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        新年好主題活動教案

        時間:2023-11-15 08:37:04 教案 我要投稿
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        新年好主題活動教案精品

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        新年好主題活動教案精品

        新年好主題活動教案精品1

          設(shè)計背景

          一年有很多的節(jié)日,在節(jié)日里送去自己的祝福,已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一個時尚。隨著新年的腳步,送祝福的人是越來越多,我決定利用祝福的主題,設(shè)計一個語言主題活動。

          幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的,單靠教師直接的“教”是難以掌握的。教師應(yīng)充分利用各種機(jī)會,引導(dǎo)幼兒積極運用語言進(jìn)行交往。鼓勵幼兒用清晰的語言表達(dá)自己的思想和感受,發(fā)展語言表達(dá)能力。

          為了讓幼兒貼近社會,我把身邊發(fā)生的事情孩子關(guān)注的事情記錄了下來,通過觀察、思考、最后設(shè)計了這節(jié)主題活動。

          活動目標(biāo)

          1、感受新年的'氣氛,體驗冬天的快樂。

          2、會正確使用祝福語,會說祝福語。

          3、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

          重點難點

          重點:能用正確的表達(dá)出自己的思想感情。

          難點:學(xué)會正確使用祝福語。

          活動準(zhǔn)備

          1、春節(jié)歌曲2、自制雪球3、紅色彩紙4、膠棒5、彩繩。

          活動過程

          一、音樂游戲:

          雪中樂(在音樂的伴奏下,幼兒與教師共同游戲)。

          二、說春節(jié):

          1、師:哇!過年了,真是太開心了,小朋友們過年時你們都做了哪些開心的事呀。ù┬乱路⒊燥溩、滑雪、引出拜年送祝福)

          2、幼兒自由說在新年里的趣事。

          3、教師小結(jié)

          三、說祝福:

          1、師:在新年里送祝福是一件非常時尚的事情了,你們都聽過什么樣的祝福呢?(教師選幾個新年祝福引導(dǎo)幼兒)

          2、幼兒自由說。

          3、送祝福:請幼兒用自己的語言送祝福。

          四、發(fā)散思維:

          1、祝福的種類:師:“說到送祝福,我還真知道不少,像生日的時候可以送祝福,有人生病了可以送祝福,祝福他身體早日康復(fù),你們還知道哪些祝福呢”。

          2、幼兒想象自由說。

          五、手工制作:

          1、出示制作好的鞭炮。

          2、幼兒學(xué)習(xí)制作鞭炮。

          3、幼兒制作鞭炮。

          活動結(jié)束:幼兒帶著自己做好的鞭炮與教師在快樂的音樂中歡快的結(jié)束。

        新年好主題活動教案精品2

          活動目標(biāo):

          1、初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

          2、感受新年活潑歡快的氣氛。

          活動準(zhǔn)備:新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

          設(shè)計思路:新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的,他們平?偸歉诎职謰寢尯竺孢^年,是一種無意識的狀態(tài),通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識的。狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長大一歲要更加懂事了,進(jìn)而對新年有深刻的感知,提升幼兒的`生活經(jīng)驗。

          活動過程:

          一、律動:

          聽音樂,隨意做動作,引導(dǎo)幼兒體驗新年歡快的氣氛。

          二、學(xué)習(xí)歌曲

          1、完整的欣賞歌曲。

          2、幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

          3、幼兒和教師一同念歌詞。

          4、在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。

          三、歌表演

          1、許愿。

          2、大家一起唱歌、跳舞吧!

        新年好主題活動教案精品3

          【活動目標(biāo)】

          1、初步了解有關(guān)新年的知識。

          2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

          3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、用皺紋紙剪成的.彩帶簡單裝飾一下活動室。

          2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

          3、《新年好》錄音磁帶。

          【活動過程】

          一、營造迎新年氣氛,激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒知道新年是x月x日。

         。1)小朋友,我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎?

          (2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

          (3)請幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

          二、教幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

         。1)引導(dǎo)幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

         。2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

         。3)引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

         。4)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

          三、讓幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

         。2)幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結(jié)束時,互相做一個親熱的動作,如:擁抱。

         。3)隨著《新年好》的音樂,請幼兒自由祝賀大家新年好。

          【活動延伸】

          回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

        新年好主題活動教案精品4

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強弱規(guī)律。

          2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

          3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。

          二、教學(xué)重點:

          準(zhǔn)確演唱歌曲。

          教學(xué)難點:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:

          電子琴課件

          四、教學(xué)過程:

          (一)情感導(dǎo)入:

          1、課件出示賀卡圖片

          教師提問:看到這些,你想到了什么?——————新年(元旦)

          2、誰能說說元旦是幾月幾日?

          生:x月x日。

          3、教師簡介新年:

          一月一日通常我們稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的'歌曲,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?

          (二)情感導(dǎo)學(xué):

          1、板書課題新年好

          2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀

          3、教師播放《新年好》動畫,學(xué)生欣賞。

          4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。

          5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。

          注意:掌握三拍子的強弱規(guī)律。

         。ㄈ⿵娀(xùn)練:

          采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

         。ㄋ模⿲徝绖(chuàng)造:

          1、看書,填上新的歌詞,唱給別人聽。

         、趴匆豢,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?

          ⑵教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際進(jìn)行填詞。

         、谴蠹野烟詈玫脑~唱一唱。

          2、師:能加上動作進(jìn)行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,就學(xué)一學(xué)。

         。ㄎ澹┖献鲗W(xué)習(xí)體驗創(chuàng)新

          1、猜謎語:

         。1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

         。2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)

          2、合作創(chuàng)編:

          師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

         。┬蕾p《過新年》

          師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌,F(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌————《過新年》

          (七)、教師小結(jié)。今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。

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