幼兒園中班英語領(lǐng)域教案：Sunny cloudy rainy snowy

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園中班英語領(lǐng)域教案：Sunny cloudy rainy snowy，希望能夠幫助到大家。

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 知道How is the weather ？是對天氣的提問。

　　2、 把四個(gè)單詞與四種天氣分別對號入座，并且嚴(yán)格區(qū)分。

　　二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 代表這四種天氣的卡片

　　2、 歌曲How is the weather?

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　“小朋友們看看窗外，然后告訴我How is the weather?今天天氣怎樣？”“晴天（例如）”

　�。ǘ�）呈現(xiàn)

　　1、在幼兒回答完畢之后呈現(xiàn)晴天的圖片，并且大聲讀出來“晴天 sunny sunny sunny”重復(fù)幾遍之后，集體讀出單詞，然后再找個(gè)別小朋友認(rèn)讀。之后雙向提問“晴天用英語怎么說？ sunny是什么意思？”

　　2、能夠把晴天和sunny聯(lián)系起來之后，再次提問“烏云把太陽遮住的天氣叫什么天？”，回答正確之后出示陰天的圖片，然后同上反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。

　　3、“你們還知道什么天氣？”然后呈現(xiàn)雨天卡片和雪天的卡片。進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

　　然后問幼兒誰想做天氣播報(bào)員請舉手？然后出示一張圖片進(jìn)行提問。再換其他小朋友和其他圖片。

　　4、四個(gè)單詞能區(qū)分開以后，復(fù)習(xí)一遍，然后玩一個(gè)小游戲I point you say and they jump（四個(gè)孩子分別拿著四個(gè)天氣卡片 我站在孩子們身后 悄悄指其中的一位 小朋友們看到后 大聲說出對應(yīng)天氣 然后手拿圖片的小朋友聽到其他小朋友叫自己的時(shí)候就跳一下）

　　（三）結(jié)束

　　和代表四種天氣的卡片說：Bye-bye

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評價(jià)

　　2、總結(jié)

　　五、活動(dòng)延伸

　　請幼兒按照當(dāng)天的天氣將把四種天氣的卡片選出正確的一張放入天氣記錄中。并形成常規(guī)。