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        中班健康《我不挑食》教案

        時(shí)間:2023-10-01 08:37:34 教案 我要投稿
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        [熱門]中班健康《我不挑食》教案2篇

        中班健康《我不挑食》教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)小朋友的觀察力和語言表達(dá)能力。

          3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          準(zhǔn)備各種蔬菜、蔬菜菜肴、背景音樂、故事掛圖、錄象。

          活動(dòng)重難點(diǎn)

          1、難點(diǎn):讓小朋友克服挑食的`壞習(xí)慣。

          2、重點(diǎn):讓小朋友初步了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。

          活動(dòng)過程

          〈一〉開始部分:

          教師導(dǎo)入:“今天天氣真好,小朋友我們一起到蔬菜王國做客好嗎?”帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入蔬菜王國。

          〈二〉基本部分:

          1、帶領(lǐng)幼兒到有新鮮蔬菜的地方,教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜并認(rèn)識說出蔬菜的名稱。

          2、鼓勵(lì)小朋友拿起自己喜歡吃的蔬菜,并大膽向客人老師講出自己喜歡吃的蔬菜名稱。

          3、教師拿幼兒沒有選擇的蔬菜,提問幼兒為什么沒有選擇?引出并了解幼兒不喜歡吃的蔬菜,提出幼兒挑食得不好習(xí)慣。

          4、教師通過講故事《西西和南南》使幼兒知道挑食對身體有哪些不好,教育幼兒多吃蔬菜養(yǎng)成不挑食物的良好習(xí)慣。

          5、放錄象,進(jìn)一步鞏固幼兒對蔬菜營養(yǎng)的認(rèn)識,知道以后要多吃蔬菜,身體才能健康。

          〈三〉結(jié)束部分:

          教師請幼兒去品嘗蔬菜。

        中班健康《我不挑食》教案2

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          我班大多數(shù)孩子都特別挑食,所以我想改掉這種壞習(xí)慣。

          我就是設(shè)計(jì)了我不挑食這活動(dòng)、來讓幼兒改掉挑食的壞習(xí)慣。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒了解常見的食物,知道它們的營養(yǎng)價(jià)值,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

          2、幫助幼兒圍繞中心話題來講述。

          3、積極參與游戲活動(dòng)。

          4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

          5、初步了解健康的小常識。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):這活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓幼兒知道各種食物的營養(yǎng)價(jià)值。

          難點(diǎn):營養(yǎng)這個(gè)詞對幼兒來說難以理解,需要老師的具體解釋和說明。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、常見食物圖片

          2、把教師布置成家的樣子

          3、手偶人手一個(gè)

          活動(dòng)過程

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入活動(dòng):欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。

         。1)教師戴上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對自己的身體有危害。

          教師:小灰狗有一個(gè)不好的`習(xí)慣是什么?

         。2)教師提出問題,引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰,小灰狗越來越瘦,身體也越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

          教師小結(jié):小灰狗因?yàn)樘羰,越來越瘦,身體越來越差,所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。

          2、根據(jù)故事內(nèi)容討論。

          (1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問,小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣?

         。2)教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫助小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。

          教師:我們應(yīng)該對小灰狗說什么?我們應(yīng)該為小灰狗做些什么?

         。3)教師小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,身體需要各種營養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長不高、長不大,渾身沒有力氣。

          3、說一說、想一想。

         。1)教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營養(yǎng)價(jià)值。

          教師:這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?

          教師:它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價(jià)值呢?

         。2)教師小結(jié):牛奶——是補(bǔ)充鈣,讓小朋友長得高而壯;

          魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮;肉——補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁兒。

          活動(dòng)延伸:

          師生一起了解當(dāng)天的食譜,請幼兒說一說相關(guān)食物的營養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐時(shí)吃一些自己不愛吃的食物。