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        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-17 11:45:36 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)

        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)1

          本學(xué)年,我因工作需要,擔(dān)任我校一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼班主任。由于我長(zhǎng)期從事的都是數(shù)學(xué)教學(xué)工作,因此從學(xué)期初開始,我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué),虛心向其他同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累,F(xiàn)就本期工作從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

          一、德育工作

          小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。

          1.常抓常規(guī)教育。我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉

          之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

          2.從細(xì)處去關(guān)愛學(xué)生。真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。3.具體要求中加以指導(dǎo)。注重細(xì)節(jié)教育,把該做的`事指導(dǎo)到位,

          因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ,很想把事情做好?/p>

          4.做好示范,直觀引導(dǎo)。

          5.抓住優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),延遲對(duì)學(xué)生的批評(píng),

          給予其改正和反悔的機(jī)會(huì),之后老師加以指導(dǎo),解決問題。

          二、教學(xué)工作

          1.不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)

          為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),備好課,上好課。平時(shí),我堅(jiān)持自己獨(dú)立備課,因此在課前的準(zhǔn)備是很充分的,為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上,我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體,有目的、有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),自主獲取知識(shí)。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著問題認(rèn)真地進(jìn)行數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了針對(duì)文本提出一些有質(zhì)量的問題。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,課余時(shí)候,我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,吸收一些適用的方法,更新一些教學(xué)理念,積極找問題,謙虛請(qǐng)教他人,尋求解決問題的最佳途徑,從而促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。

          2.積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,本著“扎實(shí)打基礎(chǔ),認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則,除上好數(shù)學(xué)課以外,我還組織一些活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。

          3.加強(qiáng)學(xué)差生的轉(zhuǎn)化工作,縮短學(xué)生差距。

          本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對(duì)子形式,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

          總之,本學(xué)期師生共同努力下,學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力逐漸增強(qiáng),并積累了那么多數(shù)學(xué)知識(shí),每個(gè)的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了不同程度的提高,我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)2

          一、 日常規(guī)要求:

          1、早操前,組織學(xué)生認(rèn)真搞好本班及環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生,并做好一天的衛(wèi)生保潔工作。

          2、按時(shí)組織學(xué)生做好出操隊(duì)列、早操。

          3、組織好本班學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)。

          4、抓好安全教育工作。教育學(xué)生課間進(jìn)行有益的活動(dòng),學(xué)生課間不做不文明及危險(xiǎn)性活動(dòng),不發(fā)生安全問題。

          5、認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《南寧市錦華小學(xué)生須知》的有關(guān)規(guī)定,抓好班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生的品德教育、日常行為養(yǎng)成教育。

          6、處理好班級(jí)的偶發(fā)事件。

          二、周常規(guī)要求:

          1、組織學(xué)生做好大掃除,班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),檢查指導(dǎo)。

          2、認(rèn)真組織并召開每周一次的班、隊(duì)主題會(huì),并做好記錄(每學(xué)期選擇 記錄12次)。

          3、組織好每周的課外活動(dòng),并做好記錄。

          4、組織好周一的升旗儀式,衣著要整齊端莊、舉止要嚴(yán)肅。

          5、組織完成學(xué)校分配的臨時(shí)性勞動(dòng)及其他活動(dòng)。

          三、月常規(guī)要求:

          1、參加政教室每月召開的班主任工作會(huì)議、班主任工作培訓(xùn),并做好記錄。

          2、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期版報(bào)。

          四、學(xué)期常規(guī)要求:

          1、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定出本學(xué)期的.班級(jí)德育工作計(jì)劃。

          2、及時(shí)布置本班教室。

          3、及時(shí)健全班委會(huì)。

          4、帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)完成學(xué)校分配的各種勞動(dòng)。

          5、組織好學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

          6、組織好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

          7、重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長(zhǎng)做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度,重視家訪,家訪面達(dá)到100%,并及時(shí)做好記錄。

          8、認(rèn)真執(zhí)行《南寧市錦華小學(xué)班主任撰寫操行評(píng)語工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

          9、做好學(xué)期班級(jí)德育工作總結(jié)。

          10、收集本學(xué)期工作做法及經(jīng)驗(yàn),整理并撰寫德育工作經(jīng)驗(yàn)、論文等。

          11、及時(shí)上交期末有關(guān)報(bào)表、材料等。

          12、積極參加學(xué)校每學(xué)期召開一次的“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

          13、認(rèn)真布置假期活動(dòng)。

        小學(xué)班務(wù)教學(xué)工作總結(jié)3

          本學(xué)年,我因工作需要,擔(dān)任我校一年級(jí)語文教學(xué)工作兼班主任。由于我長(zhǎng)期從事的都是數(shù)學(xué)教學(xué)工作,因此從學(xué)期初開始,我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué),虛心向其他同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累,F(xiàn)就本期工作從以下幾個(gè)方面加以總結(jié):

          一、德育工作

          小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。

          1.常抓常規(guī)教育。我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

          2.從細(xì)處去關(guān)愛學(xué)生。真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。 3.具體要求中加以指導(dǎo)。注重細(xì)節(jié)教育,把該做的事指導(dǎo)到位,因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ,很想把事情做好?/p>

          4.做好示范,直觀引導(dǎo)。

          5.抓住優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),延遲對(duì)學(xué)生的批評(píng),給予其改正和反悔的機(jī)會(huì),之后老師加以指導(dǎo),解決問題。

          二、教學(xué)工作

          1.不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)

          為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),備好課,上好課。平時(shí),我堅(jiān)持自己獨(dú)立備課,因此在課前的準(zhǔn)備是很充分的,為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上,我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體,有目的、有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),自主獲取知識(shí)。經(jīng)過這段時(shí)間的.訓(xùn)練,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著問題認(rèn)真地進(jìn)行語文合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了針對(duì)文本提出一些有質(zhì)量的問題。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,課余時(shí)候,我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,吸收一些適用的方法,更新一些教學(xué)理念,積極找問題,謙虛請(qǐng)教他人,尋求解決問題的最佳途徑,從而促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。

          2.積極開展語文教學(xué)活動(dòng),全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

          在教學(xué)方法上,我總結(jié)出了兒歌識(shí)字,字謎識(shí)字,形象識(shí)字,游戲識(shí)字,編故事識(shí)字等一系列學(xué)生喜歡的識(shí)字教學(xué)方法。平時(shí),我盡量讓學(xué)生多識(shí)字。除了課內(nèi)識(shí)字外,我還鼓勵(lì)學(xué)生在課外識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察,隨時(shí)隨地識(shí)字。低年級(jí)的詞語教學(xué)是鞏固識(shí)字、提高語文素養(yǎng)的重要組成部分,圍繞課文教學(xué),我有目的、有計(jì)劃地拓展學(xué)生的詞語積累范圍,經(jīng)過一系列的詞語積累練習(xí)后,大大豐富了學(xué)生的詞語庫,從而提高學(xué)生課堂表達(dá)能力。

          針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,本著“扎實(shí)打基礎(chǔ),認(rèn)真來學(xué)習(xí)”的原則,除上好語文課以外,我還組織一些活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)好語文。

          3.加強(qiáng)學(xué)差生的轉(zhuǎn)化工作,縮短學(xué)生差距。

          本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對(duì)子形式,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

          總之,本學(xué)期師生共同努力下,學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力逐漸增強(qiáng),并積累了那么多語文知識(shí),每個(gè)的學(xué)生的語文成績(jī)都有了不同程度的提高,我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

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