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大班數(shù)學(xué)活動方案熊寶寶的食物
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的大班數(shù)學(xué)活動方案熊寶寶的食物,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、通過情境游戲,讓幼兒掌握10以內(nèi)數(shù)的代數(shù)型加法。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)將一組物品抽象為數(shù)和運(yùn)用數(shù)學(xué)符號。
活動準(zhǔn)備:
自制配備:紅黃兩色的口袋、大樹和草叢的背境圖
配備教具:1—10的數(shù)字一套、西紅柿、魚磁性教具
活動過程:
情境引入:
小熊寶寶剛出生,熊爸爸和媽媽去給熊寶寶找吃的。第一天熊爸爸抓的魚裝在紅色的袋子里,媽媽抓的魚放在綠色的袋子里。
教師出示兩個不同顏色的口袋。請兩位小朋友分別上來把兩個袋子里的魚卡摸出來,請小朋友數(shù)一數(shù),爸爸媽媽分別抓了幾條魚?分別用數(shù)字幾表示?一共抓了幾條魚?邊問邊在黑板上用算式表示。(如:幼兒用書下圖。)
第二天爸爸媽媽又出去了,這回他們摘了西紅柿,請小朋友分別把袋子里的磁卡摸出來擺成一排,并找出相應(yīng)的數(shù)字表示。列出算式。
第三天爸爸媽媽不小心把袋子丟掉了,很傷心。小熊說不用著急,我去找找。小熊在一棵大樹的后面找到了一個紅色的袋子,一看里面有三個西紅柿,擺在黑板上。擺上相應(yīng)數(shù)字。又在草叢里找到了一個綠色的袋子里面有四個西紅柿,小熊想爸爸媽媽一共摘了多少個西紅柿呢?列出算式。
看到小熊把丟失的西紅柿找回來了,一家人可高興了。
完成幼兒用書27頁
小動物們買了很多的玩具小汽車,請小朋友們幫他們看看胖胖豬和貝貝羊一共賣了幾輛小汽車?嘟嘟牛和寶寶兔一共賣了幾輛?請把算式寫出來。
翻開書第28頁,小老鼠學(xué)射箭,彩色的靶子放中間,噔大眼睛瞄瞄準(zhǔn),不知射在幾環(huán)里,小朋友看看有幾箭射中紅色的靶心?請寫在紅色顏色標(biāo)下。幾箭射中綠色的靶面上?請寫在綠色顏色標(biāo)下,算一算紅色和綠色的靶面一共射中了多少箭?
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