班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編收集整理的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合本班的實(shí)際情況，將在召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，通過(guò)此次班會(huì)，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，以此來(lái)帶動(dòng)良好班風(fēng)建設(shè)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次班會(huì)，拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力以及同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通、交流，增進(jìn)感情。

　　2、意在搞好班級(jí)建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體。

　　三、活動(dòng)主題：濃學(xué)風(fēng)正班風(fēng)樹(shù)考風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月17日上午8：30—9：30

　　五、組織策劃：11級(jí)食品科學(xué)與工程1班班委

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：主教408

　　七、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)食品科學(xué)與工程全體同學(xué)

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　2、班會(huì)以播放視頻《那一年的我們》開(kāi)始，并讓同學(xué)們談一談感受，引出本次班會(huì)活動(dòng)主題。

　　3、請(qǐng)大四考研優(yōu)秀畢業(yè)生講解考研，介紹考研方面有關(guān)的內(nèi)容。

　　4、以有獎(jiǎng)問(wèn)答形式提問(wèn)班規(guī)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。

　　5、讓本班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)講解一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法等。

　　6、小游戲——交換名字。

　　7、請(qǐng)劉老師講文明誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。

　　8發(fā)、放第三屆《學(xué)風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

　　9、觀(guān)看《那一年的夢(mèng)想》勵(lì)志視頻。

　　10、”學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”倡議書(shū)。

　　11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、各班委要以高度的責(zé)任感和使命感，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動(dòng)作用。要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，以“樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，切實(shí)加大對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作。

　　2、注重宣傳、總結(jié)工作。學(xué)習(xí)委員要將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)部。（活動(dòng)期間每周五晚8：30交到學(xué)習(xí)部）

　　3、有獎(jiǎng)問(wèn)答獎(jiǎng)品為每人一支黑色簽字筆，小游戲?yàn)橐粋�(gè)筆記本。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　黑色簽字筆15支30元

　　筆記本1個(gè)10元共40元

　　交換名字游戲規(guī)則：

　　內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。方法：

　　（1）人數(shù)在12個(gè)人最適合（每宿舍2人）。

　�。�2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。

　�。�3）圍個(gè)圓圈的.時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

　　（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。

　�。�5）當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！”

　�。�6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

　�。�7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愛(ài)護(hù)班集體，理解班級(jí)與個(gè)人的關(guān)系；

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、曾有人問(wèn)一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸？”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里去�！�

　　從這簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)得到什么啟示？

　　今天，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)組、一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)校都是集體，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體，讓我們都來(lái)關(guān)心這個(gè)集體，把每個(gè)人充分地融入這個(gè)集體。

　　二、故事賞析：

　　雁群的飛行特征是以“V”字隊(duì)形飛行。這是因?yàn)槊恳恢淮笱闵葎?dòng)翅膀時(shí)，它都為跟隨其后的大雁創(chuàng)造一種托舉力，使整個(gè)雁群的飛行距離比一只大雁單獨(dú)飛行增加71%。

　　當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了，它會(huì)退到側(cè)翼，另一只大雁則會(huì)馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會(huì)利用叫聲來(lái)鼓勵(lì)前面的'同伴保持整體的速度。

　　當(dāng)一只大雁生病或因受傷落隊(duì)時(shí)，另外兩只大雁會(huì)脫隊(duì)跟隨、幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。

　　這則故事給我們什么啟示？————

　　我們要增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

　　良好的合作需要成員自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)

　　良好的合作需要成員之間相互鼓勵(lì)和支持

　　良好的合作需要成員之間相互關(guān)愛(ài)和幫助

　　良好的合作需要成員有奉獻(xiàn)精神等

　　三、請(qǐng)學(xué)生講述“聞雞起舞”，“頭懸梁錐刺股”，“囊螢映雪”的故事。

　　說(shuō)說(shuō)從中收獲了什么？

　　四、班主任小結(jié)：

　　我們的時(shí)代已經(jīng)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，今后知識(shí)總量增長(zhǎng)的速度將會(huì)越來(lái)越快，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能使我們?cè)谖磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng)中成為領(lǐng)先一步的強(qiáng)者。