中班教案《報春的花》

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班教案《報春的花》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班教案《報春的花》1

　　活動目標：

　　1、知道春天最早開的花是迎春花和春梅，并能辨認和區(qū)分兩種花。

　　2、幼兒能積極參與討論，并能大膽說出自己的看法。

　　3、觀察初春景色，感受春天的氣息。

　　4、觀察迎春花，了解迎春花的特征。

　　5、激發(fā)幼兒觀察自然的興趣和愛自然的`情感。

　　6、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

　　活動準備：

　　1、觀察春天的花。

　　2、搜集有關春天的圖片、圖書。

　　3、PPT。

　　4、電視機和電腦。

　　重點與難點：

　　了解迎春花和春梅的形態(tài)特征。

　　活動過程：

　　1、啟發(fā)性談話引出課題：春天到了，什么花開了？

　　2、出示迎春花、梅花的實物圖片，認識春天的花。

　�、乓龑в變河^察說出花的外形、顏色、花瓣的層數(shù)、香味等。

　�、平處熜〗Y(jié)：迎春花、春梅都是初春開的很美的花，因為它們是春天最早開放的花，所以叫“報春花”。

　　3、帶領幼兒帶戶外找尋春梅、迎春花。

　�、乓龑в變悍謩e從遠處、近處觀看春梅和迎春花，請幼兒說說：它們一樣嗎？有什么不一樣？它們美嗎？美在哪兒？你喜歡它們嗎？為什么？

　�、朴變号c同伴自由觀賞、交流自己對“報春花”的認識。

　　4、游戲《春天花兒朵朵開》，結(jié)束活動。

　　活動延伸：

　　1、組織幼兒去春游。

　　2、運用繪畫、手工等形式表現(xiàn)春天開放的花。

中班教案《報春的花》2

　　活動目標：

　　1、知道春天最早開的花是迎春花和春梅，并能辨認和區(qū)分兩種花。

　　2、幼兒能積極參與討論，并能大膽說出自己的看法。

　　3、觀察初春景色，感受春天的氣息。

　　4、觀察迎春花，了解迎春花的特征。

　　5、激發(fā)幼兒觀察自然的興趣和愛自然的情感。

　　6、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

　　活動準備：

　　1、觀察春天的花。

　　2、搜集有關春天的圖片、圖書。

　　3、PPT。

　　4、電視機和電腦。

　　重點與難點：

　　了解迎春花和春梅的形態(tài)特征。

　　活動過程：

　　1、啟發(fā)性談話引出課題：春天到了，什么花開了？

　　2、出示迎春花、梅花的實物圖片，認識春天的花。

　�、乓龑в變河^察說出花的'外形、顏色、花瓣的層數(shù)、香味等。

　　⑵教師小結(jié)：迎春花、春梅都是初春開的很美的花，因為它們是春天最早開放的花，所以叫“報春花”。

　　3、帶領幼兒帶戶外找尋春梅、迎春花。

　�、乓龑в變悍謩e從遠處、近處觀看春梅和迎春花，請幼兒說說：它們一樣嗎？有什么不一樣？它們美嗎？美在哪兒？你喜歡它們嗎？為什么？

　�、朴變号c同伴自由觀賞、交流自己對“報春花”的認識。

　　4、游戲《春天花兒朵朵開》，結(jié)束活動。

　　活動延伸：

　　1、組織幼兒去春游。

　　2、運用繪畫、手工等形式表現(xiàn)春天開放的花。