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大班語言活動:健康兒童餐
活動目標(biāo)
享受聽故事的樂趣。
了解偏食會影響身體健康。
嘗試設(shè)計營養(yǎng)均衡的兒童餐。
活動準(zhǔn)備
《瘦公主和胖王子》故事圖卡（見材料制作）。
玩具食物或圖片。
活動內(nèi)容
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1. 出示故事圖卡，講述故事《瘦公主和胖王子》：
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個國家叫快樂國�？鞓穱锏娜嗣刻於歼^著快樂的生活�？鞓穱膰鹾屯鹾笥幸粚Ψ浅？蓯鄣暮⒆�，國王一家人每天都掛著笑臉。但是最近國王和王后變得很憂愁。因為這幾個月，小公主只愛吃胡蘿卜，其他什么也不吃，身體漸漸地變瘦了。王后很聰明，把胡蘿卜藏在不同的食物里，但是小公主還是只把胡蘿卜挑出來吃，別的食物一點也不吃。如果哪天的飯菜沒有胡蘿卜，小公主就會哭，什么也不吃了。而小王子只愛吃肉，每天餐桌上的肉都讓他吃光了，甚至連小公主挑出來不吃的肉，他也全都放進(jìn)嘴里去。小王子越來越胖，胖得連彎腰穿鞋都快做不到了。
每天吃飯時，國王和王后都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王后在餐桌的一邊，想盡各種辦法，希望小公主多吃其他食物，國王則在另一邊，努力阻止小王子吃太多的肉。但是無論國王和王后怎樣努力，小公主和小王子的情況還是沒有改善，國王和王后十分擔(dān)心，于是便與皇宮的廚師商量解決方法，廚師們紛紛開動腦筋，給小公主和小王子設(shè)計不同的兒童餐……
2. 與幼兒討論：
國王和王后最近為什么變得很憂愁？（小公主只吃胡蘿卜，小王子只吃肉。）
小公主只吃胡蘿卜，身體變成什么樣了？（越來越瘦。）
小王子只吃肉，身體變成什么樣了？（越來越胖。）
你知道偏食有什么害處嗎？（身體不能吸取均衡的營養(yǎng)。）
3. 請幼兒想象自己是皇宮里的小廚師，根據(jù)在活動 20 搜集回來的健康飲食資料，給小公主和小王子設(shè)計一份營養(yǎng)均衡的兒童餐。
4. 把玩具食物或圖片分類放在桌子上，請幼兒扮演小廚師，選擇不同的材料設(shè)計一份好吃的兒童餐。
5. 設(shè)計完成后，請幼兒介紹自己做的兒童餐，和其他幼兒一起討論，看看是否符合健康飲食的原則。
評價
能專心聽故事。
能設(shè)計營養(yǎng)均衡的兒童餐。
備注
活動建議：
老師在組織幼兒設(shè)計兒童餐的時候，可以鼓勵幼兒用繪畫的形式來表現(xiàn)。
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