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大班社會教案《獨一無二的我》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的大班社會教案《獨一無二的我》，歡迎大家分享。
活動目標：
1.了解每個人都是不同的，感知自己的獨一無二。
2.學(xué)習(xí)正確的自我評價。
3.能在集體活動中大方、自信地展示自己的本領(lǐng)。
4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
5.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：繪本《各種各樣的人》、幼兒照片、不同類型的音樂、畫紙、油畫棒
附兒歌：
活動過程：
1.談話導(dǎo)入
(1)ppt圖片：各種不同膚色、不同年齡、不同性別、不同長相的人
(2)師：你看到了什么?
小結(jié)：我們看到畫上的人有的高、有的矮、有的胖，有的瘦，有的漂亮，有的丑，所以我們每個人都是不一樣的。
2.游戲
(1)請3位幼兒躲在擋板后面，一一講述自己的特征，請其他幼兒通過外貌形容在幼兒照片中找到相應(yīng)的幼兒。
(2)大分吹
游戲規(guī)則：
幼兒圍成一圈坐定，由老師開始說大風(fēng)吹，所有幼兒回應(yīng)“吹什么”，老師說被“吹”的特征，比如說“吹女孩子”，女孩子站起來，要說“我是女孩子”等
2.說說自己的獨一無二
(1)師：孩子們，你們知道自己的獨特之處嗎?你了解自己與他人的不同之處嗎?
(2)幼兒找好朋友說說自己的獨特之處，說說自己與好朋友的不同之處。
小結(jié)：世界上的每一個人都是不同的，除了外貌的不同、興趣愛好、生活方式、會的本領(lǐng)也不同，我們都是獨一無二的
活動延伸
3.幼兒繪畫：自畫像
4.將幼兒作品展示出來，幼兒自由分享自己的作品。
活動反思：
活動讓孩子們互相感知每個人與眾不同的地方，建立幼兒自信心，把贊揚的聲音傳遞給每一個幼兒，幫助幼兒了解自己的獨特性。活動與幼兒的生活息息相關(guān)，內(nèi)容雖然簡單，但是要上好一節(jié)社會活動，需要教師有扎實的基本功，考驗教師課堂能力、隨機應(yīng)變能力，更需要教師具有社會教育意識。通過這節(jié)活動，收獲很多，并發(fā)現(xiàn)了自身的不足，幫助了我在以后的教學(xué)中取得更大的進步。
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