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大班綜合活動(dòng)方案好玩的瓶和棒
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的大班綜合活動(dòng)方案好玩的瓶和棒，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.人手一根金箍棒
2.灌滿水的可樂瓶子
3.磁帶、錄音機(jī)
4.布置好的游戲場(chǎng)地
過程：
一、準(zhǔn)備操
師：小朋友，你們喜歡孫悟空嗎？讓我們拿著金箍棒來學(xué)學(xué)孫悟空的動(dòng)作好嗎？
二、讓幼兒嘗試用小棒推瓶子
1.師：小朋友，你們?yōu)槭裁聪矚g孫悟空？對(duì)，因?yàn)閷O悟空不但聰明，還會(huì)打妖怪，我們也來學(xué)學(xué)他的本領(lǐng)，這里有很多瓶子，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)腦筋，怎樣使瓶子能滾動(dòng)起來？（幼兒玩耍，教師參與，對(duì)幼兒的玩法及時(shí)肯定）。
2.幼兒講述自己的玩法，并展開討論：同樣用小棒推瓶子，哪種方法又快又穩(wěn)？（幼兒自由探索，得出結(jié)論：把小棒放在瓶子中間推起來又快又穩(wěn)）。
3.幼兒再次練習(xí)。
三、在此基礎(chǔ)上，讓幼兒繼續(xù)探索
現(xiàn)在我們要讓瓶子聽你的話，你讓它快它就快，你讓它慢它就慢，你讓它停它就停，我們來試一試。
1.先讓幼兒探索，教師參與。
2.然后教師指揮，師生共同游戲。
四、結(jié)合音樂，讓幼兒靈活地控制瓶子
師：小朋友玩得真棒，小瓶子多聽你們的話，現(xiàn)在，我們來聽音樂，讓你的小瓶子來跳舞，當(dāng)音樂節(jié)奏快時(shí)，你的瓶子就滾的快些，當(dāng)音樂慢時(shí)，你的瓶子就慢些，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，你就讓你的瓶子停下來，看看誰的瓶子跳舞最美。
1.第一次師生共同游戲。
2.第二次幼兒聽音樂，教師在旁用語言稍加提示。
五、游戲：撲滅火焰山
師：小朋友練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的本領(lǐng)，現(xiàn)在我們要去完成一個(gè)艱巨的任務(wù)撲滅火焰山。
教師示范：先翻一個(gè)跟頭，在把瓶子運(yùn)到山前，撲進(jìn)山里。
游戲以競(jìng)賽的形式進(jìn)行一次。
六、聽音樂，做《西游記》里師徒四人的動(dòng)作，結(jié)束教學(xué)。
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