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        高一音樂教學工作總結

        時間:2023-09-18 07:55:35 教學總結 我要投稿

        關于高一音樂教學工作總結

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的關于高一音樂教學工作總結,希望對大家有所幫助。

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        關于高一音樂教學工作總結1

          轉眼間一學期又將過去,這學期是我在這幾年的教學生涯中收獲最多的一個學期,雖然有時也曾感到疲憊,但精神上卻感覺很富有、很充實,F(xiàn)將本學期的工作情況從四個方面做個簡單的梳理。

          1、常規(guī)教學

          結合新課標的教學理念,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課。根據(jù)教材的實際,在課前搜集大量的國內外經(jīng)典的視頻資料,讓學生欣賞到世界各地不同類型以及不同流派的經(jīng)典音樂作品,提升他們的藝術修養(yǎng)和藝術品位。充分發(fā)揮信息技術與多媒體的整和作用來輔助《音樂鑒賞》和《歌唱》的教學。在課堂上充分做好有效的課前導入,整堂課學生的學習興趣濃、參與度高、學習效率高、有效互動好。

          2、選修課教學

          受廣大學生的強烈要求和高中學生對吉他的情有獨鐘,在高一和高二開設了《民謠吉他彈唱》的選修課。由于學生酷愛吉他,學習興趣濃厚,學生對吉他演奏技能的掌握比較快。在一學期的學習中大多數(shù)學生可以彈唱很多初級的歌曲,為他們以后的吉他學習做了良好的鋪墊。

          3、音樂高考班的教學

          在以往的基礎上,利用學生的學習之余繼續(xù)為有意報考音樂學院的學生開設了樂理、視練和聲樂的輔導。高一和高二的.學生經(jīng)過一到兩年的培養(yǎng)后,無論是他們的專業(yè)還是行為習慣都較以前有大幅度的進步與提升,得到了很多家長的高度認可。近三年音樂術科生的專業(yè)高考本科上線率都是百分之百,這充分地說明為特長生極早地定位、科學的備考是很見成效的。今年的四名音樂考生在專業(yè)順利通過本科線后,在文化課考試成績中有一人達到重本線,三人達到本A線,考試成績空前。

          4、活動與教研

          配合學部策劃了高中紅五月歌唱比賽的活動之后,繼續(xù)引領學生參加一些大型的藝術賽事,為他們在將來的術科考試中鍛煉良好的心理素質。本學期有一名高一學生參加新家坡國際藝術比賽獲廣東賽區(qū)古箏獨奏的第一名,即將在暑期赴新家坡參加決賽。另有兩名高二和高一的學生在青春中國校園才藝大賽中獲廣東賽區(qū)鋼琴獨奏特等獎和二等獎,暑期他們將赴北京參加全國的總決賽。作為專業(yè)教師的我,衷心地祝愿我的學生在即將舉行的決賽中能夠取得更加輝煌的成績。

          本學期我跟往常一樣,積極參加市區(qū)組織的各項教研活動,本學期我先后獲得廣州市優(yōu)秀音樂教師演講比賽區(qū)一等獎,論文《信息技術與音樂學科整合提高學生審美和學習的能力》獲海珠區(qū)優(yōu)秀論文評比二等獎。本學期繼續(xù)被聘為區(qū)中心組的成員,其中論文《在歌唱教學中培養(yǎng)學生的自信心》在區(qū)中心組總結會上作交流并宣讀,懷著良好的心態(tài),求真務實地向區(qū)的教育專家和同行學習,在積累中沉淀,使自己逐步向研究型和學習型教師的目標奮進。

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          一、師德表現(xiàn)

          關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。

          二、課堂教學

          高一《音樂鑒賞》(一)模塊,主要是讓學生欣賞中外各種不同類型的音樂作品。雖說是欣賞,可還是要讓學生“動”起來,F(xiàn)在的高中生大多喜歡在大眾面前表現(xiàn)自己,因此在課堂上讓學生處于主導地位是很有必要的,但教師要有目的的引導學生去學習和探索。在上每堂課前我都要認真的備課,以便于上課時可以很好地引導學生,并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)。

          三、教學工作

          為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的`參加學校的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時,不斷地給自己充電。xxxx年8月我撰寫的論文《細說中學生音樂欣賞》獲得泉州市教育教學委員會評選二等獎;xxxx年12月我組織的“十佳校園歌手賽”獲得學?萍嘉幕囆g節(jié)評選活動一等獎。

          四、課外活動

          在課中積極挖掘音樂人才,利用課余時間對他們進行有目的的培訓。不但提高了他們的專業(yè)水平,同時也帶動其他同學的音樂興趣。

          五、考試

          上學期我采用了筆試,這學期我采用了實踐(讓學生各準備一首歌曲上臺演唱,形式可多樣,如獨唱、對唱、小組唱、表演唱等),結合兩學期的成績對學生進行最后的學分認定。

          六、其他

          我經(jīng)常收集各種音樂,以便于讓學生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,由于學校的種種原因,音樂課沒辦法在音樂室上課,使得很多課堂實踐沒法在課堂上實現(xiàn)。希望在下一學年會有所改善。

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