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第一學期信息技術教學工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的第一學期信息技術教學工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)1
本學期,我擔任的是七年級、八年級和九年級的信息技術教學工作。針對不同年級、不同教材的教學,我在學期初分別做了詳細的計劃,在備課上投入了大量的時間,把不同年級學生的特點進行對比,找到適合他們年齡階段的教學方法,把有的共性的知識點進行融會貫通,并在教學中對他們進行相互的激勵與鼓勵。在教學中同時也注意培養(yǎng)他們的良好習慣,幫他們進行正確的價值觀的樹立。信息技術課的教學目標主要是培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能,著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識,注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力,并應用于學習和生活。因此我在教育教學方面積極加強教學理論素養(yǎng),努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中,我圍繞努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)這個中心目標,著重抓了提高學生獲取、處理信息能力的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 努力達到思想與技能雙方面素質(zhì)的提升
積極參加學校組織的政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學習信息技術教學及計算機維護的相關知識,努力提高個人的業(yè)務水平,為信息技術教學工作打下良好的基礎。
開學之前,我就制定了一套詳盡的工作計劃,把課備好,制作課件,以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學習的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學生看,讓教學過程更直觀更簡單,更好地完成教學任務。
信息技術是一門更新速度很快的課程,這就要求我們老師要不斷地接受新知識,不斷地在日常的設備維護中積累經(jīng)驗。因此,不論是看電腦雜志,還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,我都非常認真,更甚者,我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件,在使用的過程中掌握它們的操作方法,使用技巧。這對于平時的教學都是很有幫助的,而且對自己業(yè)務水平的.提高也是非常有好處的。今后,我還將一如既往的學習各種理論知識,增加實踐經(jīng)驗,努力在業(yè)務水平上能不斷進步,不斷更新。
二、 對教學工作學好事前、事中、事后的充分準備
在課前備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課,備課不只是在教案本上備課,而是把工作重點放在電子備課上。不僅是備教案,還要備學生,對學生因材施教。
在課堂上,根據(jù)信息技術學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的教學模式下進一步強調(diào)學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎知識的基礎上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。
學生所使用的教材為安徽教育科學研究院編著的教材,教材能夠貼近實際,符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點,因此在教學過程中注重結(jié)合教材的特點,因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動,并在活動中加強思想教育的示范與引導,加強對學困生的個別指導,使學生能夠順利地完成學習任務,并在教學中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。
信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結(jié)的步驟來。
信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。
在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升。
在信息技術課的學習中,教師首先要組織學生從學習和生活中選擇和確定他們感興趣的專題,去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸,也可以是對校外各種自然和社會現(xiàn)象的探究;可以是已經(jīng)證明的結(jié)論,也可以是未知的知識領域。在學習中,問題是學生學習的重要載體,學生在解決問題的過程中會涉及多種知識,這些知識的選擇,積累和運用完全以問題為中心,呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。
課后,對于教學及教育設施方面存在的問題我會積極地與學校微機室負責人聯(lián)系并及時解決妨礙教學順利進行的各種問題。同時,對于學生出現(xiàn)的思想與觀念方面的問題我會與班主任聯(lián)系商討解決的途徑,讓學生在學習與思想上都一路順暢地前行。
三、尊重學生并調(diào)動學生的學習積極性
關愛學生,尊重學生的人格,包容學生無知的過錯,久而久之,逐步形成了良好的師生關系。把共同面對的困難、應對措施和目標拿出來與學生平等對話、討論,增進了學生對老師的信任感。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。同時也要結(jié)合現(xiàn)實,講明學習好信息技術的重要性和必要性,從思想上就樹立良好的學習動機。由易到難,注重培養(yǎng)學習興趣,多表揚,不偏袒;多激勵,不打擊;營造輕松的,沒有壓力的課堂氛圍,使學生從開始的輕視信息技術課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g信息技術課。
總之,本學期的各項工作都圓滿完成并取得了一定的成績,同時我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項業(yè)務能力。我是學生的老師,同時學生也是我的老師,他們促進了我的教學水平的提高,拓寬了我的思想境界,磨練了我的意志與應對能力。我和他們一同成長!
第一學期信息技術教學工作總結(jié)2
前半學期,我基本上來說是比較順利地完成了工作任務任務。從教學上我主要做了以下一些工作:
。1)在這學期的教學工作中,我著重抓學生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取、處理信息能力的工作。
(2)做到了教學工作能有條不紊地順利進行下去,使得信息技術理論知識和操作要領得以傳授給學生。
(3)我查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學資料、教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(4)我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為農(nóng)村學生和縣城學生參差不齊,與其它學科不同的是,這些農(nóng)村學生在以前對電腦接觸較少,甚至不知道開、關機的`方法,怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“互幫帶”的模式,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。
。5)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。從互聯(lián)網(wǎng)上下載了很多資料供自己學習。從行動上,學電腦技術、教學技能等。
。6)做好機房維護工作,爭取每節(jié)課每臺機器都能正常運行,及時處理故障,保持室內(nèi)衛(wèi)生。
除了教學工作外,我也積極完成了學校安排的各項工作。雖然在自己的主要工作上沒有出現(xiàn)大的失誤,但還是有許多做得不到之初,主要是上班遲到的情況,以后努力改進。
建議:
1、機器配置落后,數(shù)量不夠:
。1)我校方正、浪潮兩機房微機使用時間已久,機器配制落后,雖說壞了可以修,但速度越來越慢,學生性急,亂搗騰兩下就死機了,建議盡快更換。
。2)每班有60個學生,機房機器每臺能正常使用也就35臺,每節(jié)課20多個學生無法接觸電腦,建議增加機器數(shù)量。
2、計算機教師缺乏必要的工具,這些年來一直是自己買了為公所用,去年也只給配備了螺絲刀和鉗子,安裝系統(tǒng)的光盤一直以來是自己刻錄自己用,除了自己筆記本電腦所帶的刻錄機,學校雖然有一刻錄機,但并不能隨時方便使用,手頭缺乏大容量u盤,用到了如果自己沒有也得到處借用,每次有高考報名等任務得到處借打印機。建議學校以后考慮配備必需的工具。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)3
本學期信息技術組以研究程序教學、高階思維、創(chuàng)客項目、服務學校為努力方向,開展工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
教學業(yè)務方面
1.定期開展集體備課活動
堅持每周的集體備課活動,由于程序教學在信息技術學科屬于新內(nèi)容,因此初一備課組不限于集體備課時間,幾乎是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋,相互交流,如何改善教學更好;初二備課組,大家雖然都很忙,但是在教學上能做到每周一碰頭,了解各自的進度和接下來容易出現(xiàn)的問題,互相補位,共同為了教學效果努力。毫不夸張的說,我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚,完全是因需而動,注重實效。
2.積極開展組內(nèi)教研活動
本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多,協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課,承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利,我們以此為契機,不但兩位教師在自己的日常授課中,注意發(fā)現(xiàn)修改自己授課基本功方面的缺點,組內(nèi)老師也都積極行動起來,在自己事物繁多的`情況下也都各盡所能的積極幫忙,尤其是都老師以自己的切身經(jīng)驗,給畢老師了很多指導,我們都笑稱他們是師徒倆,畢老師也進步很快,在經(jīng)過兩次磨課后,對課程理念的理解,對課的設計把握,有了大幅度的提高,他個人也從想成長到了會成長,用俗話說就是“進步老快了”。
我們的老大哥張主任,在程序教學方面更是聲名遠震,這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的班級,抽測成績?nèi)珔^(qū)第一,其他各家紛紛向咱家取經(jīng),他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托,培養(yǎng)學生計算思維》的報告。
3.校本課程
我組校課繼續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。
我!秳(chuàng)意造物》校課,由于設備易得,價格便宜,有不少感興趣的學生,也自己購買,考慮到學生課堂內(nèi)容想回家再做,以及關于新科技信息了解較少,創(chuàng)客社團需要展示的情況,本學期我們借助智慧教育云平臺,將相關內(nèi)容搬到網(wǎng)上,方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。
我們更加重視編程教育。自暑假開始,我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育,開學后我們也把這部分納入了編程校課,把原有的趣味編程進行了升級。
此外,響應國家關于人工智能發(fā)展的號召,我們也在前期機器人比賽輔導經(jīng)驗基礎上,開設了機器人校課,本學期以研究為主,探索機器人校課的課堂模式,總結(jié)較大范圍的機器人教學授課經(jīng)驗。
本學期的社團類校課:編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有,創(chuàng)客正在迅速成長。
二、學校服務方面
1.教師信息技術服務:在教室電腦的使用上,張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間,到學校把各班級電腦調(diào)試好。有了新電腦,本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多,但投影儀的老舊導致部分班級顯示質(zhì)量不好,畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換,全力保障課堂教學。本學期由于組內(nèi)事物繁多,因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔,畢老師兢兢業(yè)業(yè),保障電腦故障隨報隨修,急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務,學校網(wǎng)站運行,網(wǎng)絡故障。張主任,都老師和我負責校級PPT匯報課件制作。
3.校產(chǎn)管理方面,我組校產(chǎn)管理員是畢振強老師,本學期校產(chǎn)管理井然有序,一如既往的順利通過了校產(chǎn)方面的檢查。
4.協(xié)助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術,因此方方面面都離不開信息技術的參與,也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影,從前面準備工作到正式使用,哪次都是最少大半天的時間,到了正式使用就得全程陪同,還經(jīng)常周末加班。
5.效仿學生會管理,建立信息技術小助手團隊,由各班挑選負責的學生參加,進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初,進行專門培訓,不但是技術方面的更要制定責任范圍,從設備維護保養(yǎng)入手,降低損壞率。
三、下階段工作打算
業(yè)務方面:繼續(xù)探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續(xù)在自己所帶校課所需的相關技能進行學習,并不斷的了解相關方面的最新消息,做到高屋建瓴的指導學生。
服務方面:現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術,我們將轉(zhuǎn)變思路將我做技術員變?yōu)槲易鲋笇T,把我們的信息技術能力不斷擴張,把老師們也變成信息技術高手。
我們還將繼續(xù)以服務者的心態(tài),以研究者的姿態(tài),走在成長的路上……
第一學期信息技術教學工作總結(jié)4
本學期,我所從事的六年級的信息技術教學工作,順利地完成了任務。本人在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面積極加強教學理論素養(yǎng),努力搞好教學工作,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、教育教學方面
從開學我就給自己制定了一套詳盡的工作計劃,其中最主要的,也是最需要自己去努力的,就是本學期內(nèi)一定要把八年級的課備好,制作課件,以便上課的時候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學習的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學生看,讓教學過程更直觀更簡單,更好地完成教學任務。
二、即學即用,因材施教
工具性是信息技術課程的突出特點,即學即用是信息技術課堂教學中激發(fā)學生學習興趣的重要手段。在教學中,我淡化學科系統(tǒng)性,將每一個教學模塊相對獨立出來,在每一個教學點后,我都盡量安排學生聯(lián)系生活學習實際,學以致用。因為各個學生家庭條件不一,所以學生的信息技術基礎參差不齊,差異很大。針對這一狀況,我在教學中對學生實施因材實施,學習任務安排上分層要求,從而讓每個學生都學有所獲,體驗成功的喜悅。同時,鼓勵基礎好的學生積極協(xié)助老師輔導基礎較差的同學共同進步。
三、調(diào)動學生的學習積極性
放下嚴肅的面孔,思想?yún)R報專題關愛學生,尊重學生的人格,包容學生無知的過錯,久而久之,逐步形成了良好的師生關系。把共同面對的困難、應對措施和目標拿出來與學生平等對話、討論,增進了學生對老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實,講明學涎雒信息技術的重要性和必要性,從思想上就樹立堅決的學習動機。由易到難,注重培養(yǎng)學習興趣,多表揚,不偏
袒;多激勵,不打擊;營造輕松的,沒有壓力的課堂氛圍,使學生喜歡信息技術課。
四、自身業(yè)務水平的`提高
信息技術是一門特殊的課程,它不同于傳統(tǒng)的課程,它的更新速度快得實在讓人不敢怠慢,只要你有鞘微的不留神,你絕對被拋得遠遠的,而且你永遠無法追趕上它的腳步,所以對于我來說,不斷地接受新知識,不斷地在日常的設備維護中積累經(jīng)驗是十分重要的。因此,不論是看電腦雜志,還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,我都非常認真,更甚者,我會不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件,在使用的過程中掌握它們的操作方法,使用技巧。這對于平時的教學都是很有幫助的,而且對自己業(yè)務水平的提高也是非常有好處的。五、加強學生的環(huán)保意識。
除了日常教學的內(nèi)容外,我對于學生的環(huán)保意識也是十分重視的。在教學中,經(jīng)常穿插一些有關環(huán)保的知識,讓學生能養(yǎng)成環(huán)保的習慣。
今后,我還將一如既往的學習各種理論知識,增加實踐經(jīng)驗,努力在業(yè)務水平上能不斷進步,不斷更新。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)5
學期即將結(jié)束,在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。
現(xiàn)代社會是信息時代,計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域,對當代社會產(chǎn)生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發(fā)展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活!坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。
為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業(yè)務水平。
由于客觀因素的制約,計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習長,我有意識地引導學生相互協(xié)助,引導優(yōu)生幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作做個總結(jié)。
本學期,我擔任學校三至六年級信息技術教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:
1、做到起初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。
2、安裝學習常規(guī)工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對于老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上因特網(wǎng)尋找好的教學材料、教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
3、教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上自學電腦技術,學教學技能等;在生活上,注意形象,為人師表。
4、課后細反思,并結(jié)合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學,本期重點對四年級學生進行了計算機基本操作教學,所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機完成教學自己的作業(yè),同時注重了對學生信息素養(yǎng)的'培養(yǎng),提高了學生的信息技術處理能力。
當然,在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,但我相信,通過我的努力在工作中處處留心,時時注意,不斷開拓創(chuàng)新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。
今后的努力方向:
。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
。病Σ钌嘈╆P心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
。场⒓訌姍C房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)6
光陰似箭,日月如梭,一學期即將結(jié)束。本學期,根據(jù)學校的工作安排,我擔任初二年級信息技術教學工作和辦公室、校長室日常文件打印工作。一學期來,我服從領導,團結(jié)同事,關愛學生,兢兢業(yè)業(yè),加強理論和業(yè)務學習,積極參加科組業(yè)務活動和網(wǎng)絡研修,認真做好教學工作和其他各項工作。現(xiàn)從以下幾個方面對本學期工作進行總結(jié)。
一、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平
學習是提高自身能力的有效途徑,為了能提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務能力,我從以下幾個方面進行自我學習。
。ㄒ唬┫驎緦W習。仔細研讀之前購買的教學案例、教學設計等教育教學理論書籍,學習現(xiàn)在先進的教育理論和優(yōu)秀的教學設計、教學案例,看看別人是如何確定教學目標,如何選定教學重難點的,他們采取什么方法突出重點、突破難點;學習他們設計什么樣的操作任務才更吸引學生,如何設計教學過程;學習專家對教學案例的評析,反思自己在教育教學工作中的不足,吸取經(jīng)驗教訓。
(二)向網(wǎng)絡學習。利用網(wǎng)絡搜集與書本內(nèi)容有關的教學設計,學習其他老師在教學設計上的優(yōu)點,借鑒他們好的
―1―經(jīng)驗和做法,并在教學中進行實踐。此外,我還經(jīng)常登錄“我要自學網(wǎng)”、“窗內(nèi)網(wǎng)”等視頻教程網(wǎng)站,學習與教材中Fireworks
8、Ulead GIF Animator 5.1、Flash 8等軟件相關的視頻教程,熟練掌握這些軟件的基本操作,解決教材中操作的技術難點,按照教材內(nèi)容自己操作過一遍,解決容易混淆的知識點和操作難點,確保操作的準確性。
。ㄈ┫蛲袑W習。在平時教學過程中,我主動向同科組的教師請教業(yè)務問題和教學難點,學習其他教師在遇到類似問題時的做法,和他們交流自己的困惑和體會。另外,我還積極觀看好研(HERSP)平臺信息技術課程網(wǎng)上信息技術學科開展的中心組活動和市縣協(xié)同研修活動的教學視頻、研討活動現(xiàn)場,比如:觀看本學期開展的20xx年海南省初中信息技術協(xié)同研修(白沙中學現(xiàn)場)活動和20xx年海南省初中信息技術協(xié)同研修(文昌華僑中學)活動的.教學視頻、教學設計與案例,學習優(yōu)秀教師是如何組織管理課堂、如何調(diào)動學生積極參與教學活動,借鑒他們的教學經(jīng)驗。
二、認真?zhèn)湔n,努力做好本職工作
教師的本職工作就是教書育人,而要教好書首先要備好課。初二年級信息技術上冊主要是圖像編輯和動畫制作部分的內(nèi)容,為了上好這些內(nèi)容,在上每一節(jié)課前我都精心準備,確定教學目標和重難點,上網(wǎng)搜索該課時的教學設計,精心挑選教學所需的事例,搜集操作素材,認真組織課堂教學語言。比如:在上《圖像加工的常用方法》第二課時之前,我―2―根據(jù)教學內(nèi)容搜集了兩張比較暗的相片,一張是一個人物背光拍攝的照片,人物比較暗,背景比較亮;另一張是風景圖,大部分比較暗。在演示操作時,我選擇大部分比較暗的風景圖來操作,這樣比較更容易把圖像調(diào)亮,如果要調(diào)整人物的照片則比較難些,因為把人物調(diào)整亮了,背景就變成白色的了。我設計三個任務,分別使用“調(diào)整亮度和對比度”、“色階”和“曲線”三種方法把暗的圖像調(diào)亮。在上到《圖層與拼貼技巧》這節(jié)課時,我搜集到一張有小朋友的大頭貼相片,結(jié)婚照,相框模板和大頭貼模板等圖片素材,挑選有可愛小朋友的相片,設計了使用圖片素材制作出大頭貼相片的操作任務。通過選用貼近學生生活實際、學生熟知的和感興趣的圖片素材來操作,學生對學習操作的興趣有了明顯的提高。
在上《制作GIF動畫》這節(jié)課第2課時前,考慮到這節(jié)課的內(nèi)容是制作GIF文字動畫和圖像變化效果動畫,我下載了一張有黑板的圖像,這樣,文字就可以寫在黑板上,給文字添加運動的效果,讓文字先從外面“跑”進來,在黑板上排列好后再“跑”出黑板,學生看到文字運動,一下子就產(chǎn)生興趣了。在上《制作Flash動畫》第1課時前,我收集下載了幾個Flash動畫在生活中運用的實例,這些例子有動畫短片、廣告、MTV、小游戲、產(chǎn)品展示、課件的Flash動畫,有些是學生熟悉的或是學生比較感興趣的,這樣,有利于引起學生的興趣。另外,還設計分層操作任務,確保不同基礎的學生能完成不同層次的任務。
―3―還有,在上操作課前認真檢查電腦室軟硬件情況,減少上課時出現(xiàn)意外情況的機率。每次在電腦室上課前我都提前幾分鐘到電腦室打開電腦,有些電腦由于內(nèi)存接觸不良或其它原因不能啟動的,能處理盡量處理,盡力保證有更多的電腦供學生操作。同時,在軟件方面也盡量保證能滿足操作要求。比如:這個學期,我在新電腦室的電腦上都安裝了Fireworks 8。0、Ulead GIF Animator和Flash 8軟件,確保能滿足教學的需要。
三、嚴肅課堂紀律,耐心輔導
課堂紀律是教學效果的保證,在第一次上課時安排座位(兩人共用一臺電腦),讓學生以后每節(jié)課按位置做好,而要求上課不要隨意走動。同時,為了讓學生集中精力完成課堂操作任務,在上到不需要網(wǎng)絡的內(nèi)容時,我關閉機房網(wǎng)絡,并要求學生認真完成操作任務。
在學生操作時,我主動走到學生中間,對學生遇到的問題耐心輔導,自己講操作的步驟讓學生動手實踐,如果學生還不明白,自己動手操作一遍,然后恢復到初始狀態(tài)讓學生自己操作,再不明白就手把手地教,直到學生能夠完成為止。在輔導時引導學生積極思考為什么這樣操作,怎樣操作才能達到我們的目的。
四、積極完成其它工作
本學期我除了擔任初一年級信息技術教學工作外,還擔任辦公室日常文件的打印工作,主要有以下幾個方面的工―4―作。
首先,是上級文件的接收和學校文件的簽發(fā)、打印。由于上級文件大多通過郵箱發(fā)送,這就需要經(jīng)常登錄郵箱,所以,我使用之前辦公室郵箱管理的辦法,繼續(xù)使用“網(wǎng)易閃電郵”軟件來管理郵箱,它每隔一段時間就會自動查收郵件,若有新郵件就會有聲音提示。只要在上班時間打開電腦即可,做到及時接收、打印上級文件并交給部門負責人,由部門負責人轉(zhuǎn)呈相關領導批閱。還打印學校簽發(fā)或向上級報送的文件和校長室交辦打印的文件。為了加強對上級下發(fā)的文件的管理,便于隨時查閱,我對近幾年電腦里保存的所有上級文件進行整理、歸檔,使用Excel表格建立電子目錄,目錄中設有下發(fā)單位、文件下發(fā)時間、接收時間、文件字號、文件標題、負責部門和文件所在的文件夾名稱等項目,這樣,要是想查找哪個文件,可以通過下發(fā)單位或文件字號、文件標題來查找到文件夾名稱,根據(jù)文件夾再找到文件,這規(guī)范了文件的管理工作。
其次,本學期我還完成了機構(gòu)編制核查工作和崗位設置第一階段工作。20xx年1月完成了20xx年機構(gòu)編制核查上報工作,在機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡管理系統(tǒng)完善所有教職工的個人信息,8月中旬至9月初完成了機構(gòu)編制核查工作。在進行編制核查時對機構(gòu)編制統(tǒng)計及實名制網(wǎng)絡管理系統(tǒng)中所有教職工的信息再次核查、排序和完善,并打印出相關表格,還到市教育局檔案室查找復印教職工原始入編憑
―5―證。20xx年4月底開展崗位設置工作,5月完成第一階段數(shù)據(jù)填報工作,之后根據(jù)教育局有要求修改過好幾次,于20xx年1月最后一次完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計,上報市教育局,由教育局上報市人勞局審查、批準,待人勞批準后才開展第二階段工作。
另外,我還兼任電教方面的工作。20xx年1月完成教育技術裝備統(tǒng)計工作,我把學校所有財產(chǎn)、實驗室儀器等設備的信息都一一錄入海南省教育技術裝備管理系統(tǒng)中。
五、不足之處及今后努力的方向
一學期來雖然能圓滿完成教學工作和其他工作,但覺得還有一些方面做得不夠好,存在一些不足之處。比如:如何讓更多學生對上機操作的內(nèi)容更感興趣,而不是只對游戲感興趣;如何讓更多學生學會使用網(wǎng)絡來學習,而不是讓自己陷入網(wǎng)絡中;如何做更好地管好課堂紀律;還有如何維護好電腦室的設備。這些都是覺得做得不夠好的,今后需要多加努力。
總之,本學期順利完成了教學任務和其他工作,教學能力和業(yè)務水平都得到了提高,也得到領導和同事的肯定,但還是存在不足的地方,需要在今后的工作中逐漸加以改正、提高。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)7
在校領導和教務處的正確領導下,我們順利完成了本學期的教學工作,我擔負八年級(1—4)班的信息技術教學工作,我們學校由舊校舍搬到新校舍,工作緊張而繁忙,回顧這一學期,本人能努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勞的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)以下:
1、由于搬家的原因,計算機教室設施沒有上全,所以我們信息技術這門課,就只能上理論課。開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提早備好課,寫好教案。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準重點、難點。備課時認真研究教材,和同學科老師先進行提早集體備課、教研后,在進如課堂。同時在課余時間學習《中學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。為了上好每節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,預備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學生,來加強學生們學習的愛好。
2、依照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每節(jié)課。信息技術課學校安排的課時比較少,這對學生來講的很重要的幾節(jié)課;對老師來講是比較難上的幾節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的'。除備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋覓好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
1、積極參加學校組織的各種理論學習,本學期我們業(yè)務學習數(shù)次,學習新課堂改革模式、十八大工作報告、黨員干部廉政準則、教師職業(yè)道德、張麗麗先進事跡等。通過學習,進步了本身素質(zhì),充實了自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的平常管理工作。
2、在教學之余,我也重視本身發(fā)展進步。除聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還留意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學信息技術知識、教學技能等;在生活上留意形象,為人師表。
1、加強本身基本功的練習,授課中以題目導學的情勢進行高質(zhì)量的學習新知識,做到精講精練,重視對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不但在班級集中留意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格束縛自己。
4、利用各種方法,練習學生進步、集中留意力。
5、在學生網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力學習網(wǎng)站知識和多媒體課件的水平在原本的基礎上有更大的進步。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,使信息技術課的工作有所開辟,有所進取,繼續(xù)踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份氣力。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)8
一學期的時光就這樣過去了,回顧這一學期的工作,想說的真是太多太多。本學期,我負責學校機房管理和任教高三年級四個班的信息技術課,還支援文昌聯(lián)東中學負責高一年級四個班的信息技術課教學,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:
一、師德方面
教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的`教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教學情況:結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
2、 在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會制作簡單的動畫,有的學生學會了閱讀電子圖書,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
三、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。
在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。
四、配合學校工作,做好校園信息化建設工作
本學期,我利用閑暇時間學習新的電腦知識,以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時,維護好校園信息網(wǎng)絡,保證暢通。
五、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。其它教師信息技術的培訓。另外,學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)9
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一個學期又悄然落下了帷幕;仡欉@個學期的工作與生活,覺得自己在各方面的努力都有所回報,覺得不僅僅是在業(yè)務能力上,而且是在個人的綜合素質(zhì)上都有了很大的進步。本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學中,我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一。
3。在今年的教學工作中,我特別注意反思,尤其是對于一些學困生的學習效果的反思。思想?yún)R報專題如何讓一個學生積極主動的學習是一切學習開始的源頭。我們教師要幫助學生打開這個源頭,然后才是生動活潑的課堂,讓他努力接受理解轉(zhuǎn)化知識和技能。尤其是九年級的倆個班,在我的不斷改進的教學方法方式和對個別學生的學習督促下有了一些好轉(zhuǎn)。
二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。
教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。我們這學期課本有很多的新增加的內(nèi)容,這些內(nèi)容有些我之前也沒有接觸過,尤其是九年級的VB編程語言的教學工作帶給我很大的壓力。我在念大學的時候?qū)W習的是面向過程的計算機編程語言,而VB是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,我壓根就沒接觸過。所以,在給學生上課之前我先拿起大學的VB教程學習了一遍。同時,在教學過程中我不斷的和其他兄弟學校的信息技術教師進行交流。力求每一節(jié)課都能讓學生聽得懂,聽得明白。因為VB語言對于學生的數(shù)學,英語、語文等等各方面的`基礎知識的要求比較高。所以,我還必須時不時的和九年級的其他各科的科任老師進行交流,以便及時了解學生的學習情況,據(jù)此來安排我的教學工作。
在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。網(wǎng)絡連接世界,既然我們身處鄂爾多斯的農(nóng)村沙漠地帶,就更應該通過網(wǎng)絡讓學生了解這個世界的面貌。這學期,我更加
注重對學生開拓視野,讓學生除了掌握一定的基礎知識和基本技能以外,更能夠意識到他們身處在這樣一個信息化的時代,如何有效的利用身邊的條件來掌握更多的信息。
學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。我們計算機教室有倆個,我都在教學過程中使用。在這學期我特別注意教室的環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔工作,把每個班的學生按小組分配進行值日。同時,強調(diào)學生在計算機教室應該遵循的規(guī)章制度,尤其嚴禁帶水、食物等進入教室,嚴禁毀壞學校公共財物的行為,例如毀壞凳子和桌子等等。
三、配合學校,完成領導布置的其他任務
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。作為一名合格的教師,就應該對上級領導布置的其他工作也要盡心盡力的完成。
四、今后打算
。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠柧,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。
。、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術會考。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。
信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,
還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)10
不知不覺中一個學期就結(jié)束了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向同事學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:
一、思想方面
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業(yè)務培訓學習,努力提高自己的'教學水平和業(yè)務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要擔任初中年級共15個班的信息技術教學工作。雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,優(yōu)秀架構(gòu),向同事請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,這有利于同行同事間的交流和學習,方便學生與我的交流,這
大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
在學校設備管理方面,本學期,本人對自己負責的電腦設備進行了全面的檢修,保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
五、更新知識體系
整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《電腦愛好者》《電腦報》等書籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
六、總結(jié)
總括這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業(yè)愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)11
一、教學工作
1、完成四五六年級14班的信息技術教學工作。
2、完成校本課程《電腦動漫》的教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,有20多個作品發(fā)表在學科網(wǎng)。
3、繼續(xù)完善晨曦小學信息技術學科網(wǎng)的.作業(yè)管理和學生交流工作,至這學期結(jié)束,學科網(wǎng)上共累計博文20293篇,教學主題55個,學生作品13087個,教學資源651個,論壇帖子5762個。為拓展學生學平臺,促進空間鏈接,支撐我校的信息技術教學起到了關鍵作用。
4、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動,滲透名譽教育,共發(fā)放努力卡220張。
二、教研工作
1、繼續(xù)完善LeAiLMS輔助課堂教學平臺的研究。
2、本學期重點放在學科網(wǎng)升級工作,進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享,該項目正在完善中,明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端APP軟件開發(fā)研究,已有初樣,還沒有完成,希望第二學期有個較好的進程。
三、提升學習
1、累計閱讀電子書20本以上
2、參加相關信息技術課堂培訓二次。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)12
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學期已接近尾聲;仡欉@一學期的教學工作,自己收獲了很多,也成長了很多。
一、行為習慣
在這一學期里,我任教七年級12個班的信息技術,所教內(nèi)容為蘇教版信息技術書上的前3個單元,涵蓋了信息技術和電腦的基礎知識,重點內(nèi)容為wps表格的系列操作。由于七年級學生剛剛接觸初中生活,所以在第一節(jié)課時,我先向他們介紹了初中信息技術課上的一些“規(guī)矩”,希望他們能慢慢養(yǎng)成這些習慣;仡櫿麄學期,有些學生的行為養(yǎng)成很出色,但也有些學生不以為然。所以,我想我應該要更努力地去幫助學生們養(yǎng)成好的上課習慣,畢竟,良好的習慣是成功的一半,要想不斷提升自己就應該用這些小小的習慣不斷約束自己。當然,于己更是如此,因為以身作則是最好的示范,所以我也努力讓自己養(yǎng)成這些好的習慣,既影響了學生也在一定程度上約束了自己。
二、備課、磨課
每教授一節(jié)新課前,同組的老師都會給予我很實用的建議,因為備好一節(jié)課要連續(xù)上12次,所以備課的質(zhì)量就成了重中之重。在教學的過程中我也發(fā)現(xiàn),第12次的課堂總是要比第1次的課堂要出彩,所以要想上好一堂課,備課和磨課都很重要。在一次又一次的教學中發(fā)現(xiàn)問題,才能打磨好每一節(jié)課,才能更懂學生,才能拉近教師與學生的距離。再者,因為每個學生的電腦基礎參差不齊,所以上課的時候要做到分層教學,應該根據(jù)學生與學生的差異以及班級與班級的差異,適當增改自己的教學計劃,力爭做到讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平常者不再平常。同時,因為信息技術這門課是一門注重實際操作的'課程,所以在課堂上,要把時間留給學生,給足學生實際操作、獨立思考的時間,讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。當然,在學生進行討論商榷時,教師應該積極參與,適時引導學生往正確的方向思考。
在這個信息化的時代里,計算機被運用在了各個領域,每時每刻都需要電腦幫忙辦公,所以讓學生循序漸進的學習計算機的相關知識,是時代的要求,也是歷史的必然,這就賦予了信息老師新的任務,所以我應努力賦予教學目標與時俱進化,在幫助學生掌握信息技術的相關知識與技能,運用合適的方法進行操作的同時,增強學生對計算機的熱情與積極性。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)13
一學期即將結(jié)束,回顧這一學期,我從事七年級信息技術教學工作,由于初出茅廬,因此教學工作上不敢怠慢,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,以促進教訓工作更上一層樓。
一、教學方面
1、備課開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
。病⑸险n上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。
二、個人學習:
積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作網(wǎng)站,并初步建成學校網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它
老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的.情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)14
本學年將結(jié)束,回顧這一學年,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結(jié),千方百計,想出良好的解決辦法。
一、教學工作。
。薄湔n方面。
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
。、上課方面。
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的'發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。
二、學習生活。
積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。上外,利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它學科老師制作多媒體課件,
三、今后打算。
。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。
。、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術會考。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
。础⒗酶鞣N方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
。怠⒃诰W(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。
第一學期信息技術教學工作總結(jié)15
本學期臨末,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學方面
開學初我制定了自己的教學工作計劃,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法及Word辦公軟件,打字速度也有了明顯的`提高。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。
二、師德滲透方面
學高為師,德高為范。因此,我時時處處嚴格要求自己,為人師表,以身作則,愛崗敬業(yè),以高度的事業(yè)心、責任心影響每個學生。
信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,教學效果良好。
三、信息技術管理方面
我既是信息技術教師,還兼職學校計算機教室的管理員。不論是電腦的常規(guī)維護還是領導安排的臨時性工作,我都認真、高效地完成。能確保設備能正常完好的運行對整個學校來說顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源、學科間的相互滲透打下堅實的基礎。
四、加強學習,提高業(yè)務水平
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。
五、今后努力方向
1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合,讓學生學以致用。
2、對學困生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲,并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,科學、踏實工作,努力圓滿出色地完成我校的信息技術教學工作。
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