【精】數(shù)樓房大班教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的數(shù)樓房大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)用幾何圖形和線條的組合表現(xiàn)樓房，并能表現(xiàn)物體的前后關(guān)系。

　　2、能注意畫面安排上的高低錯(cuò)落以及顏色搭配上的和諧統(tǒng)一。

　　3、培養(yǎng)幼兒熱愛自己的家園的情感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、課前帶領(lǐng)幼兒觀察周圍的建筑，ppt課件;

　　2、油畫棒、勾線筆、美術(shù)畫冊(cè)。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、欣賞樓房照片。

　　我沒見過的的城市樓房時(shí)什么樣子?墻面時(shí)什么顏色?墻上有什么?

　　讓幼兒說說自己熟悉的小區(qū)房。

　　集體交流，感知樓房形狀的多樣、色彩的豐富。如：樓房有很多層，房頂各不相同，有的時(shí)尖頂?shù)模�有的時(shí)圓頂，樓房的墻上有窗戶，墻面的顏色各種各樣。

　　2、欣賞ppt。

　　一邊欣賞一邊讓幼兒感知不同高度的房子，及被遮擋的房子的畫法。

　　3、教師示范講解，師幼共同合作繪畫。

　　引導(dǎo)幼兒感知樓房的高低錯(cuò)落。

　　4、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　5、欣賞交流。

　　展示幼兒作品，布置成“城市樓房”組畫。

　　活動(dòng)延伸：

　　在活動(dòng)區(qū)投放小不同的紙盒、塑料和積木，供幼兒搭建樓房。

　　礁二：樓房

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用各種幾何圖形，組合拼貼不同的樓房。

　　2、添加相關(guān)景物，發(fā)揮想象豐富背景。

　　3、敢于創(chuàng)造，感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種小、顏色、形狀的幾何圖形若干。

　　2、輔助材料：糨糊、蠟筆、剪刀、抹布。

　　活動(dòng)過程：

　　一、音樂律動(dòng)：數(shù)高樓

　　提問：樓房是什么樣子的?

　　二、出示圖紙，了解樓房的結(jié)構(gòu)。

　　提問：

　　1、圖紙上的樓房有些什么?(有門有窗有房頂)

　　2、圖紙上告訴我們樓房是怎么造的?(一層一層往上造)

　　三、出示俘，尋找優(yōu)缺點(diǎn)。

　　1、老師也設(shè)計(jì)了兩幢樓房，請(qǐng)你我看一看，我的樓房建得好不好?為什么好?為什么不好?

　　小結(jié)：造樓先要打好基礎(chǔ)，平平的，把樓建得穩(wěn)穩(wěn)的;然后一層一層往上造，最后加上門和窗。

　　2、請(qǐng)一幼兒為沒有門窗的樓房任添一門或者窗，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)沒有合適的圖形時(shí)可以請(qǐng)小剪刀忙。

　　3、樓房造好后還要美化一下，可以他添點(diǎn)什么呢?

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試造樓，強(qiáng)調(diào)地基要打得平，一層一層往上造。

　　四、幼兒造樓房。

　　1、制作步驟：設(shè)計(jì)拼擺粘貼添畫

　　2、制作要求：自己設(shè)計(jì)，自選圖形，地基要平，一層一層往上造，圖形可根據(jù)自己的需要修改，造好樓房助綠化。

　　3、陳列、展示。

　　介紹“我造的樓房”。

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