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        教科版小學(xué)三年級語文上冊《課外閱讀方法》教案

        時間:2024-01-03 08:28:16 教案 我要投稿
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        教科版小學(xué)三年級語文上冊《課外閱讀方法》教案

          作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教科版小學(xué)三年級語文上冊《課外閱讀方法》教案,歡迎閱讀與收藏。

        教科版小學(xué)三年級語文上冊《課外閱讀方法》教案

          教學(xué)目標

          課外閱讀題的幾種基本方法。

          1.鞏固歸納文章主要內(nèi)容的方法。

          2.復(fù)習(xí)鞏固抓住關(guān)鍵詞句體會文章思想感情的方法。

          3.復(fù)習(xí)鞏固通過品詞析句領(lǐng)悟文章表達方法的方法。

          重難點

          1.復(fù)習(xí)鞏固抓住關(guān)鍵詞句體會文章思想感情的方法。

          2.復(fù)習(xí)鞏固通過品詞析句領(lǐng)悟文章表達方法的方法。

          樂學(xué)善思辦法

          1.要入情入境地去讀,讀進去,想開去,一邊讀一邊想。

          2.教給學(xué)生不動筆墨不讀書的讀書方法!標自然段,好詞好句,關(guān)鍵詞句,標點,做旁注,同學(xué)們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣還真不錯.

          教學(xué)流程

          一、直接揭示課題。

          這節(jié)課,我們就針對寫事類的短文進行一次課外閱讀專項訓(xùn)練,好吧?(板書:課外閱讀專項訓(xùn)練)

          二、反思閱讀現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,明確任務(wù)。

          1.在做寫事的閱讀短文時,你覺得哪種類型的題做得不夠好?

          師相機板書:主要內(nèi)容思想感情表達方法

          相機解決一些學(xué)生做題的困惑:如1聯(lián)系上下文理解詞語。2聯(lián)系語言環(huán)境加標點。

          2.同學(xué)們敢于自我反思、實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度真值得表揚!你們所遇到的這幾種難題正是我們的語文課程標準中明確規(guī)定你們要達到的第三學(xué)段的學(xué)習(xí)目標!下面,我們就一起來攻克“歸納文章主要內(nèi)容,體會思想感情、領(lǐng)悟表達方法”這三道閱讀難關(guān),有沒有信心?(有)從你們的聲音里老師聽出了你們的自信!

          三、立足學(xué)情,有效引導(dǎo)。

          〈一〉首先來攻第一關(guān):歸納主要內(nèi)容。

          1.在做閱讀題時,要想歸納出文章的主要內(nèi)容,首先得怎樣做?(讀懂文章)這時,我們一般選擇哪種讀書方式?(默讀)對,因為默讀有利于思考。讀幾遍呢?要因文、因人而宜,直到讀懂為止。

          默讀時,還應(yīng)注意些什么?

          (1)要入情入境地去讀,讀進去,想開去,一邊讀一邊想。

          (2)不動筆墨不讀書!標自然段,好詞好句,關(guān)鍵詞句,標點,做旁注,同學(xué)們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣還真不錯!

          2.現(xiàn)在就請同學(xué)們用這些方法去默讀自己喜歡的短文,看你能讀懂些什么?

         。ǹ隙x方法,默讀習(xí)慣。

          交流讀書收獲。

          〈二〉再來攻第二關(guān):體會思想感情

          1.你有什么好的方法?

         。1)把心放到文章中心,設(shè)身處地地去讀,去想!

         。2)抓住關(guān)鍵詞句。

          板書:關(guān)鍵詞句。

          2.你是怎樣領(lǐng)悟表達方法的呢?

         。ㄔ僮x文章,通過品讀詞句來領(lǐng)悟。)板書:品詞析句

          是呀!表達方法就蘊含在字里行間!

          3.好,就按你們的方法,再去默讀全文,仔細品味品味詞句,看你能領(lǐng)悟出什么樣的表達方法?

          交流:

         。1)你通過哪些詞句,品出了什么表達方法?

          (通過人物的動作,語言、神態(tài)來表現(xiàn)人物內(nèi)心或品質(zhì))

         。2)這是一篇寫事的文章,有原因,經(jīng)過,結(jié)果,是按什么順序記敘的?(事情發(fā)展的順序)

          這兩點合起來,便是這篇短文所采用的主要的表達方法。

          這樣,通過品詞析句,我們就總結(jié)出寫事類文章的一般表達方法:

          1.事情發(fā)展的順序。

          2.通過人物動作、語言、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物內(nèi)心或品質(zhì)。

          〈四〉總結(jié)學(xué)法

          我們最先做的是什么?(讀文章),不只一次地讀!反復(fù)地讀!正所謂:讀書百遍,其義自見。只有多讀,才能調(diào)動我們的語感,發(fā)動我們的思維,抓注關(guān)鍵詞句,通過品詞析句,就能找出問題的答案。

          板書:多讀——語感

          四、學(xué)法遷移,領(lǐng)悟運用。

          1.運用我們剛才復(fù)習(xí)的方法,我們再來做一篇寫事類短文,好吧?

          《我給媽媽洗腳》

          學(xué)生自已做題

          2.全班展示交流

          師生、生生互評,談方法。

          五、總結(jié)延伸

          這節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了做寫事類課外閱讀題的幾種重要方法,希望同學(xué)們課下繼續(xù)學(xué)以致用,用這些方法去攻克更多的閱讀難題。

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