中班教案賀卡

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的中班教案賀卡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、利用身邊的各種材料，嘗試以剪、貼、畫的方法制作立體賀卡。

　　2、在欣賞各種賀卡的同時(shí)尋找制作的方法，學(xué)會互相學(xué)習(xí)，開闊思路。

　　3、將暫時(shí)不用的材料和工具放回到材料婁里，保持作業(yè)區(qū)的整潔干凈。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中賀卡的多樣性及特征。

　　5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、收集各種賀卡并布置成展覽。

　　2、卡片紙、各色彩紙、水彩筆、剪刀、膠棒和雙面膠等人手一份。

　　3、幼兒用書。

　　活動內(nèi)容：

　　1、欣賞賀卡展覽，了解各種立體賀卡的特點(diǎn)。

　　教師：小朋友們這些賀卡你們喜歡嗎?他們都有哪些部分?(引導(dǎo)幼兒說出賀卡有封面、里面還可以加其他的東西等等。)你喜歡那張賀卡，他有哪些地方你最喜歡?(引導(dǎo)幼兒說出各種賀卡的特點(diǎn)，如上面有什么好看的圖案?哪里可以動?)

　　(1) 小結(jié)：這些賀卡真漂亮!有的有小動物的圖案，有的用鏤空的方法將賀卡里面的漂亮的圖案透出來：有的是立體的可以活動，一打開小兔子就會出現(xiàn)了，有的還是一層一層的......這些漂亮的東西可以貼、可以剪、可以畫，用多種方法做出來的。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解制作的方法。

　　(1)教師：快要過年了，我們做一張漂亮的賀卡送給朋友做新年禮物吧!

　　(2)教師：你想做什么樣子賀卡?怎么做呢?(幼兒根據(jù)自己的喜好回答。)

　　(3)教師：想好你想要得賀卡的樣子，選擇需要的卡紙和材料，自由地進(jìn)行制作。

　　3、幼兒自主制作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　(1)教師交代注意事項(xiàng)。

　　1、請小朋友為朋友制作一張新年賀卡。

　　2、教師：先想好在做，拿自己需要的材料，暫時(shí)不用的放回去，也許其他的小朋友有需要，想一想怎樣才能變得更加有趣，如怎樣才能動起來，怎樣才能更漂亮、怎樣才能立起來，等等;看看哪一組的桌上最干凈整潔。

　　(2)幼兒制作，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

　　教師和個(gè)別有困難的幼兒討論制作的主題以及用什么方法進(jìn)行制作;鼓勵(lì)幼兒完善自己的作品。

　　(3)在做好的賀卡上簽名，并在教師的幫助下寫上祝福的話，送給自己的好朋友。

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