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幼兒園中班音樂小鴨子教案及教學反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班音樂小鴨子教案及教學反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、 在游戲情境中，充分感受旋律的特點，樂意聽著音樂表現可愛的小鴨子，有初步學唱新歌的愿望。
2、 喜歡親近小動物。
3、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
5、 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
活動準備：
PPT、小鴨子玩具及頭飾
活動過程：
一、向小鴨子問好
1、 教師提問：你知道什么動物喜歡和水做朋友？（引出鴨子）
2、 出示小鴨子玩具，幼兒與小鴨子問好。
3、 用不同的節(jié)奏與幼兒對話
二、學小鴨子走路
1、“小鴨子是怎么走路的？”
2、 幼兒模仿小鴨子走路。
三、看小鴨子游泳
1、“小鴨子走呀走，來到了哪里？”；（聽小河水的聲音）
2、 “小鴨子是怎么在水里玩耍的？”
3、 看一看小鴨子在水里玩耍。（欣賞視頻）
（1）豐富：拍拍翅膀、甩甩頭
�。�2）幼兒模仿小鴨子在水里玩耍
四、學小鴨子唱歌
1、 教師表演歌曲
請幼兒說說小鴨子唱了什么？
2、 請幼兒跟著老師表演歌曲
小鴨子好像在說什么？
3、 再次表演歌曲
教學反思：
在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。
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