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大班戶外親子活動游戲教案
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的大班戶外親子活動游戲教案，歡迎大家分享。
大班戶外親子活動游戲教案1
體育游戲項(xiàng)目名稱：
烏龜搬家樂翻天
一、活動目標(biāo)
1、在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過障礙物，提高匍匐爬的能力。
2、積極地參加活動并在烏龜搬家的的活動中感受爬行及團(tuán)隊合作的重要性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。
2.教學(xué)難點(diǎn)：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。
三、活動準(zhǔn)備
1.大積木若干 。
2.三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3.椅子六把
4.紅黃兩色即時貼標(biāo)記
四、活動過程
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入
1、T：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧!”（媽媽帶著烏龜寶寶跑步進(jìn)場）
2、隊列練習(xí)
T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正�！�
T：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊！你們能幫媽媽實(shí)現(xiàn)一個很難實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?”
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1、教師創(chuàng)設(shè)情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實(shí)現(xiàn)不了了�！�
2、幼兒嘗試爬過鐵絲網(wǎng)
（1）T：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?”
（2）幼兒嘗試，教師在旁觀察指導(dǎo)。
T：“孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的.�！保ㄉ眢w盡量貼著地面、頭不要抬得太高）
T：“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M(jìn)的動作要領(lǐng)講解一下。（身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動）
（3）教師歸納總結(jié)
T：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。（教師介紹手肘）這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動，來帶動我們身體前進(jìn)。”
T：“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎?匍匐爬很簡單，記住四點(diǎn)準(zhǔn)沒錯。身體貼地面，頭要側(cè)一側(cè)。手肘帶動身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好。”
T：“孩子們，我們也來用這個方法試一試好嗎?”
T：“這次你們都成功了嗎?”（如果還有不成功的詢問他們?yōu)槭裁床怀晒�，并請大家一起想辦法找出原因。如投沒有低下、屁股撅得太高了）
T：“那剛才還有個小朋友沒有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒有成功。”（請沒有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒有成功的原因。”
大班戶外親子活動游戲教案2
游戲活動：
我要當(dāng)劉翔
活動目標(biāo)：
1、在活動中練習(xí)跳的動作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會跨過高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備：
每人一個鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。
活動過程：
一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
二、出示盒子，引出課題。
�。�1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
�。�2）幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。
�。ū澈凶幼�、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等）
�。�3）提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
（把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”）
�。�3）今天我學(xué)習(xí)以個新本領(lǐng)：學(xué)會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí)，請跨的好的幼兒示范。
（4）進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的'位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過5個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威，加油，加油）
三、結(jié)束部分：
在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運(yùn)動，結(jié)束活動。
大班戶外親子活動游戲教案3
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法，鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。
3、調(diào)動幼兒在體育游戲活動中的主動性和積極性，增強(qiáng)幼兒的目測力和動作的準(zhǔn)確性。
活動準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場地布置如圖。
活動過程：
一、開始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地，排成四路縱隊。
2、準(zhǔn)備操練習(xí)：要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠(yuǎn)活動。
�、� 幼兒自由玩紙飛機(jī)，讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。
�、� 請幼兒說說、做做，怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
③ 在幼兒感知的.基礎(chǔ)上，教師講解動作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。
�、� 幼兒集體徒手練習(xí)3—5次，教師注意觀察加強(qiáng)個別指導(dǎo)。
⑤ 請幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。
2、投準(zhǔn)活動。
�、� 教師啟發(fā)談話：小朋友學(xué)會了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準(zhǔn)呢?
讓幼兒到師生共同布置的。
大班戶外親子活動游戲教案4
一、連體人
游戲目的：訓(xùn)練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合4歲～6歲孩子及其家長，共lO人左右。
游戲準(zhǔn)備：一塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的姓名。
游戲玩法：
1、幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉(zhuǎn)身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。
2、老師說：”大家去找自己的家人吧！”
3、兩排人一起把雙手放在背后，開始倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。
4、喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉(zhuǎn)過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。
注意事項(xiàng)：選擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發(fā)生危險。
二、看你笑不笑
游戲目的：使幼兒在與人交往的過程中學(xué)習(xí)掌控自己的身體，發(fā)展對物體的控制能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲幼兒及其家長，人數(shù)不限。
游戲準(zhǔn)備：一根吸管。
游戲玩法：
1、幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。
2、做出怪像逗對方發(fā)笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗。
注意事項(xiàng)：在圍圈的過程中注意調(diào)整幼兒與家長的距離，以避免距離過遠(yuǎn)傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。
三、同手同腳
游戲目的：增進(jìn)幼兒手臂的力量，發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性，并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，多人競賽。
游戲準(zhǔn)備：繩子若干。
游戲玩法：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
四、城堡大戰(zhàn)
游戲目的：反復(fù)練習(xí)扔球的`動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個家庭一組。
游戲準(zhǔn)備：每組小球一個，積木或盒子若干。
游戲玩法：
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項(xiàng)：
1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。
五、搭高樓
游戲目的：增進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。
適宜年齡及游戲人數(shù)：3歲～6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進(jìn)行比賽。
游戲準(zhǔn)備：各種形狀的積木或盒子。
游戲玩法：
1、孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動，跑步成圓形站立。
2、孩子和爸爸媽媽一起探索搭”轎子”的方法。
3、爸爸媽媽引導(dǎo)孩子相互介紹方法，看哪一種方法最好。
4、引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行搭高樓的游戲，介紹方法和規(guī)則。
5、游戲開始時，由爸爸媽媽手挽手交錯相握，搭成”轎子”，孩子坐在”轎子”上，把蓋”樓房”所用的積木或盒子抱在懷里。
6、老師發(fā)出口令后，爸爸媽媽開始抬”轎子”，從起點(diǎn)出發(fā)，抬至終點(diǎn)后放下”轎子”，讓孩子將積木或盒子放到前面的”建筑工地”中，三人依舊搭”轎子”跑回起點(diǎn)再運(yùn)材料，都運(yùn)完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝。
注意事項(xiàng)：
1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。
2、游戲中，父母和孩子一起到”建筑工地”蓋”樓房”。并引導(dǎo)孩子思考怎樣搭才能使樓房高又不倒。
六、爬雪山過草地
游戲目的：訓(xùn)練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。
適宜年齡及游戲人數(shù)：5歲～6歲孩子及其家長。人數(shù)不限。
游戲玩法：
1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成”S”型。
2、通過障礙的人先站在起點(diǎn)，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。
3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：”靠左一點(diǎn)”、”腳抬高一些”等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點(diǎn)線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。
注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔。
七、你追我趕
游戲目的：訓(xùn)練孩子雙腳并跳的能力，練習(xí)拋丟物品的動作，感知力量與距離的關(guān)系。適宜年齡及游戲人數(shù)：適合5歲～6歲孩子，一個家庭為一組。
準(zhǔn)備道具：墊坐布或報紙。
游戲說明：
1、爸爸和媽媽將帶來的墊坐布或報紙折疊成雙腳可以站立的大小。
2、折好后每人兩張。先將一塊輕輕拋向前方，雙腳并跳到這塊墊子上，再將手中另一塊墊子向前拋出又跳上，以同樣方法輪流拋出墊子并跳上前進(jìn)。誰先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
注意事項(xiàng)：折疊墊子時大小以能容納自己的雙腳為宜，拋丟墊子的距離要考慮自己的并跳能力，家長在游戲時不要吝嗇自己的鼓勵。
八、游戲《爬大樹》
游戲準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張
游戲規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，在終點(diǎn)繞過椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，速度最快者獲勝。
規(guī)則：家長不能抱住孩子。九、游戲《搭高樓》小班
游戲準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛
游戲規(guī)則：家長從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
十、游戲《滾彩球》
游戲準(zhǔn)備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只
游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開始滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。
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