托班科學(xué)教案《練習(xí)擰瓶蓋，捏攏放開》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的托班科學(xué)教案《練習(xí)擰瓶蓋，捏攏放開》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動(dòng)目的】

　　1、練習(xí)擰瓶蓋。

　　2、能夠給不同的瓶子找到合適的蓋子。

　　3、鍛煉幼兒手部肌肉，提高動(dòng)手操作能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、每位幼兒3—4個(gè)帶有瓶蓋的塑料瓶。

　　2、小珠子、小豆子、小石子等。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、教師播放音樂《捏攏放開》，幼兒跟隨節(jié)拍做動(dòng)作，引入本次課題。

　　2、激發(fā)幼兒興趣，嘗試探索

　�。�1）老師出示裝有小石子、小豆子、小木珠的瓶子各一個(gè)，“小朋友們，瞧一瞧，老師這里有什么？”從而引起幼兒興趣。

　�。�2）學(xué)兒歌、擰瓶蓋。

　　手指握住小瓶嘴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下來，手拿瓶蓋放瓶口，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上來。

　　大拇指食指伸出來，撿起豆子捏捏緊，輕輕放進(jìn)瓶子里，瓶蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)緊。

　　老師：“現(xiàn)在發(fā)給每位寶寶一個(gè)瓶子，請(qǐng)你們也試著把瓶蓋擰開，把小豆子裝進(jìn)去！

　　老師帶領(lǐng)幼兒一邊念兒歌一邊做捏豆子、擰瓶蓋的動(dòng)作。

　�。�3）幼兒自由練習(xí)，請(qǐng)動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒演示，自己是如何裝進(jìn)小石子、小豆子、小木珠的。

　　3、老師做示范，幼兒練習(xí)。

　�。�1）老師：小朋友們，這一次我選大一點(diǎn)的瓶子，慢慢演示給大家看，小朋友們要仔細(xì)觀察，看一看老師是如何把瓶蓋擰上去的。

　�。�2）幼兒練習(xí)操作，教師在旁邊給予指導(dǎo)。

　　“像老師這樣把蓋子擰緊，小豆子就不容易掉出來了�！�

　　4、做游戲：找朋友

　�。�1）把大小不同的蓋子混合在一起，請(qǐng)幼兒給不同的瓶子找到合適的蓋子�！斑@個(gè)蓋子太小了，這個(gè)太大了，這個(gè)剛剛好，小朋友們來試一試。”

　�。�2）請(qǐng)幼兒把瓶蓋擰開，根據(jù)瓶子上的圓點(diǎn)標(biāo)志裝上不同的物品，然后擰緊瓶蓋，搖一搖，晃一晃，滾一滾，聽一聽，他們有什么不同。

　　總結(jié)：今天小朋友們都很棒！幫助瓶蓋找到了它們的好朋友，它們可開心了，現(xiàn)在我們拿起瓶寶寶搖一搖、晃一晃，一起伴隨音樂跳舞吧。

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