《自己去吧》教案優(yōu)秀

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的《自己去吧》教案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

　　【教學(xué)要求】

　�。薄⒄J(rèn)識７個生字，并主動增識生字。

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　�。场⒆x懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)獨立閱讀。

　�。�、鼓勵孩子們自己試著獨立去做能做的事，并懂得只要去做，就一定有收獲。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　�。�、（課件出示）導(dǎo)學(xué)伙伴龍龍：你好！歡迎走進(jìn)快樂讀書屋。（板書課題）問：自己指誰？去哪里？干什么？為什么要自己去？

　　２、帶著問題讀課文。交流�？偨Y(jié)學(xué)生交流情況。激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。

　　二、明確目標(biāo)

　�。ㄕn件出示）教師口述，學(xué)生靜聽、默記。

　　三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

　　１、初讀課文，整體感知：

　�、乓龑�(dǎo)學(xué)生認(rèn)真自瀆課文，可以看拼音和漢字對照讀，也可以只看漢字讀，不認(rèn)識的。字看看拼音，多讀幾遍。

　�、朴米约合矚g的方式自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。

　　⑶范讀課文，指名說說課文中寫了幾件事，分別是什么事。

　�、日J(rèn)真聽、仔細(xì)想、充分說。

　�。�、再讀課文，細(xì)讀感悟：

　�、艑W(xué)習(xí)課文第一自然段：

　�、� 導(dǎo)讀提示：讀第一自然段，想一想本段寫誰，去什么地方，干什么。

　�、谧x一讀、議一議。

　　③匯報討論結(jié)果。

　�、茏宰x、小組讀、分角色讀。

　�、菹鄼C指導(dǎo)，指導(dǎo)朗讀，重點指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣，讀出感情。

　�、茖W(xué)習(xí)課文第二自然段：

　　①引導(dǎo)學(xué)生讀第二自然段，說說讀明白了什么？還有什么不明白的地方。

　　②讀一讀、議一議然后填空。

　�。ㄕn件出示：我讀明白了想，媽媽說，結(jié)果。）

　　③ 小結(jié)填寫情況。

　　⑶想象擴說：

　�、伲ㄕn件出示小猴子學(xué)本領(lǐng)的過程）啟發(fā)學(xué)生想象小鴨子學(xué)本領(lǐng)的過程。

　�、趯W(xué)生看一看、說一說；想一想、說一說。

　　３、總結(jié)全文，回歸整體

　�、艓煟簩W(xué)了課文，你明白了什么道理？

　�、茖W(xué)生談一談、議一議。

　　⑶引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

　�、茸宰x、比賽讀、分角色讀。

　　四、遷移擴展

　�。�、師：在平時生活中，你學(xué)會了什么？是怎樣學(xué)會的？

　�。病⒛隳茉囍�獨立完成一件事嗎？

　�。场⒗m(xù)編散文詩（詞語提示：小鷹、老鷹、山那邊）。

　�。�、學(xué)生選讀兒歌。