shí)情況;教師到崗和學(xué)生出勤情況;教師教案;青年教師培養(yǎng)計(jì)劃;教學(xué)秩序情況;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地和多媒體教室準(zhǔn)備情況。學(xué)院重點(diǎn)檢查了教研室活動(dòng)內(nèi)容和課改課、精品課在學(xué)期授課計(jì)劃中的體現(xiàn)情況。

          二、檢查方式和程序

          各教學(xué)單位(部門)全面自檢(由教研室至系部)與學(xué)院重點(diǎn)檢查相結(jié)合;書面材料和教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合。各教學(xué)單位(部門)根據(jù)教學(xué)檢查目的和內(nèi)容,制定本教學(xué)單位(部門)檢查實(shí)施方案,并組織實(shí)施。20xx年2月28日-20xx年3月4日,各教學(xué)單位(部門)完成了自查,截止3月7日,自檢方案及檢查總結(jié)材料已全部交送到教務(wù)處質(zhì)量管理科。在此基礎(chǔ)上,學(xué)院教學(xué)聯(lián)檢小組于20xx年2月28日-20xx年3月11日進(jìn)行了抽查。

          三、檢查結(jié)果

          1、各教學(xué)單位高度重視期初教學(xué)檢查工作。為做好期初教學(xué)檢查工作,各教學(xué)單位(部門)由教學(xué)主管負(fù)責(zé)人(或系部主任)、系辦公室主任、教研室主任、系部教務(wù)負(fù)責(zé)人共同組建了教學(xué)檢查小組,各教學(xué)單位(部門)教學(xué)主管負(fù)責(zé)人(或系部主任)按照“通知”要求,起草了各教學(xué)單位(部門)的期初教學(xué)檢查實(shí)施方案,教學(xué)檢查工作得到全面落實(shí)。教學(xué)負(fù)責(zé)人、教研室、系部教務(wù)負(fù)責(zé)人檢查工作層層把關(guān),期初教學(xué)檢查質(zhì)量得到全面提高,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了期初教學(xué)檢查工作。在開學(xué)伊始,有5個(gè)教學(xué)單位(部門)派出檢查小組對(duì)教師的上崗等教學(xué)秩序情況進(jìn)行了檢查。

          2、教學(xué)任務(wù)得到全面落實(shí)。教學(xué)任務(wù)是否得到落實(shí),直接關(guān)系到學(xué)期的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,各教學(xué)單位(部門)通過人員的積極調(diào)整,特別是制藥工程系、食品工程系、體育部在授課門類多、授課人員相對(duì)較少的情況下,很好地落實(shí)了教學(xué)工作任務(wù)。

          3、教研室活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)一步提高,課改課、精品課建設(shè)進(jìn)一步完善。根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)的精神,為了促進(jìn)課程改革和教學(xué)質(zhì)量的提高,掌握課改課、精品課的教學(xué)運(yùn)行情況,教學(xué)聯(lián)檢小組對(duì)各教學(xué)單位(部門)的'教研室活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)質(zhì)量及課改課、精品課的授課計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,檢查結(jié)果顯示,全院26個(gè)教研室和“兩部”中,有24個(gè)教研室(部)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安排了教研活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容集中在學(xué)期教研室工

          作計(jì)劃安排、各類教學(xué)工作準(zhǔn)備,其中,有9個(gè)教研室重點(diǎn)討論了精品課及課改課建設(shè)內(nèi)容,在現(xiàn)有條件下對(duì)如何上好每次課進(jìn)行了熱烈的討論。教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室還將對(duì)其現(xiàn)場(chǎng)授課及教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤。

          4、授課計(jì)劃質(zhì)量有明顯提高。授課計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方式及教學(xué)手段,從而影響到教學(xué)質(zhì)量。在教研室活動(dòng)的基礎(chǔ)上,學(xué)院教學(xué)聯(lián)檢小組對(duì)課改課、精品課在授課計(jì)劃中的體現(xiàn)情況進(jìn)行了檢查,結(jié)果顯示,本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,通過各教學(xué)單位(部門)層層把關(guān),認(rèn)真研討,課改課、精品課項(xiàng)目教學(xué)已明顯體現(xiàn),其他課程的授課計(jì)劃質(zhì)量也明顯上了一個(gè)層次。

          5、學(xué)生校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))得到全面落實(shí)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)系、食品工程系在開學(xué)初即對(duì)本學(xué)期教師實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))內(nèi)容、實(shí)習(xí)地點(diǎn)做了詳細(xì)的安排,填寫了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室的實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))項(xiàng)目明細(xì)表,科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))時(shí)間和項(xiàng)目,有效地解決了由于某些實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室數(shù)量相對(duì)較少和實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))項(xiàng)目較多造成的的矛盾,提高了實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室的利用效率,保證了實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))課有序進(jìn)行。制藥工程系已按時(shí)安排2名教師帶領(lǐng)學(xué)生,到校外開始了為期13周的實(shí)習(xí)。其他教學(xué)單位(部門)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地也已準(zhǔn)備就緒。

          6、普通教室、多媒體教室準(zhǔn)備情況良好。教務(wù)科經(jīng)過認(rèn)真調(diào)整,普通教室和多媒體教室全面安排到位。信息工程系安排專人對(duì)多媒體進(jìn)行了維護(hù),并進(jìn)行跟蹤服務(wù),使用效果良好,為穩(wěn)定教學(xué)秩序做出積極努力。

          7、教師教案內(nèi)容更加科學(xué)合理。教案編寫條理清楚、簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)了以“行動(dòng)為導(dǎo)向”的科學(xué)理念。近三年參加工作的青年教師,教案仍要求為手寫稿,教案項(xiàng)目填寫基本齊全,內(nèi)容提前量均達(dá)到了2周以上。

          8、教學(xué)紀(jì)律明顯加強(qiáng)。通過學(xué)院教學(xué)聯(lián)檢小組和各教學(xué)單位(部門)對(duì)教師的到崗情況和學(xué)生出席率及課堂紀(jì)律的等檢查,教師到崗率100%,學(xué)生出席率較高,沒有教師上課遲到,早退、接聽電話等現(xiàn)象,課堂紀(jì)律有明顯加強(qiáng)。

          9、“補(bǔ)充課表”填寫及時(shí)準(zhǔn)確。需要填寫補(bǔ)充課表的教學(xué)單位(部門)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)填寫了補(bǔ)充課表,通過抽查表明,教師的教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)間、課程內(nèi)容全部吻合,保證了教學(xué)秩序良好運(yùn)行。

          四、存在的問題

          1、部分教師在教室日志上簽字時(shí)沒有認(rèn)真審核學(xué)生出席情況,影響了學(xué)生出席率及出席率的統(tǒng)計(jì)工作。希望這一問題能引起各教學(xué)單位(部門)高度重視,并加以改正。

          2、多媒體課件質(zhì)量及使用效果仍有待提高。在制作課件與使用時(shí),應(yīng)多體現(xiàn)直觀性內(nèi)容,并配合必要的板書(體現(xiàn)內(nèi)容層次和關(guān)鍵詞句)。

          3、上午第一節(jié)課和下午第5節(jié)課上課時(shí),存在個(gè)別學(xué)生上課遲到現(xiàn)象,授課教師應(yīng)對(duì)其加強(qiáng)管理。

          4、通過各教學(xué)單位(部門)自查情況表明,個(gè)別教師的教案教學(xué)目標(biāo)仍不明確或過于程式化,沒有真正明確每次課究竟要解決哪些問題,教案內(nèi)容基本是教材的翻板,無(wú)任何加注標(biāo)記,課后總結(jié)敷衍,及個(gè)別兼課教師存在上課根本無(wú)教案、照本宣科等現(xiàn)象。各教學(xué)單位、部門要有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

          5、個(gè)別教師授課計(jì)劃制定明顯不認(rèn)真,編制日期不吻合,內(nèi)容只是稍有改動(dòng)。

          6、課改課、精品課的上課條件、課程質(zhì)量及上課方式還需進(jìn)一步得到加強(qiáng)和改善。

          總之,希望各教學(xué)單位(部門)再接再厲,不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理和日常教學(xué)檢查工作,使教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)3

          回首20xx年的教學(xué)工作,忙碌中感受充實(shí),辛苦中體驗(yàn)甘甜。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在我們英語(yǔ)老師的共同努力下,積極開展教研活動(dòng),抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)教研計(jì)劃,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期,盧老師擔(dān)任三年級(jí)和五年級(jí)教學(xué)工作,馮老師擔(dān)任四年級(jí)和六年級(jí)教學(xué)工作。雖然我校只有兩個(gè)英語(yǔ)老師但我們還是很順利的.完成了英語(yǔ)教學(xué)工作,F(xiàn)對(duì)我們英語(yǔ)教研組的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào):

          一、落實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)。

          我們從常規(guī)入手,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。我們英語(yǔ)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到清晰規(guī)范,備過程,備方法,備教材,備學(xué)生。對(duì)每單元的詞組、句子進(jìn)行歸類。我們完成了上級(jí)要求的配套練習(xí),課堂作業(yè)本、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書,做到學(xué)生先做,老師再批,學(xué)生訂正,老師講解方法。各單元練習(xí)試卷及時(shí)測(cè)試、批改、講解、訂正,并做好了存檔工作,以備期末復(fù)習(xí)。并且針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的問題及時(shí)及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

          二、教學(xué)教研,相得益彰。

          抓聽課評(píng)課,促交流。我們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段使每堂課上得有聲有色。本學(xué)期我們進(jìn)行了集體備課,開展了英語(yǔ)觀摩課。課后我們及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,在評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)課不對(duì)人,發(fā)表中肯意見,對(duì)困惑和爭(zhēng)議之處再次研究和探討。

          三、已完成工作

          十月份:英語(yǔ)教師集體備課,共同商討,相互交流。十一月份:進(jìn)行了英語(yǔ)觀摩課。

          十二月份:組織了三到六年級(jí)單詞過關(guān)比賽。并取得良好的成績(jī),望再接再厲。十二月份:專家來(lái)我校視聽了一堂英語(yǔ)課。專課后專家還親自進(jìn)行了指導(dǎo)和給出了建議,我們的英語(yǔ)老師受益匪淺。

          四、存在的不足:

          1、還有很多同學(xué)單詞、句子不會(huì)默寫,成績(jī)有待提高。三、五、六年級(jí)英語(yǔ)早讀時(shí)間不夠,一周三節(jié)課也要趕進(jìn)度。而學(xué)生的自覺性很差,課后不主動(dòng)讀課文,默寫單詞,因此課文不熟悉,單詞也很難都過關(guān),望下學(xué)期各科老師能相互配合英語(yǔ)分得一周兩個(gè)早讀。

          2、發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),口語(yǔ)水平有待提高,很多學(xué)生學(xué)習(xí)的是啞巴英語(yǔ),會(huì)認(rèn)不會(huì)讀,下個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)訓(xùn)練發(fā)音和提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。

          3、家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)的意識(shí)不高,由于都是民工子弟學(xué)校,家長(zhǎng)自身的知識(shí)層次不高,普遍認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)不好沒關(guān)系,只要學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就好。因此不能配合好老師在家做好英語(yǔ)的口語(yǔ)以及書面作業(yè)。在今后的教學(xué)中要多加強(qiáng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通學(xué)好英語(yǔ)的重要性。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)4

          根據(jù)系部工作要求,廣告教研室于本學(xué)期第十三周進(jìn)行了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查。現(xiàn)將此次期中教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

          一、對(duì)期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動(dòng)員,安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認(rèn)真對(duì)待此次期中教學(xué)檢查工作,做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點(diǎn)是本學(xué)期前11周教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況,以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。

          二、7日至11日教研室組長(zhǎng)從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面對(duì)教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的綜合檢查。具體檢查情況匯總?cè)缦拢?/strong>

          1.本學(xué)期上半學(xué)期廣告教研室共承擔(dān)28個(gè)班次, 11門課程的教學(xué)任務(wù)。

          2.所有教師針對(duì)日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的自查和互查,教研室重點(diǎn)檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況,一體化試點(diǎn)課程實(shí)施情況、班級(jí)學(xué)風(fēng)等情況。

         。1)在日常教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節(jié),所有任課教師都能做到備課認(rèn)真,電子課件制作規(guī)范,內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱,有重點(diǎn),有難點(diǎn);都能按照授課計(jì)劃組織教學(xué)和開出實(shí)操,教學(xué)進(jìn)度基本符合要求;都能及時(shí)布置并認(rèn)真批改作業(yè);都能按時(shí)進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo);都能認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律,不遲到、不提前下課,嚴(yán)格學(xué)生考勤,維持課堂紀(jì)律;都能認(rèn)真按時(shí)填寫教室日志。

         。2)任課教師均能在教學(xué)中針對(duì)授課對(duì)象實(shí)際,有針對(duì)性的組織教學(xué)。在教研會(huì)時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論課程難點(diǎn)、重點(diǎn),互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。

          (3)所有教師都能嚴(yán)格遵守聽課制度,積極進(jìn)行互相聽課,并作好了聽課記錄。

          3.教師均能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,結(jié)合課程特點(diǎn),本學(xué)期主要課程都已全部或部分使用電子課件,較好提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

          4.在教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面,教研室重點(diǎn)檢查了各任課教師的教學(xué)紀(jì)律。所有教師都能遵守教學(xué)紀(jì)律,上課不遲到、不提前下課;都能堅(jiān)持每堂課點(diǎn)名、督導(dǎo)學(xué)生上交手機(jī),制止學(xué)生上課睡覺、維持教學(xué)秩序;都能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐,制止學(xué)生上機(jī)聊天、玩游戲等現(xiàn)象。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)5

          備課情況

          全體教師都及時(shí)備課,課時(shí)數(shù)量足夠,環(huán)節(jié)齊全,對(duì)學(xué)生的作業(yè)考試情況進(jìn)行了登記,較好地反映了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,體現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重視程度。在備課方面具體表現(xiàn)為比較完整、規(guī)范,有反思,教學(xué)過程也較清晰,步驟有序,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)則有待進(jìn)一步突破,學(xué)習(xí)方法在備課中也有反映,但不夠具體、詳細(xì)。板書設(shè)計(jì)的科學(xué)性和藝術(shù)性是今后備課應(yīng)該努力的方向。練習(xí)課和試卷分析課的教學(xué)目的不夠明確,針對(duì)性不明顯,多為校對(duì)而無(wú)情況分析。作文指導(dǎo)課和作文點(diǎn)評(píng)課需要作進(jìn)一步的努力。另有部分新教師的教案寫作則不夠規(guī)范,結(jié)構(gòu)不甚清晰,內(nèi)容也較混雜,需做指導(dǎo)。老教師中韓飛、李兵林等老師的教案寫作十分仔細(xì)認(rèn)真,皆為詳案,備課注重學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),課型多樣,韓老師在作文指導(dǎo)和講評(píng)方面的備課尤為仔細(xì)。年輕教師中做得較為突出的是南菲菲、周曉武、金雙雙等老師,教案寫作都仔細(xì)清爽,其中劉雪山老師的`教學(xué)設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新,南菲菲老師的教案注意突出學(xué)生活動(dòng),練習(xí)指導(dǎo)仔細(xì),有學(xué)生考試情況分析,周曉武老師的教案有自己的思考,金雙雙老師以雙色筆突出教學(xué)重點(diǎn),一目了然……另外,通過本次檢查,發(fā)現(xiàn)在教案寫作能力方面還需提高,建議新教師的備課方面還要學(xué)習(xí),提倡以書面教案為主,避免簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)羅列。在電子教案方面,部分電子稿屬于網(wǎng)上借鑒,個(gè)人思考體現(xiàn)不足,需要改進(jìn)。

          聽課情況:

          所有老師的聽課都完成得較好,除了聽本組成員的課也聽了其他學(xué)科的課,聽課有側(cè)評(píng)、總評(píng),有根有據(jù),提出了不少建設(shè)性的意見,其中李兵林老師、周曉武老師做得就尤為仔細(xì)。但同時(shí)也有個(gè)別老師的聽課記錄較為簡(jiǎn)單,也未能在聽課后將個(gè)人的意見和建議進(jìn)行標(biāo)注,實(shí)錄多于分析,或者評(píng)議的更多是是對(duì)教師的教,而對(duì)于學(xué)生的學(xué)則分析記錄較少,

          作業(yè)批改情況:

          所有老師都能做到作業(yè)按時(shí)布置,批改認(rèn)真及時(shí),等級(jí)評(píng)定層次性明顯,作業(yè)的種類也呈多樣化,有抄寫、聽默寫、練習(xí)、檢測(cè)等等,作文精批細(xì)改的數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到要求,批改的作業(yè)有評(píng)語(yǔ),但建議在評(píng)語(yǔ)寫作上應(yīng)多給學(xué)生以激勵(lì),少一些冷硬之語(yǔ)。另有老師對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤未能做到訂正監(jiān)督,另部分班級(jí)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣相當(dāng)不好,隨意亂涂、多類型作業(yè)混雜、作業(yè)本亂撕現(xiàn)象都有存在。

          教學(xué)反思寫作:

          所有老師都能按要求達(dá)到教學(xué)反思的寫作數(shù)量,但反思大多寫的是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于課堂中存在的問題及本課時(shí)的優(yōu)點(diǎn),在反思中經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠,解決問題的對(duì)策沒有。其中能有針對(duì)性寫作反思,在質(zhì)、量上都較為好的有韓飛老師、李兵林老師、南菲菲老師、周曉武老師等。

          XX年1月15日

        教學(xué)檢查工作總結(jié)6

          根據(jù)“《西安科技大學(xué)高新學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查安排意見》(西科高新院發(fā)[20xx]25號(hào))”文件的要求,教務(wù)處于11月2日-20日,利用兩周時(shí)間,采用隨機(jī)抽查、專項(xiàng)檢查、聽課、召開座談會(huì)等形式組織開展了期中教學(xué)檢查。現(xiàn)將檢查基本情況及檢查結(jié)果總結(jié)如下:

          一、教學(xué)檢查情況及結(jié)果

          1、教學(xué)運(yùn)行狀況

          本學(xué)期開學(xué)初,由于招生人數(shù)的增加造成了師資、教室資源緊張,在有限的教學(xué)資源條件下,學(xué)院克服困難、多方協(xié)調(diào),保證了學(xué)生按時(shí)上課和教學(xué)的正常進(jìn)行。期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處重點(diǎn)檢查了教師上課遲到、提前下課、私自調(diào)(停)課、學(xué)生上課紀(jì)律等方面情況。通過檢查發(fā)現(xiàn),本學(xué)期教學(xué)秩序整體情況良好,學(xué)生上課紀(jì)律和學(xué)風(fēng)有很大改觀,但仍存在少量學(xué)生上課遲到、缺課,部分專業(yè)班級(jí)上課紀(jì)律仍然不好,部分任課教師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)等現(xiàn)象。

          2、調(diào)(停)課情況

          截至11月30日,全校共調(diào)(停)課78人次,共計(jì)251學(xué)時(shí),其中因公出差189學(xué)時(shí),占75.3%;因病、因事62學(xué)時(shí),占24.7%。已辦理補(bǔ)課手續(xù)156學(xué)時(shí),占調(diào)、停課總學(xué)時(shí)的62.2%。

          3、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及管理服務(wù)保障情況

          期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處組織、學(xué)生處配合,向?qū)W生發(fā)放“西安科技大學(xué)高新學(xué)院教師教學(xué)情況調(diào)查問卷” 510份,實(shí)收435份,共涉及任課教師118人次,課程137門次。根據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生對(duì)教師課堂授課、作業(yè)布置批改和輔導(dǎo)答疑三個(gè)方面的總

          體滿意度如下表所示:

          調(diào)查內(nèi)容滿意(%)不滿意(%)

          課堂講授 80.69 19.31

          作業(yè)布置批改 83.45 16.55

          輔導(dǎo)答疑 69.20 30.80

          發(fā)放“學(xué)生學(xué)習(xí)及日常管理評(píng)議表”教師問卷134份,收回91份,其中反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況方面比較集中的是:學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,上課紀(jì)律和秩序還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。涉及教學(xué)管理及服務(wù)保障方面:一部分教師對(duì)教學(xué)安排提出寶貴的改進(jìn)意見及建議,部分教師提出中午休息場(chǎng)環(huán)境有待改進(jìn);語(yǔ)音室等實(shí)驗(yàn)室及多媒體和話筒等教學(xué)設(shè)施時(shí)有故障,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序;個(gè)別班車發(fā)車不準(zhǔn)時(shí),服務(wù)態(tài)度有待改進(jìn)。

          11月19日晚上,在教學(xué)樓218教室,由學(xué)生處主持召開了學(xué)生座談會(huì),院辦、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、保衛(wèi)處和圖書館等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和各專業(yè)班級(jí)學(xué)生代表80余人參加了會(huì)議。會(huì)上聽取了學(xué)生對(duì)教學(xué)安排、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施、生活和后勤服務(wù)、校園環(huán)境和治安等方面的意見和建議。對(duì)于學(xué)生提出的部分問題,有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)給予了答復(fù)和解釋,會(huì)后院辦對(duì)學(xué)生座談會(huì)的發(fā)言進(jìn)行了匯總并已反饋給有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo),希望各相關(guān)部門對(duì)于學(xué)生提出的問題抓緊處理,以保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。 4、聽課制度落實(shí)情況

          學(xué)院各相關(guān)部門能根據(jù)本學(xué)期期中教學(xué)檢查安排意見,組織人員深入課堂聽課,據(jù)統(tǒng)計(jì),本學(xué)期共安排各單有關(guān)位人員聽課129人次,實(shí)際聽課100人次,基本覆蓋本學(xué)期所有的任課教師。在此期間多數(shù)聽課人員都能夠?qū)⒙犝n過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以不同的方式及時(shí)反饋給教務(wù)處和任課教師。教務(wù)處把聽課表中所反映的問題進(jìn)行匯總整理,并作為后續(xù)任課教師評(píng)聘的重要參考。聽課情況見下表:

          單位應(yīng)聽課人次實(shí)際聽課人次

          院長(zhǎng)辦公室 18 10

          公共基礎(chǔ)部 37 31

          實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 9 9

          學(xué)生處 48 27

          機(jī)電信息學(xué)院 5 5

          教務(wù)處 12 18

          5、期中考試情況

          11月2日至11月12日教務(wù)處組織對(duì)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、電路基礎(chǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等18門課程進(jìn)行了期中考試,本學(xué)期所開設(shè)的其余課程進(jìn)行了隨堂考試。期中考試是對(duì)教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)總結(jié)和檢驗(yàn),也是端正學(xué)風(fēng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育的極好機(jī)會(huì)。教務(wù)處十分重視考試環(huán)節(jié),認(rèn)真進(jìn)行了監(jiān)考人員的考前培訓(xùn),加強(qiáng)了考試過程中的巡查與規(guī)范管理。大部分監(jiān)考人員能認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格管理學(xué)生,對(duì)有作弊跡象的能及時(shí)予以警示,對(duì)已作弊學(xué)生不姑息包庇,堅(jiān)決按規(guī)定處理。本次期中考試已對(duì)2名作弊學(xué)生給予了留校察看處分,4名學(xué)生給予記過處分,保證了考試的公平公正。

          6、公共基礎(chǔ)部教學(xué)開展情況

         、俑鹘M教學(xué)秩序正常。體育組制定了《體育場(chǎng)地管理規(guī)定》,并且與5樓職教中心較好地協(xié)調(diào)了體育課上課場(chǎng)地問題,使雙方上課互不沖突;教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)執(zhí)行基本吻合,執(zhí)行課程表的情況良好,上課都能遵照學(xué)校作息時(shí)間的安排,無(wú)遲到、早退、曠課、隨意停開課程或更改課程的現(xiàn)象。能按規(guī)定布置和批改作業(yè),教學(xué)效果良好,并且組織了本部門所有教師的教案評(píng)比活動(dòng),大多數(shù)教師教案規(guī)范。

         、诎凑掌渲薪虒W(xué)檢查關(guān)于聽課的安排,公共基礎(chǔ)部每位教師聽課次數(shù)達(dá)到3次以上。每組推薦本組一名教師,組織開展教學(xué)觀摩活動(dòng);體育、藝術(shù)教師觀看《如何上好一門課》等教學(xué)視頻,看后還進(jìn)行了討論交流。

          ③各組的教研活動(dòng)能夠做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有落實(shí)。但多數(shù)活動(dòng)只是工作布置、行政會(huì)議的傳達(dá),而教學(xué)研究?jī)?nèi)容較少。

          ④大部分教師能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)留作業(yè)并仔細(xì)批改作業(yè),基本能達(dá)到全批全改。

         、萘硗,各組積極開展形式多樣的第二課堂教學(xué)活動(dòng),提升了學(xué)生的文化素質(zhì)。藝術(shù)教師為了豐富學(xué)生的課余生活,積極配合校宣傳處繪制操場(chǎng)大幅宣傳油畫:組織藝設(shè)07、08級(jí)及墨軒全體學(xué)生參與以“美化校園”為主題設(shè)計(jì)大賽征稿;語(yǔ)文教師結(jié)合課本知識(shí)在班級(jí)內(nèi)部舉行了演講比賽、辯論會(huì);數(shù)學(xué)教師在傳統(tǒng)講授式教學(xué)的同時(shí)更注重啟發(fā)式教學(xué),并請(qǐng)馬繼豐老師舉辦了《漫談大學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》的講座。英語(yǔ)組開展了《英語(yǔ)綜合視聽室》、《英語(yǔ)角》、《英語(yǔ)單詞大賽》等活動(dòng),對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力起到了一定的作用;體育組組織了“乒乓球比賽”、“籃球賽”、和即將舉辦“越野賽”等體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),鍛煉了能力。

          7、作業(yè)布置、批改情況

          在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處對(duì)10名教師的作業(yè)布置、批改情況進(jìn)行了抽查,檢查內(nèi)容包括布置作業(yè)的次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)完成情況、教師批改數(shù)量和批改是否認(rèn)真等方面。檢查結(jié)果表明大多數(shù)教師能根據(jù)課程大綱的要求,作業(yè)布置次數(shù)3~8次不等,并能及時(shí)進(jìn)行批改,批改量有所不同,仍存在個(gè)別教師未布置作業(yè)或批改不規(guī)范的現(xiàn)象(詳見附表)。

          8、教學(xué)大綱制定情況

          為了更好地執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、組織課程教學(xué),依照“西安科技大

          學(xué)高新學(xué)院教學(xué)大綱制定(修訂)和管理規(guī)定”,教務(wù)處在期中教學(xué)檢查期間,組織有關(guān)教師對(duì)《大學(xué)英語(yǔ)》、《基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《大學(xué)語(yǔ)文》、《中國(guó)近代史綱要》等22門公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱進(jìn)行了制定。下發(fā)了“理論課教學(xué)大綱”、“實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱”、“實(shí)踐環(huán)節(jié)(實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì))教學(xué)大綱”的制定規(guī)范,對(duì)制定教學(xué)大綱的原則、教學(xué)大綱制定的程序、教學(xué)大綱的編撰要求等提出了明確的要求,現(xiàn)草稿已經(jīng)完成,待進(jìn)一步討論修改和提交審查。

          9、實(shí)踐教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況

          實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心組織人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有教學(xué)儀器設(shè)備及運(yùn)行情況進(jìn)行了自查,將設(shè)備完好率、賬物吻合率及學(xué)生實(shí)驗(yàn)分組情況已報(bào)送教務(wù)處,并且組織召開了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研討會(huì)和實(shí)踐教學(xué)研討會(huì),對(duì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)科建設(shè)將起到重要的'作用。本學(xué)期開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程總門數(shù)20門,開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目120項(xiàng),參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生1745人次,實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)30317人時(shí),現(xiàn)已進(jìn)行過半,期末全部完成。期末兩周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及課程設(shè)計(jì)正按計(jì)劃在積極落實(shí)準(zhǔn)備中。主要有金工實(shí)習(xí)、測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、微電子專業(yè)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練、英語(yǔ)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、工程資料軟件應(yīng)用以及房屋建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)組成原理、傳感器原理、單片機(jī)原理和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等課程設(shè)計(jì)共14項(xiàng)內(nèi)容。

          10、圖書館建設(shè)情況

          本學(xué)期圖書館建設(shè)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),征訂圖書2.01萬(wàn)冊(cè),到館圖書1.16萬(wàn)冊(cè),加工上架1.06萬(wàn)冊(cè);征訂期刊200種,報(bào)紙35種;擴(kuò)建書庫(kù)2個(gè);自主完成08級(jí)新生“三證”信息采集工作;期中教學(xué)檢查期間,組織學(xué)生對(duì)門窗玻璃進(jìn)行擦洗,用一周時(shí)間進(jìn)行了倒庫(kù),對(duì)學(xué)生反映的書籍種類、服務(wù)態(tài)度等問題進(jìn)行了專門會(huì)議的整頓。

          二、教學(xué)工作中存在的主要問題

          1、教學(xué)計(jì)劃中有些課程的設(shè)置和課程銜接還不盡合理,人才培養(yǎng)計(jì)劃需要進(jìn)一步修訂和完善,課程結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步調(diào)整,辦學(xué)模式還需突破。如何體現(xiàn)“三本”的培養(yǎng)目標(biāo),在一二本院校和高職院校之間走出一條培養(yǎng)新型本科生的道路,還要作大量的認(rèn)真細(xì)致的工作。

          2、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的投入不足,基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)仍有差距,現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)房及擁有的計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)已不能滿足教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及課程設(shè)計(jì)需求。因此學(xué)院必須加大投資力度,加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐,確保基本的教學(xué)資源配置,保證教學(xué)基本需求。

          3、學(xué)生調(diào)查問卷和學(xué)生座談會(huì)上反映出學(xué)生對(duì)部分任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和教學(xué)水平仍有不少意見。如:反映有的教師缺乏責(zé)任心、有的講課聽不懂、講課死板;有的教師態(tài)度傲慢、不能耐心對(duì)待學(xué)生等。因此必須下大力氣加強(qiáng)專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理。要盡快建立起一支有足夠數(shù)量且相對(duì)穩(wěn)定,知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專兼職比例合理的教師隊(duì)伍。要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,建立淘汰機(jī)制,要保證任課教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。

          對(duì)本次期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,教務(wù)處將積極協(xié)同相關(guān)部門盡快予以解決;對(duì)于師生反映的突出問題,以及涉及全院共性的問題,教務(wù)處整理后將向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并盡快研究解決。同時(shí)希望各部門對(duì)涉及本部門的問題要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、分析和研究,并積極地組織整改。教務(wù)處

        教學(xué)檢查工作總結(jié)7

          本學(xué)期藝術(shù)學(xué)院有45個(gè)在校班級(jí),其中包括17級(jí)10個(gè)班級(jí),18級(jí)15個(gè)班級(jí),19級(jí)20個(gè)班級(jí)。學(xué)院共有12位專任教師,4位行政兼課教師,以及6位外聘教師。同時(shí),學(xué)院還開設(shè)了60門專業(yè)課程。

          受到疫情的影響,學(xué)校決定在本學(xué)期進(jìn)行在線教學(xué)。截止到期中教學(xué)檢查時(shí),我們共開設(shè)了32門在線課程。為保證教育質(zhì)量,建筑裝飾與工程技術(shù)專業(yè)的社會(huì)生源全日制班級(jí)開始線下授課,并且彈性制班級(jí)的54名學(xué)生開始線上授課。為了促進(jìn)專業(yè)對(duì)接,我們啟動(dòng)了“33專業(yè)對(duì)接”計(jì)劃。此外,我們還申報(bào)了1項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)培育項(xiàng)目。

          本次期中考核主要對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資源、課堂教學(xué)效果、學(xué)生出勤率和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。

          具體的檢查內(nèi)容如下:

          1、檢查了教師的備課情況,抽查了教案、授課計(jì)劃等教學(xué)文件。

          2、檢查課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況。

          3、檢查教師遵守教學(xué)紀(jì)律情況。

          4、組織教師相互聽課,并進(jìn)行互評(píng)、交流、促進(jìn)。

          5、我們組織了一場(chǎng)學(xué)生代表座談會(huì),希望從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)置、教材改革、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面展開討論,并收集大家的意見和建議。

          6、召開教師座談會(huì),對(duì)期中檢查的情況進(jìn)行通報(bào)。

          7、專業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)檢查。

          具體檢查結(jié)果如下:

          一、教學(xué)文件、教學(xué)進(jìn)度檢查

          1、組織檢查了專業(yè)任課教師的授課計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)及課程執(zhí)行情況。抽查結(jié)果表明教學(xué)進(jìn)度基本按照計(jì)劃進(jìn)行,有極個(gè)別課程因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差、接受慢,使實(shí)際授課進(jìn)度稍滯后于教學(xué)計(jì)劃。

          2、教學(xué)文件檢查工作主要采用教師自查為主,學(xué)院檢查為輔的方式進(jìn)行。經(jīng)過抽查發(fā)現(xiàn),教師們?cè)谙嚓P(guān)課程的教學(xué)資料準(zhǔn)備方面做得非常出色,符合相關(guān)課程教學(xué)的基本要求。從教學(xué)課件來(lái)看,教師們掌握了多媒體制作技術(shù),并且能夠很好地運(yùn)用于課件的設(shè)計(jì)中。課件的界面美觀、色彩搭配協(xié)調(diào),充滿藝術(shù)感,并且能夠準(zhǔn)確地反映教學(xué)內(nèi)容。

          二、教學(xué)情況檢查

          1、對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果較好,教師課堂準(zhǔn)備充分、演示熟練,課堂組織管理情況較好,沒有提前下課情況出現(xiàn)。

          抽查中的班級(jí)大部分課堂氣氛活躍,學(xué)生思路開闊,能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),與教師互動(dòng)較好,極個(gè)別班級(jí)較為懶散,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,更有甚者不做筆記、練習(xí),針對(duì)這種情況,教師要加強(qiáng)管理,要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施,盡量予以解決。

          2、本期環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師基本上沒有出現(xiàn)看錯(cuò)課表、遲到等情況,教學(xué)紀(jì)律情況良好。

          3、專業(yè)課教師與輔導(dǎo)老師溝通較及時(shí),學(xué)生到課率有所改善,曠課、遲到情況有所減少。

          4、根據(jù)學(xué)院要求組織教師相互聽課,進(jìn)行相互交流、相互點(diǎn)評(píng)、相互促進(jìn)。

          5、本期教師主動(dòng)補(bǔ)課情況良好。

          三、藝術(shù)學(xué)院本學(xué)期各專業(yè)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃進(jìn)行8次教研活動(dòng),時(shí)間安排從2月底到5月10日。經(jīng)過充分的策劃與準(zhǔn)備,實(shí)際開展的教研活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的6次。具體安排如下:

          (1)新學(xué)期工作安排,開學(xué)初期教學(xué)材料準(zhǔn)備

          在活動(dòng)上檢查了任課教師的學(xué)期授課計(jì)劃,理解教師對(duì)于本學(xué)期教學(xué)的'安排。

          為了確保新學(xué)期的教學(xué)工作順利進(jìn)行,我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)制定了一系列準(zhǔn)備工作和要求。首先,根據(jù)教務(wù)處的要求,我們對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行情況說(shuō)明,以便他們能夠清楚了解教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定。同時(shí),我們向新進(jìn)教師詳細(xì)說(shuō)明了電子教案的填寫要求和規(guī)范,并再次強(qiáng)調(diào)了電教案的重要性。只有通過規(guī)范填寫電子教案,我們才能提高教學(xué)質(zhì)量。除此之外,我們還針對(duì)日常教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議和要求。首先,我們要求教師在課堂上保持良好的紀(jì)律,同時(shí)確保學(xué)生的到課率。這將有助于創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們鼓勵(lì)教師豐富教學(xué)內(nèi)容和采用多種教學(xué)手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過提供多樣化的教育資源和活動(dòng),我們可以更好地滿足學(xué)生的需求,并促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成果。此外,我們強(qiáng)調(diào)了教師與輔導(dǎo)員之間的聯(lián)系的重要性。教師和輔導(dǎo)員應(yīng)該保持良好的溝通,及時(shí)交流學(xué)生的情況和問題,以更好地提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。最后,我們提醒教師注意上課時(shí)間,不要錯(cuò)看或漏看課表。這是為了避免因誤解課程安排而導(dǎo)致的教學(xué)混亂?傊,我們希望通過以上措施和要求,能夠確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,并提高教育質(zhì)量。如有任何問題,請(qǐng)及時(shí)與所在系部進(jìn)行溝通。感謝大家的支持與合作!

         。2)教學(xué)計(jì)劃制定意見征集

          向全專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師就專業(yè)課程設(shè)置征集意見,主要針對(duì)課程開設(shè)、課時(shí)安排進(jìn)行討論,通過此次活動(dòng)大致確定教學(xué)計(jì)劃的框架。

         。3)專業(yè)團(tuán)隊(duì)教學(xué)探討

          本次專業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主要根據(jù)2020年 教育 廳下發(fā)的各院校各系可開設(shè)專業(yè)文件探討環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)可增開專業(yè)的可行性,專業(yè)教師在會(huì)議上提出了增開博物館文化服務(wù)專業(yè)的建議,活動(dòng)最后對(duì)增開新專業(yè)的師資需求與現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行了探討。

          (4)期中總結(jié)

          這次專業(yè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。首先,我們將通報(bào)各專業(yè)團(tuán)隊(duì)期中教學(xué)檢查的具體情況,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)材料、課堂教學(xué)和教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查結(jié)果以及主要問題。

          其次針對(duì)學(xué)生座談會(huì)中學(xué)生提出的相關(guān)問題對(duì)任課教師教學(xué)方式、內(nèi)容的建議的傳達(dá);

          最后根據(jù)問題理解情況,并探討解決方案。

          情 況 分 析

          存 在的問題及原因

          1.在制定人才培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)該考慮到課程模板板塊的計(jì)算代碼的添加,這樣一旦需要進(jìn)行輕微的更改,就可以避免整體重新計(jì)算的麻煩。

          2.藝術(shù)類專業(yè)公共課程太多,占用專業(yè)課時(shí)

          3.學(xué)生生源不同,高中、中專差距大,不能同步授課。

          4.藝術(shù)類課程為二樓節(jié)省資源合班上課,效果太差。

          5.預(yù)科生質(zhì)量與素質(zhì)較差,招生需要進(jìn)行篩選。

          6. 班主任 工作太過繁重,嚴(yán)重影響教學(xué)時(shí)間。

          7.上課鈴聲巨響,建議更換鈴聲。

          8.教師教研工作量不足

          9.本學(xué)期學(xué)生到勤率有所提高,但仍存在部分學(xué)生遲到、早退的問題。

          10.大二學(xué)生遲到、曠課情況較多,學(xué)生代表建議教師加大處罰力度;

          11.個(gè)別課堂互動(dòng)較少,個(gè)別課程作業(yè)量多,導(dǎo)致學(xué)生在當(dāng)前課堂做另外老師的作業(yè)

          12.個(gè)別專業(yè)課教師講解較少,學(xué)生自行操作難度較大;

          13.預(yù)科班學(xué)習(xí)積極性差,希望多舉行班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高學(xué)習(xí)積極性;

          14.作業(yè)完成情況不好,大部分同學(xué)復(fù)制、粘貼,敷衍了事;

          15.非藝術(shù)生基礎(chǔ)差,希望教師能增加范畫,能點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè);

          16.軟件課教師講課速度快,同學(xué)消化不了,希望教師能多考慮生源情況,適當(dāng)降慢速度;

          17.大一同學(xué)反映晚自習(xí)無(wú)聊;

          解 決存在問題的對(duì)策

          1、針對(duì)遲到、曠課問題,目前正準(zhǔn)備處理一部分同學(xué),希望能對(duì)其他同學(xué)起到提醒作用;

          2、關(guān)于課堂教學(xué)方面的問題將會(huì)由系領(lǐng)導(dǎo)召開教師座談會(huì),反映給相關(guān)教師,并提出改善方案;

          3、繼續(xù)開展民生會(huì),通過民生會(huì)的方式加強(qiáng)學(xué)生之前的交流;

          4、希望同學(xué)們能夠充分利用晚自習(xí)時(shí)間,不要同時(shí)抱怨自習(xí)時(shí)間無(wú)聊和作業(yè)太多。讓我們一起努力提高學(xué)習(xí)效率,充實(shí)晚自習(xí)時(shí)間,通過自主學(xué)習(xí)、互相討論和積極思考,來(lái)完成作業(yè)和鞏固知識(shí)。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加油!

          5、經(jīng)過與各教師討論作業(yè)量的問題,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生沒有充分利用晚自習(xí)時(shí)間。因此,我們建議教師在適當(dāng)減少作業(yè)量的同時(shí),仍要確;镜淖鳂I(yè)量。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)8

          開學(xué)第一周(3月9―13日),教務(wù)處對(duì)全校教師上課情況進(jìn)行了教學(xué)考勤(累計(jì)2848人次,5696學(xué)時(shí)),從考勤結(jié)果看,除個(gè)別教師因公及因病事假調(diào)課、部分院系個(gè)別教室或教師課程排重外,教學(xué)秩序良好。

          對(duì)照《20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)工作檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,各項(xiàng)檢查情況如下:

          1、教學(xué)條件設(shè)施準(zhǔn)備:各院系教室安排、教師聘任、教學(xué)用品及用具到位情況較好,校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室準(zhǔn)備到位,教材除外語(yǔ)系、醫(yī)學(xué)院共補(bǔ)訂的7本教材沒有及時(shí)到位外,其他院系教材全部到位。

          2、院系(部)教學(xué)文件準(zhǔn)備:

         、俪t(yī)學(xué)院和計(jì)算機(jī)系外,其它院系專業(yè)人才培養(yǎng)方案(課程或課程教學(xué)時(shí)數(shù))均有調(diào)整,調(diào)整的院系及時(shí)按程序報(bào)批;

          ②除外語(yǔ)系有2門課程、體育系有3門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)未查外,其它院系對(duì)本學(xué)期所開設(shè)課程的所有課程標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了自查;

         、郾緦W(xué)期全校開設(shè)課程495門,各院系授課任務(wù)書均于上學(xué)期末下達(dá)到教師,課程表制訂及時(shí)并按課表上課。

          3、任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備:

         、俑髟合祵(duì)教師課程授課計(jì)劃、教案進(jìn)行了檢查,絕大部分教師的教案?jìng)湔n均有一定提前量,預(yù)備量在1/3以下的教案有60份;

         、凇墩n程教學(xué)計(jì)劃表》填寫一般較規(guī)范,但大部分審批手續(xù)欠缺;

          ③教研室對(duì)教師的《課程教學(xué)計(jì)劃表》及教師教案的檢查和審核有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

          4、教學(xué)運(yùn)行情況:課程表執(zhí)行情況良好,除個(gè)別教師因故請(qǐng)假有調(diào)整以及有少數(shù)院系個(gè)別教室或教師課程排重情況外,師生嚴(yán)格按課程表準(zhǔn)時(shí)上下課,課堂教學(xué)井然有序;絕大部分院系安排有行政值班,第一周安排專人對(duì)上課師生進(jìn)行了認(rèn)真考勤,全校學(xué)生平均到課率在90%以上,其中醫(yī)學(xué)院學(xué)生到課率最高,達(dá)98。85%,藝術(shù)傳媒學(xué)院沒有對(duì)第一周學(xué)生到課情況進(jìn)行考勤和統(tǒng)計(jì)。

          5、上學(xué)期的成績(jī)登錄、考試分析、試卷歸檔、考試工作總結(jié)等各項(xiàng)期末工作均已完成,質(zhì)量也比以前有所提高;各院系期初補(bǔ)考工作安排均較詳細(xì)。

          6、教研室教研工作計(jì)劃及課程改革方案:各專業(yè)教研室均制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,且較以往有很大進(jìn)步;各院系課程改革按學(xué)校安排穩(wěn)步推進(jìn),機(jī)械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院整體推進(jìn)尤為突出。

          7、院系自查:各院系都根據(jù)《關(guān)于開展20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》文件精神,認(rèn)真組織自查,并形成自查報(bào)告和填報(bào)相關(guān)匯總資料。其中建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院自查過程記錄完整、內(nèi)容翔實(shí),材料裝訂整潔、規(guī)范,學(xué)期教學(xué)工作安排祥細(xì),分工明確,職責(zé)清楚,為完成本學(xué)期教學(xué)工作形成了良好開局。

          綜合檢查情況,檢查組提出如下建議:

          1、院系及教師要增強(qiáng)教學(xué)規(guī)范意識(shí),進(jìn)一步提高對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)等綱領(lǐng)性教學(xué)文件的認(rèn)識(shí),專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)制定公布,就要嚴(yán)格據(jù)此開設(shè)課程和實(shí)施教學(xué)。

          2、各院系(部)及其專業(yè)教研室要進(jìn)一步加大高職教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,積極推進(jìn)全體教師參與的整體教學(xué)改革,深入探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)、融入式教學(xué)等有利于增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)模式,通過整體教學(xué)改革實(shí)踐,建立起以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向課程體系,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          3、院系(部)要健全院系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度與體系,努力提高院系教學(xué)管理水平和質(zhì)量。以提升院系層面的.綜合管理為重點(diǎn),切實(shí)重視教學(xué)過程記錄,強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)控,并確保院系及教研室所收集、整理的匯總資料的真實(shí)、完整、有效。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)9

          財(cái)會(huì)系期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

          開學(xué)至今,經(jīng)過全系師生的共同努力,全系保持了比較穩(wěn)定的教學(xué)秩序,各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展。根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查工作的通知》精神,我系從第9周開始,進(jìn)行為期兩周的期中教學(xué)檢查。本次檢查緊緊圍繞學(xué)院20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面、認(rèn)真開展檢查。通過檢查,繼續(xù)保持了教學(xué)工作的良好態(tài)勢(shì),進(jìn)一步明晰后半學(xué)期的工作思路、提高了工作成效。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

          一、組織階段

          接到教務(wù)處要求各系部進(jìn)行期中教學(xué)檢查的通知后,本系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次檢查,專門成立了教學(xué)檢查工作小組,結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)制定了期中教學(xué)檢查方案, 檢查形式是由教師先進(jìn)行全面自查,教研室組織重點(diǎn)檢查。

          二、檢查實(shí)施階段

         。ㄒ唬z查本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

          保持日常教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化,通過不斷細(xì)化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化程度。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)安排系部工作日程。

          (二)常規(guī)教學(xué)檢查

          本次檢查就學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)、多媒體教室使用情況、作業(yè)布置與批改情況、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開展落實(shí)情況等各個(gè)方面開展多種形式的檢查工作。

          1.學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況

          全系32位教師,擔(dān)任了共計(jì)34門課程的任課教學(xué)任務(wù),總體上看,大部分課程學(xué)期授課計(jì)劃都能按大綱編寫,執(zhí)行情況較好,教學(xué)進(jìn)度基本上與授課計(jì)劃執(zhí)行一致。這主要是由于本學(xué)期以來(lái),教研室根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求,對(duì)涉及課堂教學(xué)的有關(guān)教學(xué)材料進(jìn)行了監(jiān)控,所以本專業(yè)的多數(shù)老師對(duì)教學(xué)文件的制定比較規(guī)范,基本上做到了按照大綱編制授課計(jì)劃,也能嚴(yán)格按照授課計(jì)劃的安排開展教學(xué),并按照授課計(jì)劃的`安排進(jìn)行

          學(xué)生作業(yè)的布置和批改。

          2.加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

          根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求,系組織“教學(xué)督導(dǎo)”小組對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽課,并對(duì)涉及課堂教學(xué)的教學(xué)材料,授課計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件制定的規(guī)范性及嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

          本學(xué)期至今我系教學(xué)秩序較正常,根據(jù)系日常教學(xué)巡查記錄反饋,本系沒有發(fā)現(xiàn)任課教師遲到、早退現(xiàn)象。本學(xué)期調(diào)停課較多,主要原因是有一教師請(qǐng)病假一個(gè)月,事假主要是外聘教師所在的單位有事請(qǐng)假。并已陸續(xù)進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)布置次數(shù)普遍較多,一個(gè)班作業(yè)批改次數(shù)最多的達(dá)到7次,平均每門課批改作業(yè)達(dá)5次。每個(gè)教師都有聽課,聽課最多達(dá)20節(jié) (見附件)。

          3.多媒體教學(xué)情況

          多媒體教室使用率超過100%(晚上也有使用),使用情況基本正常。學(xué)生座談會(huì)中反映一號(hào)樓507電教室投影不清楚,已報(bào)教務(wù)處實(shí)訓(xùn)科進(jìn)行維修。208教室跟其他教室有串音現(xiàn)象,已向?qū)W院實(shí)訓(xùn)維修部門反映,但至今沒能很好的解決辦法,教師上課時(shí),串音現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

          4.學(xué)生實(shí)訓(xùn)課開課情況、職業(yè)技能大賽開展情況

          本學(xué)期共有7個(gè)班進(jìn)行每周2節(jié)課的綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。電算化模塊實(shí)訓(xùn)8個(gè)班每周上課時(shí)間為4節(jié),全部按教學(xué)計(jì)劃完成。根據(jù)學(xué)院要求和部署,組織了本學(xué)期技能比賽的報(bào)名工作。具體比賽將在下半個(gè)學(xué)期進(jìn)行。第六周組織7個(gè)隊(duì),21名學(xué)生參加了第五屆浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽,其中一個(gè)隊(duì)于第十周周末赴杭參加決賽。除些之外,我系實(shí)訓(xùn)科還組織外系輔修班同學(xué)參加會(huì)計(jì)電算化考證。

         。ㄈ╅_展課程考核質(zhì)量專項(xiàng)檢查

          本學(xué)期《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》等課程繼續(xù)實(shí)行教考分離。幾個(gè)學(xué)期以來(lái)通過施行專業(yè)核心課程的教考分離,提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。期中檢查就上學(xué)期的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《審計(jì)實(shí)務(wù)》進(jìn)行了試題分析(詳見附件)。目前,我系基本上已實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)核心課程

          的全部教考分離,實(shí)現(xiàn)了以考促教、以考促學(xué)的初衷。

         。ㄋ模⿲I(yè)建設(shè)及課題申報(bào)情況

          本學(xué)期我系把專業(yè)教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為提升教師隊(duì)伍自身內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措之一。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師們做好職業(yè)規(guī)劃和提高專業(yè)科研能力,加強(qiáng)教師自身內(nèi)涵。本學(xué)期第六周,我系邀請(qǐng)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)唐高平為全體教師作題為“如何開展專業(yè)與課程建設(shè)”的講座,以切實(shí)提高教師的專業(yè)建設(shè)能力。通過學(xué)習(xí),讓教師們了解專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)必須以教育部門16號(hào)文件為指導(dǎo),把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。同時(shí),財(cái)會(huì)系黨總支副書記葉吉波還圍繞如何進(jìn)行圖書信息檢索,提高自身科研能力做了主題發(fā)言,為財(cái)會(huì)系教師利用好圖書信息資源,提高專業(yè)研究能力奠定基礎(chǔ)。

          加強(qiáng)課程改革。《財(cái)務(wù)管理專題》這門課分解成若干專題,聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家們來(lái)我院舉行講座,由專家們共同完成該門課的教學(xué)任務(wù)。充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)作用。鼓勵(lì)教師積極參與課程建設(shè)與教學(xué)改革,要求每一位教師至少參加一門上網(wǎng)課程建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)課程都上網(wǎng)。積極探索校企合作模式,與行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行專業(yè)共建、課程共建。到目前為止,本學(xué)期分別與森馬集團(tuán)溫州佳韻有限公司、溫州金新有色金屬有限公司等4家單位簽訂了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

         。ㄎ澹┢渌ぷ

          本學(xué)期,我系輔修專業(yè)繼續(xù)開班,目前輔修班教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、課程安排,各項(xiàng)工作都有序開展。此外,我系和成教學(xué)院一起合辦了寧波大學(xué)會(huì)計(jì)專升本函授班繼續(xù)開班。

          為實(shí)現(xiàn)雙向溝通,了解當(dāng)前教學(xué)中存在的問題、學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),本學(xué)期我系召開了3次學(xué)生座談會(huì)(會(huì)議記錄詳見附件),對(duì)會(huì)上學(xué)生所提及的問題都一一給予答復(fù),涉及到外系及相關(guān)行政部門的并都及時(shí)進(jìn)行反饋,做好溝通。

          經(jīng)過近兩周的期中教學(xué)檢查,教師的工作責(zé)任心得到了加強(qiáng),系部也了解了教學(xué)第一手資料,為今后的教學(xué)工作提供了參

          考,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在今后的工作中應(yīng)予以克服。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)10

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,20xx年又是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年,為全面了解我院本學(xué)期的教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,我院從第九周開始,有計(jì)劃有步驟的開展了深入細(xì)致的教學(xué)檢查工作,包括教學(xué)常規(guī)檔案、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、畢業(yè)論文、教師課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等內(nèi)容,現(xiàn)將本次檢查情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

          一、檢查的方式與過程

          1、于第9周全院教師會(huì)議上,布置本學(xué)期期中教學(xué)檢查的方式、內(nèi)容和日程安排。并制定了期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃和聽課安排,本學(xué)期期中檢查除了正常檢查課堂教學(xué)相關(guān)情況外,還特別關(guān)注三位年輕教師(卜翠萍、張瞳和吳楠)的教學(xué)提高,關(guān)注參加校教學(xué)標(biāo)兵評(píng)比的楊文杰老師的課題教學(xué)情況,尤其關(guān)注優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文的培育工作,實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生專業(yè)技能開展情況及課程建設(shè)情況等,檢查了青年教師的全套教學(xué)資料。

          2、第10周學(xué)院會(huì)同各個(gè)專業(yè)系分頭召開全院6個(gè)班的教學(xué)工作座談會(huì),了解前半學(xué)期各門課程的教學(xué)狀況,征求學(xué)生對(duì)各門課程教學(xué)情況的意見和建議,為教師改進(jìn)教學(xué)、不斷深化教學(xué)改革等收集了來(lái)自學(xué)生方面的資料。第11周各專業(yè)系安排本專業(yè)教師對(duì)個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)情況進(jìn)行回顧,對(duì)照教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及院系要求檢查自己教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真檢查了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)大綱之間的要求。

          3、結(jié)合新教師教學(xué)質(zhì)量檢查及教學(xué)標(biāo)兵教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),本學(xué)期組織了系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員和高職教師深入課堂聽課,對(duì)三位新教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀及時(shí)評(píng)議總結(jié)并交換意見。生物科學(xué)專業(yè)系組織了對(duì)在評(píng)校教學(xué)標(biāo)本楊文杰老師的`期中聽課、評(píng)課活動(dòng)。

          4、組織召開了畢業(yè)班所有學(xué)生畢業(yè)論文工作中期檢查會(huì)議。對(duì)畢業(yè)論文的相關(guān)工作、要求及下一階段安排再次作了具體部署。

          二、檢查的情況及分析:

          1、常規(guī)教學(xué)資料及教學(xué)過程管理材料已規(guī)范收集,評(píng)建成果得以鞏固。

          2、教師能按教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。從總體情況看,老師們教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,備課充分,作業(yè)量適中,批閱及時(shí),有認(rèn)真的批改記錄,教學(xué)日志、學(xué)生平時(shí)成績(jī)記載表等使用正常。實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度正常,學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱比較及時(shí)。

          3、從學(xué)生期中測(cè)驗(yàn)情況看,總體情況正常,通過組織期中測(cè)驗(yàn),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          4、從期中調(diào)查學(xué)生座談會(huì)反饋了解到,學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)狀況的總體滿意度較高,多媒體授課,課件制作精美,內(nèi)容繁簡(jiǎn)得當(dāng)。絕大部分教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生的歡迎。學(xué)生考研積極性比較高,學(xué)生一年級(jí)就能樹立考研目標(biāo)。但座談會(huì)中也反應(yīng)出有少數(shù)年輕教師教學(xué)內(nèi)容不太熟悉、教學(xué)深度不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待提高,還有的老師上課語(yǔ)速偏快、與學(xué)生交流互動(dòng)不夠等。

          5、大四學(xué)生的畢業(yè)論文工作有序開展,大部分學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理階段。

          三、存在問題及整改設(shè)想

          1、大四學(xué)生實(shí)際到課率普遍較低,對(duì)部分老師的上課積極性有較大的影響,影響了畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施效果。今后在畢業(yè)班的考勤制度執(zhí)行方面要多方面兼顧。

          2、本屆畢業(yè)班學(xué)生數(shù)多,畢業(yè)論文指導(dǎo)工作工作量大。部分學(xué)生論文開展自覺性差,加上不停課撰寫論文、準(zhǔn)假頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)際情況,老師指導(dǎo)和管理的難度較以往明顯增加,有部分學(xué)生的畢業(yè)論文工作相對(duì)滯后。目前已通過畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議和指導(dǎo)教師會(huì)議多途徑強(qiáng)化論文指導(dǎo)工作,確保本屆學(xué)生論文工作如期完成。今后在畢業(yè)班的論文工作啟動(dòng)方面要結(jié)合不同專業(yè)方向的特點(diǎn)超前開展。尤其在本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文的培植和優(yōu)秀畢業(yè)論文團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,還要加強(qiáng)廣泛引導(dǎo)和管理的力度。

          3、少數(shù)幾門專業(yè)課程學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)有明顯的意見,學(xué)院已與相應(yīng)的任課教師溝通,一方面希望教師要加大投入,要適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)的特點(diǎn),拓寬自己的適應(yīng)能力(尤其是新引進(jìn)的具有博士學(xué)位的青年教師),要在不斷提高科研工作水平的同時(shí)不斷提高教學(xué)水平;另一方面,在專業(yè)師資的配備上要加大合理引進(jìn)的力度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作開展的力度。

          4、少數(shù)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng),有的班級(jí)學(xué)生缺勤與遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)積極性有待提高。學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)因平行班次較多,不少班級(jí)實(shí)驗(yàn)課安排在晚上進(jìn)行,雖然保證了充裕的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,提高了實(shí)驗(yàn)效果,但也有學(xué)生提出晚上做實(shí)驗(yàn)影響了寶貴的自習(xí)時(shí)間,今后在實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間安排上還需要進(jìn)一步調(diào)研、合理安排。

          6、行之有效富有特色的教研室活動(dòng)開展還有待加強(qiáng)。

          7、師范生專業(yè)技能訓(xùn)練工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)11

          為了完善和促進(jìn)教學(xué)管理,提高我院青年教師教學(xué)水平,根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》(教務(wù)字[20xx]21號(hào)),會(huì)計(jì)學(xué)教研室開展了觀摩教學(xué),F(xiàn)將教學(xué)檢查情況匯報(bào)如下:

          一、教學(xué)檢查情況

         。ㄒ唬┙虒W(xué)秩序情況

          各位老師能嚴(yán)格對(duì)照大綱教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃的吻合程度較高。所有教師能遵守教學(xué)紀(jì)律情況很好,無(wú)上課遲到、早退等教學(xué)事故發(fā)生,教學(xué)秩序穩(wěn)定,學(xué)生滿意度高。

          (二)教師觀摩教學(xué)情況(具體情況見每位教師聽課記錄表)

          從總體上看,三位青年教師備課認(rèn)真,教案撰寫整體認(rèn)真、詳細(xì)、規(guī)范,課堂教學(xué)中注重強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。授課教師講課有熱情,精神飽滿;講課有感染力,能吸引學(xué)生的.注意力;對(duì)問題的闡述深入淺出,有啟發(fā)性;對(duì)問題的闡述簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,思路清晰;對(duì)課程內(nèi)容嫻熟,運(yùn)用自如;講述內(nèi)容充實(shí),信息量大;教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展的新思想,新概念,新成果;能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪;均使用多媒體開展教學(xué)。

          但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,教學(xué)互動(dòng)不夠,課堂氣氛不夠活躍。另外作業(yè)批改不夠及時(shí)。

          在教研室會(huì)議上,對(duì)于以上聽課具體情況,教研室主任將本次檢查結(jié)果反饋到每個(gè)教師,提出改進(jìn)建議,進(jìn)行幫教和督促。根據(jù)教研室全體教師面對(duì)面交流和評(píng)議,推薦薛蓓蓓老師參加學(xué)院組織的青年教師課堂競(jìng)賽。

          二、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議

         。ㄒ唬┰诮贪傅淖珜懎h(huán)節(jié)上,要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求教案內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實(shí)際;教案中課時(shí)數(shù)與授課計(jì)劃的課時(shí)數(shù)要緊密吻合。在教案的外觀上,要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一,字體、字號(hào)、行間距前后一致。

          (二)在作業(yè)管理環(huán)節(jié)上,根據(jù)教學(xué)規(guī)程要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),研討并制定作業(yè)要求,規(guī)定作業(yè)次數(shù)。要求各課程在授課計(jì)劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排,實(shí)驗(yàn)課程做好平時(shí)作業(yè)登記。

         。ㄈ┰谡n堂組織管理環(huán)節(jié)上,強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。應(yīng)從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)互動(dòng)等方面對(duì)青年教師提出更高要求。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)12

          根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作、10月31日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)、在接下來(lái)的兩周里,我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查;同時(shí)教務(wù)處對(duì)于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗(yàn)室、各多媒體教室、語(yǔ)音室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心等的正常運(yùn)行、有效維護(hù)和安全管理進(jìn)行了全面細(xì)致的抽查和走訪、

          現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

          一、基本情況

          各教學(xué)系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,廣大教師積極參與,把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來(lái)抓、制定了本系的實(shí)施方案,對(duì)期中教學(xué)檢查工作做到計(jì)劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實(shí)、

          教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范,均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔、在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式,做了大量工作,在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果、

          二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)

         。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn)

          在常規(guī)教學(xué)工作中,各系對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng),廣大教師工作熱情高,專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效、主要表現(xiàn)為:

          1、大多數(shù)老師能主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,對(duì)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的理解深入,并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中、例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的整理和完善,保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué)、

          2、越來(lái)越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來(lái),例如我校化學(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng),將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,力爭(zhēng)培養(yǎng)出市場(chǎng)和社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才、

          3、很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議、

          例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效的與機(jī)電學(xué)院的工業(yè)工程,過程裝備與控制等相互合作,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高,同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì),理論水平及運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力、

         。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議:

          通過座談,學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,但其中經(jīng)費(fèi)緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題;另外還有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建問題、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、

          希望各系在今后的工作中高度重視,精心組織,發(fā)動(dòng)全體教師,發(fā)揮集體智慧,為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)、

          三、師資隊(duì)伍建設(shè)既年輕教師培養(yǎng)

          本次調(diào)查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)到各院系實(shí)地走訪和座談的形式、

          (一)基本情況

          從查看資料的情況看,各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作,都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃、多數(shù)院系都針對(duì)青年教師制訂了培養(yǎng)方案,通過聽課、評(píng)課等形式,在師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)、通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩,并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中,師生共同得到了很大提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合、

          從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn),有個(gè)別系對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式,沒有真正做穩(wěn)做實(shí)、有的系都把新來(lái)的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作,過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高、還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)、我們認(rèn)為對(duì)青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的,包括一言一行對(duì)青年教師施以積極的影響,讓他們盡快的站穩(wěn)講臺(tái)只是能力培養(yǎng)的一部分,更重要的是以自身的行為影響青年教師,培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度、

          (二)建議:

          1、希望各系對(duì)青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時(shí)間上應(yīng)統(tǒng)一,培養(yǎng)時(shí)間至少三年,扶上馬送一程、

          2、希望各系對(duì)新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,而不是壓上其他工作擔(dān)子、始終把對(duì)青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的、

          四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等工作方面

         。ㄒ唬┤〉玫某煽(jī)

          從檢查情況來(lái)看,總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

          1、重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作、我,F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下,克服困難,安排好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的開出率,同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的過程管理,最大限度的保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、

          2、重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,能夠按照學(xué)院要求,采取機(jī)動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),安全教育關(guān),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難,盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,扎實(shí)有效、

          3、多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求、能夠針對(duì)目前學(xué)生人數(shù)多,儀器設(shè)備條件有限的情況,積極采取措施,盡量多的給學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)、

          4、注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練,專業(yè)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與各種資格證認(rèn)定考試,例如會(huì)計(jì)資格證考試,工程師資格證考試等等、

          5、重視工學(xué)結(jié)合,校企合作進(jìn)一步深化、目前,我校除少數(shù)幾個(gè)新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等,各系均與吉林市內(nèi)各大國(guó)企、民企、事業(yè)單位建立的長(zhǎng)久的合作關(guān)系,為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習(xí)工作的切實(shí)執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、

          (二)存在的問題:

          通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實(shí)際問題,具體是:

          個(gè)別系存在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導(dǎo),實(shí)習(xí)工作還不夠細(xì)致,學(xué)生出校組織和秩序有待加強(qiáng),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高,這在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量,應(yīng)進(jìn)一步完善細(xì)化、

          校外實(shí)習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個(gè)實(shí)習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制,直接影響實(shí)習(xí)工作的正常開展和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的提高、

          五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

          (一)基本情況

          各系都制訂了行之有效的管理措施,充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、為了更加客觀、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會(huì)的形式和突擊抽查的形式,廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況、從抽查的情況了解到,本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度,加大了對(duì)學(xué)生的考勤力度、各系舉行了一系列活動(dòng),如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),圍繞這項(xiàng)活動(dòng),制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)制度及輔導(dǎo)員聽課制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度、

          (二)不足

          有的系某些制度很好,但落實(shí)的效果不理想,個(gè)別班級(jí)存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠,計(jì)算機(jī)課上存在學(xué)生上機(jī)不專心學(xué)習(xí)、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象、

          希望各系在今后的工作中,根據(jù)檢查中存在的問題,制訂切實(shí)有效的整改措施,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高管理水平,使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求,再上新臺(tái)階、

        教學(xué)檢查工作總結(jié)13

          為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為,全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來(lái),教務(wù)處重點(diǎn)工作較多,致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期,教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí),F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

          一、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作,教學(xué)檢查自查工作的開展卓有成效

          教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后,各分院(部)積極行動(dòng),扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作,檢查內(nèi)容全面,結(jié)果客觀真實(shí),真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用,并為學(xué)校的'期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。

          二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全,各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高,教學(xué)活動(dòng)有序開展。

          (一)教學(xué)進(jìn)度抽查

          教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查,共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查,大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。

          (二)作業(yè)抽查

          本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式,共計(jì)抽查教師46人次,涉及85門課程。從本次抽查情況來(lái)看整體較好,絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改,能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語(yǔ);大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好,并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。

          (三)教學(xué)秩序檢查

          為保障教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上,分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查,共計(jì)查課150節(jié)次左右,檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課,態(tài)度積極,課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課,聽課認(rèn)真,精神飽滿。

          (四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。

          為提高學(xué)生課堂出勤率,督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用,教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為:各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名,做的比較好的有商學(xué)院教師,格式統(tǒng)一,記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師,做表清晰,表上信息齊全,并有日期記錄。

          (五)教研室活動(dòng)記錄

          教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查,大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng),并做詳細(xì)記錄。

          (六)實(shí)驗(yàn)室管理

          各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料,并做好使用過程記錄,如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),師生上課情況,認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

          (七)20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況

          按照文件要求,所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的`撰寫,并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改,中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。

          (八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況

          電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第十八屆____融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中,除了部分考研學(xué)生,大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

          (九)學(xué)科競(jìng)賽組織情況

          風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī);風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競(jìng)賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“20xx中國(guó)大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國(guó)平面公益廣告大賽暨全國(guó)大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國(guó)際大學(xué)生廣告節(jié)”等。

          三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足

          教學(xué)進(jìn)度檢查

          部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國(guó)強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周,楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周,趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)14

          為貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神,緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,有效整改薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展,努力營(yíng)造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境,促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺(tái)階、上水平,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院認(rèn)真組織實(shí)施了20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)檢查,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

          1、9月1日上午,我院在思學(xué)樓AB406召開了新學(xué)期工作部署會(huì),成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,全體學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與教研室主任及教學(xué)管理人員參加,會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了開學(xué)教學(xué)工作的重要性,要求全體管理人員全方位多途徑保障開學(xué)第一周教學(xué)工作的順利開展,要求教研室保證每個(gè)老師每節(jié)課都有專人通知、提醒,督促教師無(wú)條件按時(shí)上課,堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故發(fā)生。同時(shí)將“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)于20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知”發(fā)布在學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè),明確了新學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作。

          2、教學(xué)任務(wù)落實(shí)較好

          9月1日及2日,我院各教研室均分別召開了教研室見面報(bào)到會(huì)。各教研室按照《課程總表(20xx、9—20xx、1)》的'行課安排,逐一落實(shí)任課教師課表,發(fā)放課表時(shí)老師都親自簽字確認(rèn),并要求任課教師提前熟悉行課時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時(shí)間和地點(diǎn);做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作;杜絕教學(xué)事故發(fā)生,確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級(jí)課表,落實(shí)學(xué)生選課情況,組織學(xué)生及時(shí)領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料,做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查;

          3、教師基本全部到崗

          各教研室統(tǒng)計(jì)了教師到崗情況,我院教師除在外學(xué)習(xí)和在國(guó)外培訓(xùn)進(jìn)修的老師無(wú)法于上班時(shí)間回國(guó)外,其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報(bào)學(xué)校教務(wù)處。

          4、教師課前認(rèn)真準(zhǔn)備

          各教研室組織檢查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。

         。1)教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)!皞湔n教案規(guī)范要求(見教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄)”全面檢查及評(píng)價(jià)授課教案,認(rèn)真填寫了《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》(教務(wù)處主頁(yè)《資料下載》欄下載)。各教研室在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查,并向院內(nèi)提交了各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。

          (2)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)老師做好開學(xué)準(zhǔn)備,于9月2日下午5:00之前檢查所有語(yǔ)音室設(shè)備,保證上課使用。正式上課后,每天都提前15分鐘打開語(yǔ)音室,方便老師和學(xué)生上課。

          5、第一周教學(xué)巡查

          9月1日下午學(xué)院召開了黨政聯(lián)席會(huì),教學(xué)副院長(zhǎng)也召集了教研室主任會(huì)議,制定了《學(xué)院巡查安排表》,安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況,做好開學(xué)教學(xué)情況巡視記錄,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證教學(xué)工作有效運(yùn)行。開學(xué)第一周,全體院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、院教學(xué)督導(dǎo)組成員堅(jiān)持每天深入教學(xué)第一線,分別在思學(xué)樓和博學(xué)樓對(duì)全院教學(xué)秩序和課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面檢查。檢查結(jié)果表明,本周我院教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)秩序井然,語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室教學(xué)保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達(dá)教室,精神狀態(tài)飽滿,授課認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氣氛融洽。全體教師教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位,備課認(rèn)真,教案詳實(shí)。

          9月9日下午我院召開教研室主任會(huì)議,總結(jié)開學(xué)第一周教學(xué)運(yùn)行情況。從第一周教學(xué)巡查和領(lǐng)導(dǎo)及教研室主任深入課堂聽課情況來(lái)看,教師準(zhǔn)備非常充分,課堂教學(xué)效果較好。學(xué)生方面,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生到課率較好,學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。學(xué)院要求全體教師要將第一周的良好狀態(tài)保持下去整個(gè)學(xué)期,成為新學(xué)期的教學(xué)常態(tài)。

        教學(xué)檢查工作總結(jié)15

          本次檢查由主管教學(xué)副校長(zhǎng)李春社的統(tǒng)一安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科組組長(zhǎng)的參與下對(duì)學(xué)校老師的個(gè)人備課情況及教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改情況、教學(xué)反思等常規(guī)工作的開展進(jìn)行了深入、細(xì)致的檢查。 本次教學(xué)常規(guī)檢查,全校老師都能認(rèn)真對(duì)待,查缺陷、找不足,根據(jù)檢查組反饋的情況及時(shí)作好詳實(shí)的記錄,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反思,為學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

          一、教案方面

          老師們備課認(rèn)真,沒有發(fā)現(xiàn)不備課就上課的現(xiàn)象,每個(gè)教師教案的各個(gè)環(huán)節(jié)都比較具體,個(gè)性化的內(nèi)容也比較詳細(xì)。從教師個(gè)人的個(gè)性環(huán)節(jié)的旁注中,了解到老師們能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和增加相應(yīng)的習(xí)題突破重、難點(diǎn)。也有部分老師的教案中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他們的教學(xué)過程中的個(gè)性修改十分注重學(xué)情分析與教學(xué)策略的意義以及一些扎實(shí)訓(xùn)練,并且教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)突出。

          存在的不足和建議:

          1、教學(xué)反思力度不夠,思想也不夠深刻,不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。因此建議教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),既要指出本課的成功與不足,又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

          2、我!拔、三”教法不能很好地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。教師要

          深入思考每一堂課中教學(xué)內(nèi)容的重、難點(diǎn)及突破的方法,并寫入教案中。這就需要大家平時(shí)多學(xué)習(xí)我!拔濉⑷苯谭ǖ腵一些思想與理念,只有認(rèn)識(shí)提高,才會(huì)更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

          二、作業(yè)情況

          老師們?cè)谧鳂I(yè)批改上,都能有效批改:不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能,還注重學(xué)生的情感教育。

          教師們批改作業(yè)認(rèn)真,批改符號(hào)較規(guī)范,學(xué)生有訂正,教師有復(fù)批,而且有創(chuàng)新,能針對(duì)學(xué)生的問題所在,寫相關(guān)的批語(yǔ)及鼓勵(lì)性語(yǔ)言或符號(hào)。如"good"、"好"、"加油"等。從教師在學(xué)生的作業(yè)本或測(cè)試卷暗示或啟發(fā)的提示中,很明顯地看到了老師們能針對(duì)性地抓住問題進(jìn)行輔導(dǎo)的痕跡。所有這些優(yōu)點(diǎn),都是提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的,都是以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)手段。今后,我們應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),并互相借鑒,用不同的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

          存在的問題及建議:

          (1)個(gè)別老師批改不及時(shí),今后應(yīng)盡量做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做出批改。

          (2)數(shù)學(xué)作業(yè)要具有選擇性、針對(duì)性。建議各位教師要綜合分析學(xué)生對(duì)課上知識(shí)接受的程度及學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題有針對(duì)性的加以練習(xí),達(dá)到對(duì)課上所學(xué)知識(shí)鞏固提高的良好效果。

          三、聽課記錄

          大部分教師書寫認(rèn)真,能達(dá)到聽課節(jié)數(shù)。其中趙主任、李惠姍等老師的聽課筆記中點(diǎn)評(píng)明顯,有反思、有建議,這種思考性的聽課,才有利于自己的發(fā)展,才會(huì)促進(jìn)自己業(yè)務(wù)能力的提高。

          存在的問題及建議:部分教師教學(xué)過程記錄簡(jiǎn)單,教學(xué)評(píng)價(jià)與建議太少。其實(shí),記錄聽課筆記也是提升自我教學(xué)水平的一個(gè)重要方式,如果我們能把聽課筆記重視起來(lái),相信,聽課筆記一定會(huì)成為我們教學(xué)生涯中一筆不小的財(cái)富。

          四、新教師專業(yè)成長(zhǎng)反思

          新教師撰寫的教學(xué)反思都比較具體,內(nèi)容豐富,既有新課的教學(xué)反思、練習(xí)課的教學(xué)反思,還有單元測(cè)試的反思等,而且很多教學(xué)反思都寫出了課堂教學(xué)上的不足及今后教學(xué)努力的方向,絕大部分的教學(xué)反思的字?jǐn)?shù)都在300字以上。

          五、試卷講評(píng)記錄

          從試卷講評(píng)記錄的填寫內(nèi)容可以看出教師們能及時(shí)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析,改進(jìn)教學(xué)措施。

          總之,教學(xué)常規(guī)是培養(yǎng)教師的基本功,決定教師的教學(xué)能力的重要途徑。教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個(gè)步驟的細(xì)節(jié)中,空洞地談教學(xué)能力是蒼白的,只有用教師的備課、講課細(xì)節(jié)、作業(yè)批改、教學(xué)反思等情況才能說(shuō)明他的優(yōu)秀之處。今后學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

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