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        幼兒園大班《武術(shù)操》教案

        時(shí)間:2024-05-03 07:12:29 教案 我要投稿
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        幼兒園大班《武術(shù)操》教案

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        幼兒園大班《武術(shù)操》教案

        幼兒園大班《武術(shù)操》教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步了解中國(guó)武術(shù)的魅力,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

          2、提升幼兒精、氣、神。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)操培養(yǎng)幼兒的勇敢、自信。

          3、讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體。

          4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

          5、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖《中國(guó)武術(shù)》

          活動(dòng)過(guò)程:

          預(yù)備姿勢(shì):雙手握拳,拳心向上置于腰間,雙腳立正,雙眼向前平視。

          第一節(jié):側(cè)上出掌

          第一拍:雙拳同時(shí)自腰間向兩側(cè)出掌,掌心向外,手臂與肩平。

          第二拍:還原。

          第三拍:右手貼身向頭頂出掌,掌心向上;同時(shí)頭轉(zhuǎn)向左側(cè),左手保持不動(dòng)。

          第四拍:還原。

          第二節(jié):左右劈掌

          第一拍:左腳向左側(cè)邁步后成馬步,左手自胸前、頭頂劃弧線,向左側(cè)劈掌,立掌,掌心向左,右手保持不動(dòng)。

          第二拍:還原。

          第三拍:又叫向右側(cè)邁步后成馬步,右手自胸前、頭頂劃弧線,向右側(cè)劈掌,立掌,掌心向右,左手保持不動(dòng)。

          第四拍:還原。

          第三節(jié):劈掌沖拳

          第一拍:雙手自頭頂向兩側(cè)劈掌,拳心向前,同時(shí)左腳向左跨一步,成馬步。

          第二拍:右手經(jīng)腰間向前沖拳,左手還原,放腰間同時(shí)成弓步。

          第三拍:轉(zhuǎn)身,成右弓步,左手經(jīng)腰間向前沖拳,放腰間。

          第四拍:還原。

          第四節(jié):砸拳展翅

          第一拍:雙拳于腰間向兩側(cè)出掌,掌心向外,同時(shí)左腳向左跨一步成馬步。

          第二拍:兩臂經(jīng)兩側(cè)至胸前交叉,掌心向內(nèi),同時(shí)雙腳并攏成半蹲。

          第三拍:雙臂側(cè)平舉,立掌,體前屈。右腳后踢,左腳伸直,目視前方。

          第四拍:還原。

          活動(dòng)反思:

          武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,也是小學(xué)體育課的一項(xiàng)主要教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期要求推廣武術(shù)操—————旭日東升,感覺(jué)教學(xué)有一定的'壓力。六年級(jí)的孩子較活躍,尤其是男孩子更是活躍分子。

          這一段的教學(xué)工作重點(diǎn)是以武術(shù)操的教學(xué)為主,從前兩個(gè)星期的武術(shù)操教學(xué)來(lái)看,應(yīng)該說(shuō)武術(shù)操教學(xué)的速度是所有廣播操中最快的,在教學(xué)過(guò)程中,我用到了分解教學(xué)法,示范采取鏡面示范、以及背面示范,以方便學(xué)生觀看模仿,這樣學(xué)生更容易上手,但學(xué)生的情況是學(xué)得很快,學(xué)得不實(shí),想要真正的做好這套操,做到精氣神俱在,眼隨手走,意與心動(dòng),還有著一定的距離。學(xué)了,需要苦練。

          我在上課時(shí)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),在宣布課的內(nèi)容,引入正題時(shí)得講究點(diǎn)藝術(shù),既要激發(fā)學(xué)生的興趣,又要有的放矢,收放自如,否則課堂會(huì)亂成一鍋粥,上這樣的課教師的課堂駕馭能力一定要很強(qiáng)。第二次課時(shí),我先提出了要求,再引入課題,同樣的情景,能夠很快收?qǐng)觯M(jìn)入正常的教學(xué)中。

          在今后教學(xué)內(nèi)容時(shí),我會(huì)讓學(xué)生更多的了解武術(shù)操。對(duì)于學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的引導(dǎo)方面,我要多花心思,讓引導(dǎo)的方式更豐富,使引導(dǎo)的效果更突出。

        幼兒園大班《武術(shù)操》教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          初步了解中國(guó)武術(shù)的魅力,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情懷。

          提升幼兒精、氣、神。通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)操培養(yǎng)幼兒的勇敢、自信。

          讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體。

          安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的`愉悅。

          鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷。在自信中強(qiáng)身健體。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          電影《少林寺》CD。

          安全的活動(dòng)場(chǎng)地。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、激趣

          小朋友們,你們能猜到我們今天的體育課要學(xué)什么嗎?(孩子積極舉手發(fā)言)

          你們都很聰明,想出來(lái)那么多的內(nèi)容,看樣子孩子沒(méi)想學(xué)想玩的東西還多著呢,只要你們認(rèn)真學(xué),以后你們都能把你們想學(xué)的學(xué)會(huì),那么我們今天到底要來(lái)學(xué)什么呢?先請(qǐng)你們看一段電影吧。

          二、引入

          (1) 播放CD,《少林寺》片段。

         。1) 明確學(xué)習(xí)目標(biāo):看你們看得多入神!看演員的動(dòng)作多有氣勢(shì)!你們想學(xué)嗎?(想)你們喜歡中國(guó)武術(shù)嗎?(喜歡)今天老師就教大家學(xué)習(xí)一段跟武術(shù)有關(guān)的活動(dòng)----武術(shù)操。你們想練嗎?(想)

          三、學(xué)習(xí)武術(shù)操第一、二節(jié)

         。1)教幾個(gè)學(xué)生喜歡的武術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。

         。2)組織學(xué)生分組模仿練習(xí),并相互評(píng)價(jià)。

         。3)學(xué)習(xí)武術(shù)操第一、二節(jié)。

          老師分動(dòng)作逐一講解示范。

          分組模仿,比賽練習(xí)。小組相互評(píng)價(jià)。

          (4) 集體練習(xí),適當(dāng)加入口號(hào)。

          (5) 再次比賽練習(xí),看誰(shuí)的基本動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng),看誰(shuí)做的到位,有力度。

          (6) 巡視指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)練習(xí)安全。

          四、基礎(chǔ)動(dòng)作回顧

          找學(xué)生演示基本動(dòng)作,并適當(dāng)加以表?yè)P(yáng)。

          教學(xué)反思

          從整體上看學(xué)生學(xué)的還是很快的,但是又學(xué)的不實(shí),這就需要用大量的時(shí)間去練習(xí)。希望在日后的教學(xué)中能做到讓學(xué)生做到動(dòng)作正確,精氣神俱在。

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